- •Рабочая программа дисциплины «Стратегическое управление»
- •Курс Магистратура
- •Новосибирск
- •Раздел 1. Организационно-методический
- •1.1.Выписка из образовательного стандарта по учебной дисциплине
- •1. 2. Ссылка на типовую программу учебной дисциплины
- •1. Организационно-методический раздел
- •1.4. Требования к уровню освоения содержания курса
- •1.3. Место дисциплины в профессиональной деятельности магистранта
- •1.4. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.4.2. Задачи курса
- •1.5. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.6. Виды и формы контроля
- •1.7. Виды активных методов и форм обучения
- •Раздел 2. Содержание дисциплины
- •2.1.Тематический план учебной дисциплины «Стратегическое управление»
- •2.2. Программа дисциплины
- •2.3. Планы проведения объемных семинарских занятий
- •Тема 10. Семинар 2. Процесс стратегического управления в концепции управления изменениями
- •Тема 14. Семинар 3. Российская практика стратегического планирования и управления
- •2.3. Содержание и организация самостоятельной работы
- •Раздел 3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •3.1. Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине
- •3.4. Выполнение курсовой работы
- •Приложение к заданию Контрольный список по ситуации изменения (пять этапов)
- •3.3. Список основной и дополнительной литературы
- •3.3.1. Список основной литературы
- •3.3.2.Список дополнительной литературы
Приложение к заданию Контрольный список по ситуации изменения (пять этапов)
Этап 1. Подготовка.
-
Поставьте следующие вопросы: «Что я должен сделать, чтобы помочь своей команде (отделу, отделению) работать более эффективно?», «Какие виды изменений следует осуществить, чтобы решить эту конкретную проблему?»
-
Определите потребность в изменении(ях).
-
Определите внешние и внутренние факторы, вызывающие изменение.
-
Используйте модель Надлера-Ташмена , чтобы определить, какие именно (из перечисленных ниже) аспекты организации необходимо изменить или будут затронуты изменением:
-
задачи;
-
структуры и системы;
-
культура;
-
люди.
-
Определите людей, которые смогут руководить осуществлением изменения.
-
Отберите измеримые критерии для оценки изменения.
-
Установите уровень(и) изменения.
-
Используйте анализ поля сил для выяснения движущих и сдерживающих сил изменения и возможный потенциал для изменения.
-
Определите любые виды возможного сопротивления изменению.
Этап 2. Размораживание.
2.1. Отберите и используйте метод(ы) для уменьшения сопротивления изменению.
-
Отслеживайте эффективность использования методов размораживания и при необходимости модифицируйте их.
Этап 3. Изменение.
-
Контрольные сроки осуществления изменения и будьте готовы скорректировать их в зависимости от следующих факторов:
-
степень и вид оказанного сопротивления;
-
объем власти и полномочия у Вас и у тех, кто оказывает сопротивление;
-
объем необходимой информации и степень приверженности изменению;
-
возможные риски.
-
Будьте готовы к корректировке Ваших планов осуществления изменения.
Этап 4. Замораживание.
4.1. Выделите достаточный запас времени для этого этапа.
-
Используйте модель Надлера-Ташмена, чтобы оценить, как до сих пор осуществлялось изменение с точки зрения задач, структур и систем, культуры и людей.
-
Информируйте об успехах.
Этап 5. Оценка.
5.1. Оцените результаты изменения согласно критериям, установленным Вами на первом этапе.
5.2. Постоянно отслеживайте прогресс.
-
Используйте полученные уроки при планировании изменений в будущем.
3.3. Список основной и дополнительной литературы
3.3.1. Список основной литературы
-
Виссема Х. Стратегический менеджмент и предпринимательство: возможности для будущего процветания. - М.: Издательство «Финпресс», 2000.
-
Высоцкая Н.В. Бизнес-менеджмент: природа и система. - М., Rosbi, 1999.
-
Высоцкая Н.В. Государственное управление: основы теории и организации. Учебник. Глава 5. – М.: СТАТУТ, 2000.
-
Высоцкая Н.В. Международный бизнес-менеджмент: место и роль в системе услуг. - М., Rosbi, 2000.
-
Забелин П.В., Моисеева Н.К. Основы стратегического управления: Учебное пособие. - М. 1998 .
-
Соловьев В.С. Стратегический менеджмент: Учебник. – Ростов-на-Дону: Феникс; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2002. - 448 с.
-
Управление организацией: Учебник / Под ред. А.Г.Поршнева, З.П.Румянцевой, Н.А.Соломатина. - М. 1998 .