Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины

2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины

2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы

Методическое обеспечение аудиторной работы включает Рабочую программу учебной дисциплины «Конституционное право».

2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы

Методическое обеспечение самостоятельной работы осуществляется путем создания открытого доступа студентов к учебно-методическому комплексу по «Конституционному праву» (в локальной компьютерной сети юридического факультета), а также предоставления обучающимся списков обязательной и дополнительной литературы.

2.1.3. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине (контрольно-измерительные материалы)

Для промежуточной аттестации по настоящей дисциплине в открытом доступе на официальном сайте юридического факультета находится «Методика экзамена по «Конституционному праву» и порядок проведения текущего контроля.

Методика письменного экзамена по конституционному праву

1. Экзамен по конституционному праву проводится в письменной форме на компьютере с использованием нормативных источников и судебной практики правовой базы данных системы КонсультантПлюс (без использования комментариев и других информационных источников).

2. Продолжительность письменного экзамена – два академических часа.

3. Экзаменационная работа включает задания по двум разделам.

А. Первый раздел: Задание, предполагающее развернутый ответ на практическую конституционно-правовую проблему, связанную с несовершенством действующего законодательства и (или) правоприменительной практики. Ответ должен включать:

• описание (формулирование) противоречия в законодательстве и (или) в его применении;

• объяснение причин противоречия: коллизия норм, пробел в праве, неверное истолкование норм правоприменительной практикой при отсутствии коллизии и т.п.;

• указание на конституционно-правовую проблему или противоречие .

Максимальное количество баллов – 45

Критерии оценивания: 35 – 45 баллов – правильно описано (сформулировано) противоречие, объяснены его причины, обозначена коллизия норм либо обосновано ее отсутствие; предложено аргументированное решение (решения); 14 – 34 балла - правильно, но неполно описано противоречие; недостаточно полно аргументировано решение либо в предложенном решении содержатся неточности; 0 – 13 баллов – неправильное описание (формулирование) противоречия. Б. Второй раздел. Задание, предполагающее решение задачи, имеющее целью выявление навыков применения теоретических знаний и знаний действующего законодательства. Ответ должен содержать:

- описание проблемы и спорных вопросов, вытекающих из условий задачи, ответ на которые позволит решить задачу; - аргументированное решение задачи.

Максимальное количество баллов – 55 Критерии оценивания: 43 – 55 баллов – полный и правильный ответ, развернутая аргументация; 32 – 42 баллов – правильный, но не полный ответ при наличии необходимой аргументации; 21 – 31 балл – правильный ответ без достаточной аргументации либо правильный ответ с достаточной аргументацией, но с неточностями; 0 – 20 баллов – неверное решение задачи.

4. Требования к ответу: Ответ должны быть представлен в виде грамотно изложенного, связного текста, позволяющего проследить логику рассуждений, лежащих в основе сделанных выводов. Ссылки на конкретные статьи, пункты и т.д. нормативных актов не должны сопровождаться их дословным воспроизведением, а должны быть пояснены автором.

5. Основания для снижения оценки Ответ, представляющий собой бессвязный набор определений и иных положений, рассматривается как неверный. Наличие в ответах любой юридической или фактической ошибки является основанием для снижения оценки. Оценка может быть снижена также: - за неточности в правильном ответе; - за отсутствие полноты ответа.

6. Оценка:

Максимальное количество баллов – 100 баллов Задание 1 - 15 баллов Задание 2 - 35 баллов Задание 3 - 50 баллов Неудовлетворительно – 50 баллов и менее Удовлетворительно – 51-65 баллов Хорошо – 66-80 баллов Отлично – 81-100 баллов

Образец экзаменационного задания

ВАРИАНТ