6.4. Запитання для перевірки знань

1. Яке екологічне навантаження створюють підприємства чорної металургії?

2. Назвіть основні забрудники надходять від хімічної та нафтохімічної промисловості?

3. Які обов’язкові компоненти викидів целюлозно-паперової промисловості?

6.6. Тести до теми № 6.

1.Які забрудники утворюються в процесі виробництва чавуну і сталі?

а) пил і СО₂; б) пил і ацетон; в) СО₂ і оксид сульфуру.

2. Які обов’язкові викиди целюлозно-паперової промисловості?

а) пил і СО₂; б) оксид сульфуру, гідрогенсульфур, хлор; в) пил і ацетон.

3. Які забрудники надходять у довкілля від хімічної і нафтохімічної промисловості?

а) пил і СО₂; б) оксид сульфуру, гідрогенсульфур, хлор; в) хлорид гідрогену, оксид нітрогену і сульфуру, флуорид гідрогену.

6.7. Література: (1), (2), (3).

ТЕМА № 7. Охорона підземних вод України. Водні проблеми України.

Мета: вивчити проблеми охорони водних ресурсів України.

ПЛАН

1. Основні забруднювачі поверхневих і підземних вод.

2. Класифікація забруднень підземних вод.

3. Зони охорони підземних вод.

4. Екологічний стан водойм України.

7.1. Методичні вказівки.

Ця тема виноситься на самостійне опрацювання. Вона значною мірою доповнює матеріал теми № 3, бо саме водні ресурси, будучи важливим компонентом біосфери, віддзеркалюють проблеми, які виникли у різних галузях народного господарства.

Визначить основні забруднювачі поверхневих й підземних вод та випишіть у зошити. Класифікуйте види забруднень підземних вод.

З метою організації охорони підземних вод встановлені зони гірничо-санітарної охорони з визначеним санітарним режимом. Виписати у зошити три зони охорони та описати їх кордони.

Визначити , в яких напрямках проводять охоронні роботи по підземним водам України.

7.2.Термінологічний словник.

Вода - важливий екологічний фактор, що визначається її фізичними властивостями: прозорістю, щільністю, теплопровідністю, теплоємністю і текучістю.

Водоймища стоячі - дистрофні ( бідні на корм); еутрофні ( багаті на корм); оліготрофні ( небагаті на корм).

Водокористування - використання вод для задоволення потреб населення і галузей економіки.

Водокористувачі - використовують воду як середовище або як джерело енергії, але можуть змінювати якість води, гідрологічний режим. Гранично допустимий скид( ГДС)- кількість шкідливих речовин у стічних водах, максимально допустимий для відведення в установленому режимі у певному пункті водного об'єкта за одиницю часу з метою забезпечення норм якості води у контрольному пункті.

Ґрунтові води - вода, яка знаходиться в ґрунтовому покриві літосфери.

7.3.Навчальні завдання.

1. Проаналізуйте динаміку скидання забруднювальних речовин (табл. №

7.1.) в окремі ріки України. Чим зумовлено зниження скидів?

Таблиця № 7.1. Динаміка скидання забруднювальних речовин, тис. т.

Басейн річки	1990р.	1995 р.	2000 р.
Україна, разом	18250	12281	8246
Дністер Південний Буг Дніпро Сіверський Донець	295 190 3066 2799	220 171 3220 2201	189 139 2089 1395
Промисловість	13753	7776	5 177
Сільське господарство	289	639	138
Комунальне господарство	4 198	3825	2931

2. Підготуйте реферати на тему:

- Проблеми раціонального використання водних ресурсів у промисловості й комунальному господарстві.

- Проблеми раціонального використання водних ресурсів у сільському господарстві та способи їх вирішення.

- Охорона підземних вод в Україні.

7.4. Запитання для перевірки знань.

1. Яке екологічне навантаження створюють водосховища?

2. Які види забруднень підземних вод виділяють?

3. Яким чином організована охорона підземних вод в Україні?

4. Які основні причини забруднення підземних вод?

5. Як забезпечена Україна водними ресурсами?

6. За якими напрямками проводяться охоронні роботи попід земним водам?

7.5. Тести до теми № 7.

1. До хімічного забруднення підземних вод відносять: а) феноли; б) гепатит; в) мінерали.

2. Яка кількість води припадає на одного жителя України:

а) 1 тис. м³ ; б) 4 тис. м³ ; в) 8 тис. м³ .

3. Основні забруднювачі поверхневих вод: а) сільське господарство; б) промисловість; в) комунальне господарство; г) гірничо видобувна промисловість.

7.6. Література: (1), (2), (3), (4).

ТЕМА № 8. Рекультивація земель. Системи землеробства.

Мета: вивчити інтенсивність антропогенного впливу на земельні ресурси України, основні етапи рекультивації земель.

ПЛАН

1. Рекультивація земель.

2. Основні напрямки рекультивації техногенних ландшафтів.

3. Етапи рекультивації.

4. Системи землеробства.

8.1. Методичні вказівки.

Визначте інтенсивність антропогенного впливу на земельні ресурси України. Використовуючи матеріал підручнику, випишіть у зошити причини зменшення родючих земель, які використовувались в сільському господарстві.

Вивчаючи екологічні проблеми сільського господарства, слід виокремити специфіку проблем екстенсивного сільськогосподарського виробництва, яке супроводжується надмірною розораністю території, та інтенсивного - із впровадженням меліорації, хімізації та механізації. Зверніть увагу на специфіку впливу на довкілля великих тваринницьких комплексів, обґрунтуйте екологічну недоцільність та економічну неефективність їхнього існування.

Визначить основні засади екологічного (біологічного) обробітку земель.