- •Введение
- •Порядок выполнения лабораторной работы
- •Требования к отчету по лабораторной работе
- •Математическое моделирование
- •Этапы математизации знаний
- •Математическое моделирование и модель
- •Интерпретации в математическом моделировании
- •Контрольные вопросы
- •Концептуальное математическое моделирование функционирования системного элемента Системный элемент как объект концептуального моделирования
- •Целенаправленность системного элемента
- •Целостность системного элемента
- •Концептуальная математическая модель функциональной системы
- •Стратифицированный анализ и описание кмм системного элемента
- •Кмм теоретико-системного уровня
- •Кмм уровня непараметрической статики
- •Кмм уровня параметрической статики
- •Кмм уровня непараметрической динамики
- •Кмм уровня параметрической динамики
- •Контрольные вопросы
- •Лабораторная работа n№ 1 Линейная непрерывная математическая модель элемента Теоретическое введение
- •Интерпретация концептуальной модели в математическое описание динамического элемента
- •Интерпретация динамического элемента в математическую модель Механическая модель
- •Электрическая модель
- •Система аналогий
- •Аналитическая реализация непрерывной линейной математической модели
- •Анализ поведения динамического элемента
- •Задание на лабораторную работу
- •Биоэлектрическая модель
- •Аналитическая реализация непрерывной нелинейной математической модели
- •Анализ поведения динамического элемента
- •Задание на лабораторную работу
- •Интерпретация линейного динамического элемента с запаздыванием в математическую модель Экономическая модель
- •Аналитическая реализация непрерывной линейной математической модели
- •Анализ поведения динамического элемента
- •Задание на лабораторную работу
- •Лабораторная работа n№ 4 Дискретная модель элемента. Конечный автомат Теоретическое введение. Моделирование с использованием конечных автоматов
- •Описание моделируемого объекта
- •Интерпретация концептуальной модели в математическое описание конечного автомата
- •Анализ поведения конечного автомата моделируемого объекта Последовательности входных воздействий
- •Функционирование автомата
- •Выходные координаты автомата
- •Задание на лабораторную работу
- •Приложение 1
- •Приложение 2
- •Приложение 3
- •Приложение 4 Описание среды моделирования
- •Необходимое окружение
- •Структура и принципы работы
- •Входной язык
- •Выполняемая модель
- •Примеры моделирования в среде Model Vision for Windows
- •Установка системы Model Vision for Windows на персональном компьютере
- •Содержание
Контрольные вопросы
-
Дайте описание этапа первичной математической обработки эмпирических данных.
-
Дайте описание этапа, математического моделирования.
-
Дайте описание этапа относительно полной математической теории.
-
Дайте определение математического моделирования.
-
Дайте определение математической модели.
-
Укажите основной фактор, определяющий этапы перехода от КМО к КММ. Дайте его определение.
-
Дайте определение полной и частичной интерпретации.
-
Перечислите виды интерпретации.
-
Дайте определение синтаксической интерпретации.
-
Приведите 3 возможные варианта задач реализации при синтаксической интерпретации КМО.
-
Дайте определение семантической интерпретации.
-
Дайте определение качественной интерпретации.
-
Дайте определение количественной интерпретации.
Концептуальное математическое моделирование функционирования системного элемента Системный элемент как объект концептуального моделирования
Понятие “элемент” является одним из фундаментальных в общей теории систем (ОТС) — системологии. Оно происходит от латинского “Elementarius” и имеет смысл: начальный, простой, простейший, конечный, неделимый, лежащий в основе чего-либо. Впервые понятие “элемент” встречается, по-видимому, у Аристотеля в его работе “Метафизика”.
Согласно ОТС, любая система (обозначим ее S), независимо от ее природы и назначения, а также от сознания субъекта (эксперта), существует только в структурированной форме. Структурированность выступает в качестве всеобщего свойства материи — ее атрибута. Именно свойство структурированности, а следовательно, и членимости целостной системы S на части приводит к образованию компонент-подсистем и элементов
В целенаправленных действующих системах S любой компонент целого характеризуется как поведением, так и строением. В тех случаях, когда при моделиро-вании рассматривается (исследуется) и поведение (j) и строение (m), компонент определяется как подсистема системы S. Если же рассмотрению подвергается только поведение компонента , то его определяют как элемент где Е — комплект элементов, выступающий носителем системы S. Таким образом, сущность компонента “подсистема” дуальна. Для расположенных выше компонент подсистема выступает как элемент, а для расположенных ниже — как система.
В системологии понятие “элемент” трактуется двояко — как абсолютная и как относительная категории. Абсолютное понятие элемента определяется физико-химическим подходом, относительное — системологическим.
Понятие абсолютного элемента связано с определением начального мини-мального компонента системы S, т.е. такой ее части, которая сохраняет основные свойства исходной целостной системы S. При таком подходе, назовем его молекулярным, понятие “элемент” включает в себя и фиксирует существенные свойства целостной системы S.
Понятие относительного элемента () связано с уровнем познания исходной целостной системы S. При этом элемент рассматривается как системная категория, зависящая от “взгляда” и “отношения” к нему субъекта (исследователя, эксперта). Такой подход к определению элемента назовем системологическим. При системологическом подходе компонент является элементом () только в рамках данного рассмотрения на выделенном уровне анализа. Для системологического подхода понятие элемента, как относительной категории, может быть сформулировано следующим образом.
Определение. Элемент — это относительно самостоятельная часть системы, рассматриваемая на данном уровне анализа как единое целое с интегральным поведением, направленным на реализацию присущей этому целому функции.
С учетом изложенного выше, рассмотрим элемент с точки зрения его целенаправленности.