Глава 6. Спорт в системе физического воспитания 200

6.1. Контрольные вопросы 207

Глава 7. Контроль и самоконтроль физического состояния 208

7.1. Диагностика состояния организма при регулярных занятиях

физическими упражнениями 208

7.2. Врачебный контроль 209

7.3.Оценка физического развития 210

7.4. Методы оценки физического развития 217

7.5. Оценка физической подготовленности 221

7.6. Педагогический контроль 225

7.7. Самоконтроль 227

7.6. Контрольные вопросы 233

Глава 8. Профессионально-прикладная физическая

ПОДГОТОВКА СТУДЕНТА 235

8.1 Контрольные вопросы 237

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 238

ПРИЛОЖЕНИЕ. Примерная программа учебной дисциплины

"Физическая культура" 244

4 Педагогические инструментальные средства

В данном разделе рассматривается краткий обзор (точнее перечень) специального программного инструментария для компоновки электронных учебников. Дается описание и порядок работы с инструментальными средствами системы КАДИС.

4.1 Краткий обзор

К категории педагогических можно отнести инструментальные программные средства, основной целевой функцией которых является автоматизация процесса создания электронных учебников, тренажеров, виртуальных лабораторий и других, подобных программно-информационных продуктов учебного назначения.

Такого инструментария довольно много как в России, так и за рубежом. Вот лишь далеко не исчерпывающий перечень англоязычных авторских систем с их Интернет-первоисточниками:

• Authorware (http:/www.macromedia.com);

• CourseBuilder (http://www.discoverysystems.com);

• CourseBuilder для Dreamweaver, прежде Dreamweaver Attain (http:/www.macromedia.com);

• Dazzler и Dazzler Deluxe (http://www.dazzlersoft.com);

• Director 8 Shockwave Studio (http://www.macromedia.com);

• Everest (http://www.insystem.com);

• HyperStudio (http://www.hyperstudio.com);

• Illuminatus (http://www.digitalworkshop.co.uk);

• NeoBook (http://www.neosoftware.com);

• Quest Net+ (http://www.ops.ltd.uk, www.allencomm.com);

• Seminar (www.seminar.co.uk);

• TenCORE LAS Version 9 (http://www.tencore.com);

• ToolBook II (http://www.click2learn.com);

• Trainersoft (http://www.trainersoft.com);

• TX-Authoring (http://www.bygsys.cо.uk).

4.2 Общее описание системы кадис

Система КАДИС - система Комплексов Автоматизированных ДИдактических Средств [5] (рисунок 4.1) разработана и развивается в центре новых информационных технологий Самарского государственного аэрокосмического университета (ЦНИТ СГАУ). С начала 90-х годов технология КАДИС (методика проектирования учебных комплексов и педагогические инструментальные программные средства) успешно используется на многих кафедрах СГАУ и в ряде учебных заведений г. Самары и других городов России. По этой технологии разработаны более сотни комплексов методических и программно-информационных средств компьютерной поддержки обучения [6, 7].

Рисунок 4.1 - Структура системы КАДИС

Существенными особенностями технологии КАДИС являются четкая дидактическая основа, простота и доступность для широкого круга преподавателей, возможность создавать электронные средства поддержки обучения различного уровня - от простейших компьютерных тестов до многокомпонентных мультимедийных комплексов, обеспечивающих самостоятельную когнитивную деятельность учащихся от первоначального знакомства с теорией до решения нетиповых профессионально-ориентированных задач.

Инструментальные средства системы КАДИС имеют версии для MS DOS, Windows 9X/2000 и Интернет/интранет [8, 9].

Методические материалы по системе КАДИС, различные версии инструментальных средств, примеры-образцы учебных мультимедиа комплексов размещены для свободного доступа и тиражирования на сервере ЦНИТ СГАУ (http://cnit.ssau/ru).