Темы контрольных работ

1. Психология спорта, ее предмет, задачи, место в системе психологических наук.

2. Мышление как психологический феномен

3. Индивидуальные особенности воображения и его развитие.

4. Индивидуальные особенности памяти и ее развитие

5. Теории эмоций.

6. Основные направления и пути развития воли.

7. Способности, одаренность и талант: взаимосвязь и различия в этих явлениях.

8. Гендерные различия в способностях.

9. Сны и их происхождение. Сновидения

10. Личность и ее социализация.

11. Понятие о характере. Структура характера. Акцентуации характера.

12. Психология невербального общения.

13. Индивидуальные различия в восприятии.

14. Закономерности развития ощущений в онтогенезе.

15. Законы и загадки зрительного восприятия.

16. Развитие и взаимосвязь речи и мышления.

17. Творческое мышление, его особенности и условия его развития.

18. Механизмы переработки представлений в воображаемые образы.

19. Психологические характеристики темперамента и особенности деятельности личности.

Вопросы к зачету

1. Психология как наука. Место психологии в системе наук. Предмет и задачи психологии. Отрасли психологии.

2. Методы психологии. Классификация методов. Критерии классификации.

3. История становления психологии. Психологические знания в античный период, в средние века и эпоху возрождения, в новое время. Вклад отечественных ученых в развитие психологии.

4. Основные направления в психологии: Классический психоанализ, Бихевиоризм, Когнитивный подход, гештальт-психология, Гуманистические теории личности.

5. Понятие о психике. Структура психики человека. Функции психики.

6. Развитие психики в филогенезе. Деятельность нервной системы как материальная основа психики. Мозг и психика. Специфика взаимодействия полушарий мозга.

7. Психика и сознание. Структура и функции сознания. Сознание и бессознательное.

8. Ощущение как процесс непосредственного чувственного познания, его сущность и особенности. Физиологические основы ощущений. Классификации ощущений. Свойства ощущений.

9. Общее понятие о восприятии. Особенности и основные свойства восприятия. Виды восприятия. Роль восприятия в общении.

10. Внимание как познавательный психический процесс. Виды внимания. Основные свойства внимания. Методики диагностики внимания и памяти.

11. Память как познавательный психический процесс. Подпроцессы памяти. Виды памяти. Индивидуальные различия памяти.

12. Мышление, его сущность и особенности. Виды и формы мышления. Операции мыслительной деятельности.

13. Интеллект. Классификация интеллекта. Развитие и оценка интеллекта.

14. Понятие о воображении. Функции воображения. Приемы и качества воображения. Воображение и творчество.

15. Речь как познавательный психический процесс. Понятие речевой деятельности. Функции речи. Виды и формы речи.

16. Природа, сущность и функции эмоций человека. Фундаментальные эмоции.

17. Основные эмоциональные состояния человека и их характеристики. Сравнительная характеристика эмоций и чувств. Понятие о высших чувствах человека. Виды чувств.

18. Воля как регулятивный психический процесс: понятие, функции.

19. Понятие и структура личности. Направленность и активность личности.

20. Индивидуальные личностные особенности: темперамент, характер, способности.

21. Понятие и структура деятельности. Основные виды деятельности человека. Мотивы и ихформирование. Навыки: их виды и особенности формирования.

22. Психология общения: структура, функции, виды, барьеры общения.

23. Психологическое аспекты малых групп. Особенности межгрупповых отношений и взаимодействий/