Текущий итоговый контроль

Текущий контроль успеваемости студента осуществляется через систему выполнения студентами учебных заданий и других работ, предусмотренных учебным планом и графиком самостоятельной работы студентов по дисциплине.

Аттестация осуществляется путем сдачи зачета по дисциплине. Она предполагает оценку работы студента за семестр, качества полученных теоретических знаний, их прочности, практических умений, приобретенного опыта творческой деятельности и самостоятельной работы, умения синтезировать полученные знания и применять их для решения практических профессиональных задач. Результаты сдачи зачета оцениваются как «зачет» - положительная оценка и «не зачтено» - отрицательная оценка.

Глоссарий

Абулия – патологическое отсутствие воли, безволие.

Абстрагирование – производная мыслительная операция, с помощью которой происходит выделение одних признаков объекта и отвлечение от других.

Агглютинация – прием воображения, при котором из частей нескольких объектов или процессов механически создается новый объект или процесс.

Амнезия – патологическое забывание, полное или частичное отсутствие памяти.

Анимизм - первое мифологическое учение о душе, включающее в себя представление о скрытом за конкретными видимыми вещами сонме душ как особых призраков, которые покидают человеческое тело с последним дыханием.

Аффект физиологический – кратковременная и сильная положительная или отрицательная эмоция, возникающая в ответ на воздействие внутренних и внешних факторов, сопровождающаяся сомато-вегетативными проявлениями.

Бихевиоризм – направление психологии, изучающее психику человека с позиций поведения индивида в различных средовых условиях.

Гилозоизм – философское учение о всеобщей одушевленности, распространенное в Древней Греции.

Гипотеза – предположение, требующее научного доказательства, содержащее объяснение проблемы на основе имеющегося опыта.

Квантификация – Производная мыслительная операция, направленная на выделение наимельчайших признаков объектов.

Лабильность – неустойчивость, изменчивость.

Сериация – производная мыслительная операция, которая служит для выделения какого-то признака в группе объектов с последующим построением ряда этих объектов по принципу убывания или возрастания признака.

Схоластика – религиозное философское учение.

Теория – система основных идей в той или иной отрасли знания; форма научного знания, дающая целостное представление о закономерностях и существенных связях действительности.

Информационно-методическое обеспечение дисциплины

Основная литература

1. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. – 3-е изд. – М.: Академия, 2002. – 512с.

Дополнительная литература

1. Бордовская Н.В., Реан А.А. Психология и педагогика – СПб.: Питер, 2005. – 432с.

Рекомендованная литература

1. Выготский Л.С. Психология. – М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. – 1008 с.

2. Гамезо Н.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М.: Педагогическое общество России, 2004. – 276 с.

3. Маклаков А.Г. Общая психология. – СПб.: Питер, 2001. – 592 с.

4. Немов Р.С. Психология. Учебник. В 3 кн. – 2-е изд. – М.: Просвещение: ВЛАДОС, 1995. – 576 с.

5. Основы психологии. Практикум. / Ред.-сост. Л.Д. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 1999. – 576 с.

6. Психология для студентов вузов. / Под общ. Ред. Е.И. Рогова. – М.: ИКЦ «МарТ»; Ростов н/Д: «МарТ», 2005. – 560 с.

7. Психология. Учебник. / Под ред. А.А. Крылова. – М.: ПБОЮЛ М.А. Захаров, 2001. – 584 с.

8. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе: Учебное пособие для вузов. – М. – Школьная пресса, 2000. – 416 с.

9. Смирнов А.Г. Практикум по общей психологии: Учебное пособие. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2001. – 224 с.

10. Хьел л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2001. – 608 с.