3. Естествознание как область науки. Отличие естествознания от других научных областей.

Естествознание – это ведущая отрасль науки, представляющая собой комплекс дисциплин, изучающих различные природные явления и процессы.

Предметом естествознания является природа, естество. Целью естествознания является  познание законов природы.

Естествознание — раздел науки, основанный на воспроизводимой эмпирической проверке гипотез и создание теорий (эмпирических обобщений), описывающих природные явления.

Основная задача естествоиспытателя решается в несколько этапов.

1. Эмпирическими средствами зафиксировать существование явления, дать как можно более полное его описание; таким образом возникают научные факты.

2. Обобщить эти факты, получить эмпирическое обобщение.

3. Используя теоретические средства, построит теорию исследуемого предмета, которая, опираясь на сформулированные в ней законы, позволит объяснить возникновение, развитие и функционирование предмета, а также прогнозировать новые свойства и будущее состояние этого предмета.

Результаты естественно-научного познания на каждый данный момент не являются совершенно завершенным. По мере его развития происходит корректировка ранее сформулированных положений (законов и принципов), добавление новых, избавление от неверных выводов и представлений.

Остается неизменным фундаментальный принцип естествознания – эмпирическая проверка знаний о природе, согласно которому конечным источником достоверных человеческих знаний о мире, в том числе естественно-научных, выступает опыт во всех его многообразных формах.

Естествознание является исторически первой областью науки, то есть процесс зарождения и становления науки представляет собой возникновение и развитие естественно-научного знания, прежде всего физики и астрономии в их постоянном взаимодействии с математикой.

В настоящее время естествознание сохраняет свою лидирующую роль среди научных сфер, что обусловлено рядом причин. В современной научной картине мира процессы, протекающие в социальных и технических системах, в конечном счете детерминированы природными процессами. Отсюда вытекает общезначимость естествознания и фундаментальность его результатов. Истинное знание, вырабатываемое естественными науками, принимается и применяется в жизни всеми людьми. Именно этот факт лежит в основании представления о естествознании как образце научной объективности, научности вообще.

Данный аспект специфики естественных наук отражает их соотношение с гуманитарными и техническими науками.

Отличие естествознания с социально-гуманитарными науками. В естествознании объект и субъект познания разделены в большей мере, чем в социально-гуманитарных науках, в которых ни при каких обстоятельствах невозможно добиться их разделения. Субъективность в виде интересов, системы ценностей, желаний, эмоций, предпочтений, воли и сознаний человека имманентна, внутренне присуща объекту социальных и гуманитарных наук. Именно по этой причине в таких науках затруднено применение количественных (математических) методов исследования.

(Пояснение: Если в гуманитарных науках объект и субъект взаимосвязаны, так как в гуманитарных науках учитываются интересы, системы ценностей, желания, эмоции, предпочтения, воля человека, то в естествознании объект и субъект разделены, так как объект- это что изучают, а субъект – кто изучает).

Отличие естествознания с техническими науками. В отличие от техникознания, которое нацелено на практическое преобразование окружающего мира, вектор естественных наук направлен на его всестороннее познание и постижение.

(Пояснение: Технические науки направлены на изменение, преобразование окружающего мира, а естествознание изучает окружающий мир таким, какой он есть).