- •Передмова
- •Умовні позначки
- •1. Загальні правила виконанння розрахунково-графічних робіт
- •Вибір варіанта на контрольну роботу (заочна форма навчання)
- •Перелік графічних робіт на контрольну роботу для студентів заочної форми навчання
- •Шкала меж позитивних оцінок за модулями
- •Критерії оцінювання знань
- •Рейтингові бали за шкалою оцінок
- •Методичні поради до виконання
- •Багатоваріантні завдання на розрахунково-графічні роботи № 1, 2
- •Завдання 2 Відстань від точки до площини. Паралельність площин
- •Методичні поради до виконання
- •Завдання 3 Перетин площин
- •Методичні поради до виконання
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу № 3
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу № 4
- •Завдання 5 Перетин поверхні площиною
- •Методичні поради до виконання
- •Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу №5
- •Завдання 6 Взаємний перетин поверхонь
- •Методичні поради до виконання
- •Багатоваріантне завдання на графічну роботу №6
- •Багатоваріантне завдання на графічну роботу №6
- •Завдання 7 Розгортка поверхні
- •Методичні поради до виконання
- •Багатоваріантне завдання на графічну роботу №7
- •3. Запитання зі контролю знань
- •4. Тест-контроль
- •Ключ до тесту з нарисної геометрії
- •Рекомендована література
- •Основна література:
- •Додаткова література:
Завдання 5 Перетин поверхні площиною
(приклад завдання рис. 7)
Дано: багатогранна поверхня і площина (табл. 10).
Визначити:
-
три проекції багатогранної поверхні і площини ;
-
видимість ділянок поверхні і площини ;
Методичні поради до виконання
-
Дві проекції багатогранника і площини побудувати згідно з варіантом завдання за вказаними основними розмірами, третю – за двома заданим на основі проекційного зв`язку. Вершини багатогранника і площини необхідно позначити.
-
Лінію перетину поверхні площиною побудувати за допомогою допоміжних проекціювальних площин – посередників, проводячи їх через сторони трикутника чи бічні ребра многогранника. При цьому, якщо сторона трикутника перетинає поверхню, то визначити точки її перетину (проникнення) з гранями (метод граней) поверхні (у прикладі цим методом побудовані точки L1 і L2, перетину прямої [AB] з гранями FSG і GSH). Якщо сторони трикутника не перетинають поверхню, то визначають точки перетину ребер поверхні з площиною (метод ребер), у завданні точки К1, К2, К3, К4. Якщо ребро чи сторона трикутника займають положення профільної прямої (рівня), то для визначення точок проникнення побудову необхідно починати з профільної проекції (в завданні побудова точки К3).
-
Видимість ділянок поверхні з площиною визначити за допомогою конкуруючих точок.
При завершальному оформленні кресленика необхідно мати на увазі, що лінія перетину складається з відрізків прямих, а точки зламу повинні обов`язково лежати на ребрах поверхні чи сторонах трикутника. Невидимі ділянки лінії перетину повинні переходити у видимі і навпаки, обов`язково в точках, що лежать на обрисах поверхні.
Таблиця 10
Багатоваріантне завдання на розрахунково-графічну роботу №5
Варіант |
Умова завдання |
Варіант |
Умова завдання |
1 16
|
2 17
|
|
Продовження табл. 10
3 18
|
4 19
|
||
5 20
|
6 21
|
|
|
7 22 |
8 23 |
Продовження табл. 10
9 24 |
10 25 |
|
|
11 26 |
|
12 27 |
|
13 28 |
|
14 29 |
|
Продовження табл. 10
15 30 |
|
31 |
Завдання 6 Взаємний перетин поверхонь
(приклад завдання рис. 8)
Дано: дві поверхні 1 і 2, що перетинаються (табл. 11, 12).
Визначити:
-
три проекції поверхонь, що перетинаються. Лінію перетину побудувати за допомогою одного з методів визначення лінії перетину поверхонь: допоміжних розтинальних площин чи сфер (концентричних чи ексцентричних);
-
видимість ділянок поверхонь, що перетинаються.