Глава 2 Требования к написанию вкр

2.1 Подготовка к написанию вкр

Выполнение ВКР начинается с выбора темы, предусматривающего серьезный исследовательский анализ проблемы, обоснование ее практической значимости и актуальности.

При осмыслении проблемы и формировании замысла написания ВКР важно четко определить, какова основная задача, решаемая в исследовании, необходимо ли в нем сделать акцент на теоретическое обоснование проблемы или обобщить практику.

Тема выпускной квалификационной работы должна представлять собой гармоничное сочетание научно-практических интересов студента, научных направлений кафедры и предложений научного руководителя, а также учитывать будущее трудоустройство выпускника. Кроме этого, выбор темы должен сочетать наличие ряда критериев: отраслевого критерия, критерия сравнительного анализа, географического критерия, хронологического критерия.

После того как определена тема ВКР, процесс ее выполнения должен включать в себя следующие этапы:

- составление примерного развернутого плана ВКР;

- подбор литературных источников, их изучение, систематизация и обобщение;

- сбор и обработка фактического материала;

- написание текста по разделам, его литературная обработка;

- оформление текста ВКР.

Составление примерного развернутого плана ВКР

В соответствии с содержанием выбранной темы студент составляет план выпускной квалификационной работы.

Хорошо составленный план, во-первых, позволяет определить и ограничить рамки своего исследования, во-вторых, служит для целенаправленного подбора и систематизации литературы и фактического материала и, в-третьих, обеспечивает необходимую последовательность в написании работы, способствуя повышению ее качества.

По своей структуре план ВКР представляет составленный в последовательном порядке развернутый перечень всех ее разделов, количество которых обусловливается содержанием работы.

В основном ВКР состоит из двух-трех основных глав, каждая глава включает два-три параграфа. Первая глава носит теоретический характер и посвящена теоретическому анализу и обоснованию исследуемой темы, вторая (третья) глава представляет собой изложение практического исследования и анализ его результатов, также может содержать проблемы, пути совершенствования и рекомендации.

Подбор литературных источников, их изучение, систематизация и обобщение

Составление первоначального библиографического списка - первый этап выполнения дипломного исследования студента. Его задача - определить, изучить и обобщить существующие теоретические и методические разработки по конкретной проблеме.

Изучение литературы начинается с работ, посвященных общим проблемам, с которыми в различной степени связана тема выпускной ра­боты студента. Затем необходимо перейти к работам, рассматривающим более конкретные проблемы, более тесно связанные с темой, и, наконец, изучаются работы, посвященные непосредственно рассматриваемой сту­дентом проблематике.

Необходимо изучить базовые источники, т. е. те, которые рекомендованы преподавателем на лекциях и практических занятиях. Обычно это учебники и учебные пособия, где материал по теме излагается систематизировано. Это позволяет представить структуру предстоящего исследования в целом.

Кроме того, необходимо изучить дополнительные источники - монографии, журнальные статьи, публикаций в сборниках научных трудов, специальных изданиях.

Если автор ВКР использует разные виды литературы (учебники и пособия, монографии, научные статьи и др.), то лучше распределить их по соответствующим группам.

При выборе литературы необходимо учитывать, в какой мере дана монография (статья в научном журнале или сборнике научных работ) затрагивает избранную тему исследования, раскрывает и анализирует ее содержание. Обращайте внимание на год издания книги (статьи). При наличии нескольких изданий по определенной проблеме целесообразно остановиться на более позднем.

Необходимо глубоко изучить законодательные акты, нормативную базу по конкретным вопросам, статистическую информацию и инструкции. Они в списке изучаемой литературы должны фигурировать первыми.

Просмотру подлежит как отечественная, так и иностранная литература, навыки перевода которой должен продемонстрировать выпускник, что, несомненно, обогатит работу.

Подготовив предварительный библиографический список литературы, студент-дипломник приступает к ее изучению, тщательно подбирая материал по отдельным вопросам.

В процессе работы над источниками и литературой рекоменду­ется делать выписки (цитаты) и свои заметки по вопросам, фактам, собы­тиям, концепциям, относящимся к избранной теме.

На каждой странице следует точно указать библиографические источники, из которых получены данные.

Выписки, заметки целесообразно делать на одной стороне листа бумаги (тетради, карточки и т.п.), оставляя поля для последующих заме­ток, сверху — давать заглавие. Это в последующем облегчит системати­зацию, группировку и обработку материалов, собранных по рассматри­ваемой теме.

Сбор и обработка фактического материала

Объем и виды фактического материала для дипломной работы определяются ее темой и примерным планом.

В процессе сбора фактического материала нельзя полагать, что для дипломной работы достаточны лишь общие данные. Все рассуждения дипломника, его обобщения и выводы должны строиться на конкретном анализе фактического материала, в том числе на цифрах и фактах.