- •Главное управление администрации Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности гоу спо «Рубцовский медицинский колледж»
- •Дисциплина «Анатомия и физиология»
- •Дисциплины: «Анатомия и физиология»
- •Полторацкая л.Н. – преподаватель анатомии и физиологии.
- •Суслова о.П. – преподаватель анатомии и физиологии.
- •Должны иметь представление:
- •Должны знать:
- •Должны уметь:
- •2.1. Система оценки знаний
- •Лекционные занятия и краткое их содержание
- •Модуль I. Анатомия и физиология как науки изучающие структуры и механизмы удовлетворения потребностей человека.
- •Тема 1.1. Человек как предмет изучения анатомии и физиологии.
- •2 Модуль II. Отдельные вопросы цитологии и гистологии.
- •Тема 2.1. Основы гистологии. Клетка, ткани.
- •3. Модуль III. Анатомо-физиологические аспекты самоудовлетворения организмом потребности в движении. Процесс движения.
- •Тема 3.1. Общие вопросы анатомии и физиологии аппарата движения человека. Кости, их соединение и строение.
- •Тема 3.2. Морфофункциональная характеристика скелета и аппарата движения туловища. Скелет туловища.
- •Тема 3.3. .Морфофункциональная характеристика скелета и аппарата движения верхней конечности.
- •Тема 3.4. Морфофункциональная характеристика скелета и аппарата движения нижней конечности.
- •Тема 3.5. Морфофункциональная характеристика черепа и аппарата движения головы. Мозговой и лицевой череп.
- •Тема 3.6. Общие вопросы анатомии и физиологии мышечной системы. Виды, классификация и физиология мышечной системы.
- •4. Модуль IV. Анатомо-физиологические аспекты саморегуляции функций организма.
- •Тема 4.1. Процесс физиологической регуляции и нервный механизм физиологической регуляции.
- •Тема 4.2.Функциональная анатомия спинного мозга.
- •Тема 4.3.Спинномозговые нервы.
- •Тема 4.4.Функциональная анатомия головного мозга.
- •Тема 4.5. Черепные нервы.
- •Тема 4.6. Вегетативная нервная система.
- •Тема 4.7. Общие вопросы анатомии и физиологии сенсорных систем. Кожа. Вкус обоняние. Ноцицептивная и висцеральная сенсорные системы.
- •Тема 4.8. Зрительная сенсорная система. Глаз.
- •Тема 4.9. Слуховая и вестибулярная сенсорные системы. Ухо.
- •Тема 4.10. Железы внутренней секреции.
- •5. Модуль V. Внутренняя среда организма. Кровь.
- •5.1. Состав, свойства, функции крови. Группы крови, резус-фактор крови, донорство.
- •6. Модуль VI. Процесс кровообращения.
- •6.1. Общие вопросы анатомии и физиологии кровеносной системы. Анатомия и физиология сердца.
- •8. Модуль VIII. Анатомо-физиологические аспекты потребности есть и пить.
- •8.1. Анатомия и физиология органов пищеварительного канала.
- •8.2. Анатомия и физиология больших пищеварительных желез.
- •8.3. Физиология пищеварения.
- •9. Модуль IX. Теплообмен. Обмен веществ и энергии.
- •10. Модуль X. Анатомо-физиологические аспекты потребности выделять.
- •10. 1. Общие вопросы анатомии и физиологии процесса выделения и выделительной системы человека.
- •11. Модуль XI. Процесс репродукции. Анатомо-физиологические аспекты сексуальной потребности человека.
- •11.1. Анатомия и физиология мужской и женской половой системы.
- •12. Модуль XII. Анатомо-физиологические аспекты высшей нервной (психической) деятельности.
- •13. Модуль XIII. Процесс защиты организма от воздействия внешней и внутренней среды.
- •13. 1. Функциональная анатомия иммунной системы. Механизмы иммунологической защиты организма. Итоговое занятие на год.
- •Учебная литература:
- •Наименование тем для обсуждения на практических занятиях
- •Тема 1. Клетка, ткани. Самоподготовка с наглядными пособиями. Контрольный рубеж по модулю 1 «Клетка, ткани».
- •Тема 2. Скелет и мышцы туловища. Самоподготовка с наглядными пособиями.
- •Тема 3. Скелет и мышцы верхней конечности Самоподготовка с наглядными пособиями.
- •Тема 4. Скелет и мышцы нижней конечности. Самоподготовка с наглядными пособиями.
- •Тема 5. Скелет и мышцы головы. Самоподготовка с наглядными пособиями.
- •Тема 6. Мышцы шеи. Топография шеи. Контрольный рубеж по модулю 2.
- •Тема 7. Нервная система. Спинной мозг. Самоподготовка с наглядными пособиями.
- •Тема 8. Головной мозг. Самоподготовка с наглядными пособиями.
- •Тема 9. Спинномозговые нервы. Контрольная семестровая работа за III семестр (письменно).
- •Тема 10. Черепно-мозговые нервы c I по XII пары. Самоподготовка с наглядными пособиями. Устный опрос по чмн.
- •I. Вариант:
- •II. Вариант:
- •Примерный перечень тем рефератов
- •Контрольно-измерительные средства
- •Перечень вопросов для проведения промежуточного контроля.
- •Тест-контроль по модулю №1:
- •«Анатомия и физиология как науки, изучающие структуры и механизмы удовлетворения потребностей человека»
- •Тест- контроль по модулю №2: «основы цитологии и гистологии»
- •Тест-контроль по модулю №3: «анатомо-физиологические аспектыпотребности движения»
- •Тест-контроль по модулю №4: «анатомо-физиологические аспекты саморегуляции функций организма»
- •Тест-контроль по модулю №5: «внутренняя среда организма. Кровь»
- •Тест-контроль по модулю №6: «процесс кровообращения»
- •Тест-контроль по модулю №7: «процесс дыхания»
- •Тест-контроль по модулю №8: «потребности есть и пить»
- •Тест-контроль по модулю №9: «теплообмен»
- •Тест-контроль по модулю №10: «анатомо-физиологические аспекты потребности выделять»
- •Тест-контроль по модулю №11: «анатомо-физиологические аспекты сексуальной потребности человека»
- •Тест-контроль по модулю №12 «анатомо-физиологические аспекты высшей нервной (психической деятельности) деятельности»
- •Тест-контроль по модулю №13: «процесс защиты организма от воздействия внешней и внутренней среды»
- •Итоговый тест-контроль за III-IV семестр по дисциплине
- •Эталоны ответов на тест-контроль по модулям
- •Итоговый тест-контроль за III-IV семестр по дисциплине
- •I вариант
- •I I вариант
- •Ответы на тест-эталонный экзаменационный контроль за год
- •Перечень вопросов для проведения итоговой аттестации (экзамена)
- •Глоссарий По дисциплине «Анатомия и физиология»
- •Рекомендуемая литература
- •Обязательная литература
- •II. Дополнительная литература
- •Список электронных учебников, имеющихся в библиотеке рмк
6. Модуль VI. Процесс кровообращения.
6.1. Общие вопросы анатомии и физиологии кровеносной системы. Анатомия и физиология сердца.
Общие вопросы анатомии и физиологии кровеносной системы. Анатомия и физиология сердца. Факторы, влияющие на процесс кровообращения. Процесс кровообращения сосуды - виды, строения стенки. артерий, вен, капилляров. Причины движения крови по артериям, венам и капиллярам. Система микроциркуляции. Круги кровообращения. Объемная скорость, АД, ps. Сердце, расположение, строение, проекция, камеры сердца, клапаны. Строение стенки, проводящая система сердца. Электрические явления в сердце. ЭКГ – зубцы, интервалы. Сердечный цикл. Сердечный толчок. Тоны сердца. Регуляция деятельности сердца: закон Старлинга, Бейнбриджа. Физиология сердца.
6.2. Сосуды малого и коронарного кругов кровообращения. Артерии головы и шеи.
Сосуды малого и коронарного круга кровообращения. Артерии головы и шеи. Структуры малого круга кровообращения. Легочный ствол, легочные артерии, долевые, сегментарные, дольковые артерии. Капилляры, венулы, дольковые сегментарные, долевые вены, легочные вены. Венечный круг кровообращения, коронарные артерии. Кровообращения плода. Аорта, плечевой ствол, артерии головы и шеи. Веллизиев круг.
6.3. Артерии головной, брюшной и тазовой областей.
Аорта и ее отделы, грудная аорта, брюшная аорта, артерии таза, отделы и отходящие от них артерии.
6.4. Кровообращение верхних и нижних конечностей.
Артерии верхних конечностей: подмышечная, плечевая, локтевая, лучевая, ладонные дуги. Артерии нижних конечностей – бедренная, подколенная, передняя и задняя большеберцовые артерии, малоберцовая артерия, артерии стопы.
6.5. Итоговое занятие по сердечно-сосудистой системе.
Отработки задолженностей по I семестру, выставление оценки за I семестр.
Индивидуальный опрос по сердечно-сосудистой системе. Строение сердца.
Проводящая система. ЭКГ, изменение ЭКГ. АД, пульс, линейная скорость, малый круг кровообращения, грудная аорта, брюшная аорта, артерии головы и шеи, артерии верхней и нижней конечностей.
6.6. Вены большого круга кровообращения.
Вены большого круга кровообращения. Венечный круг кровообращения: вены сердца, венечный синус. Система верхней полой вены. Отток от головы и шеи, вены верхней конечности. Вены грудной клетки, система нижней полой вены. Вены таза и нижних конечностей, вены живота. Система воротной вены печени ее составляющие части.
6.7. Функциональная анатомия лимфатической системы. Селезенка. Иммунитет.
Строение системы лимфообращения. Лимфоидная ткань. Лимфа, состав, образование, строение лимфососуда. Основные сосуды, стволы, протоки, движение лимфы, функции. Строение лимфоузла, селезенки, функции.
Понятие иммунитета.
7. Модуль VII. Процесс дыхания.
7.1. Анатомия и физиология органов дыхания.
Анатомия и физиология органов дыхания. Потребность дышать; Значение кислорода и углекислого газа для человека. Этапы процесса дыхания. Внешнее дыхание. Транспорт газов кровью. Тканевое дыхание. Принцип газообмена между средами. Дыхательный цикл. Аускультация и перкуссия л легких. Механизм вдоха и выдоха. 1-й вдох новорожденного. Факторы, обеспечивающие оптимальный газовый состав организма. Саморегуляция дыхания. Нервная и гуморальная регуляция дыхания. Критерии оценки процесса дыхания. Нос, гортань, трахея, бронхи, легкие, строение функции. Плевра. Дыхательные объемы. Средостение, строение, границы отделы.