- •Социология
- •Введение.
- •Раздел I. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по социолог ии Примерная тематика курса
- •Раздел II. Учебный план
- •Раздел III. Планы семинарских занятий по социологии для заочного отделения
- •Вопросы
- •Занятие 4. Социология личности.
- •Общий список литературы по программе лекционных и семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий по социологии для дневного(очного) отделения
- •Тема 1. Социология как наука и учебная дисциплина об обществе (2 часа)
- •Тема 2. Методика и техника социологических исследований.
- •Тема 3. Возникновение социологии и её основные направления развития в XIX - начала XX вв. (2 часа)
- •Тема 4. Социология России XIX - начала XX века: основные направления (4 часа)
- •Тема 5. Современные социологические парадигмы (2 часа)
- •Тема 6. Социология личности (2 часа)
- •Тема 7. Общество как социальная система (2 часа)
- •Тема 8. Социальная структура, социальная стратификация общества (2 часа)
- •Тема 9. Социология культуры (2 часа)
- •Тема 10. Социология политики (2 часа) 1. Объект и предмет социологии политики.
- •Тема 11. Социология семьи и брака (2 часа)
- •Раздел IV. Методика проведения экзамена
- •Раздел V. Экзаменационные вопросы по социологии
- •Раздел VI. Темы контрольных работ
- •Глава VII. Пример курсовой работы.
- •1.1. Возникновение социологии как науки об обществе
- •1.3. Метод социологической науки
- •1.6. Социология и ее связь с другими гуманитарными науками
- •Раздел VIII. Тесты по социологии. Вариант 1.
- •Раздел IX.
- •Раздел X. Тематика рефератов, докладов
- •Раздел XI. Краткий словарь основных социологических понятий
- •Раздел XII. Образец таблицы по социологии
Раздел I. Государственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста по социолог ии Примерная тематика курса
В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования в обязательный минимум содержания по социологии входят следующие вопросы:
Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О.Конта. Классические социологические теории. Русская социологи-ческая мысль.
Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса.
Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект.
Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепции социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе. Мировая система и процессы глобализации. Методы социологического исследования
Выпускник ПГУ в области социологии должен иметь научное представление о социологическом подходе к личности; факторах её формирования в процессе социализации, основных закономерностях и формах регуляции социального поведения; о природе возникновения социальных общностей и социальных групп, видах и исходах социальных процессов;
Знать типологию, основные источники возникновения и развития массовых социальных движений, формы социальных взаимодействий, факторы социального развития, типы и структуры социальных организаций и уметь их анализировать.
Раздел II. Учебный план
Учебно-тематический план курса «Социология» для студентов 2 курса заочного отделения «Менеджмент в организации» и ГиМу, Маркетинг.
№№ п/п |
Тематика курса |
Лекции |
Семинары |
Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
кол-во часов |
формы самост. работы и контроля |
1 |
Предыстория и социально- философские предпосылки социологии как науки. |
2 |
2 |
2 |
работа со словарём |
2 |
Западная социология XIX- XX вв. |
2 |
2 |
6 |
работа с терминами |
3 |
Социология в России в ХГХ-ХХ вв. |
2 |
2 |
6 |
работа с терминами |
4 |
Социальная стратификация и социальная мобильность |
2 |
|
6 |
изучение роли образования в стратификации России |
5 |
Культура как фактор социальных изменений и социального прогрессса |
2 |
|
6 |
продолжение работы |
6 |
Социология личности Социализация личности в современной России |
2 |
|
8 |
продолжение тесты |
7 |
Общество как социальная система |
|
|
16 |
анализ концепций общества |
8 |
Социальные |
|
|
|
рефераты, |
|
|||||
|
институты и организации |
|
|
12 |
доклады |
9 |
Глобализация мировой системы и место России в мировом сообществе |
|
|
12 |
анализ уровня культуры региона |
10 |
Социология семьи и брака |
|
|
14 |
Работа по первоисточникам |
11 |
Методика и техника социологических исследований |
|
|
14 |
составление анкеты |
12 |
Всего:лекций, семинаров. |
12 |
6 |
|
|
|
Всего часов: |
|
|
102 |
* |
дневного(очного)отделения |
|||||
№№ п/п |
Тематика курса |
Лекции |
Семинары |
Самостоятельная работа |
|
кол-во часов |
формы самост. работы и контроля |
||||
1, |
Предмет, метод социологии, её функции в обществе. |
2 |
2 |
2 |
работа со словарём |
2. |
Методика и техника социологических исследований. |
2 |
2 |
6 |
работа составление анкеты |
3. |
История возникновения и институализации социологии на Западе в XIX - начале XX вв. |
2-4 |
2 |
6 |
работа с терминами |
4. |
Социология в России в XIX-XX вв. |
4 |
2 |
6 |
продолжение |
5. |
Современные социологические парадигмы. |
2 |
12 |
2 |
продолжение работы |
6. |
Социология личности. |
2 |
2 |
2 |
тесты |
7. |
Общество как социальная система. |
2 |
2 |
6 |
анализ концепций общества |
8. |
Социальные |
2 |
2 |
2 |
рефераты, доклады |
|
институты и |
|
|
|
|
|
организации. |
|
|
|
|
9. |
Социология |
2 |
2 |
2 |
анализ уровня |
|
культуры. |
|
|
|
культуры региона |
10. |
Социальная стратификация и социальная мобильность. |
2 |
2 |
4 |
изучение роли образования в стратификации России |
11. |
Социология семьи и брака. |
2 |
2 |
4 |
|
12. |
Социология переходных процессов в России. |
2 |
2 |
4 |
изучение работ преподавателей ПГУ |
|
Всего |
24 |
12 |
34 |
|