
- •Главное управление администрации Алтайского края по здравоохранению и фармацевтической деятельности гоу спо «Рубцовский медицинский колледж»
- •Дисциплина «Анатомия и физиология»
- •Дисциплины: «Анатомия и физиология»
- •Полторацкая л.Н. – преподаватель анатомии и физиологии.
- •Суслова о.П. – преподаватель анатомии и физиологии.
- •Должны иметь представление:
- •Должны знать:
- •Должны уметь:
- •2.1. Система оценки знаний
- •Лекционные занятия и краткое их содержание
- •Модуль I. Анатомия и физиология как науки изучающие структуры и механизмы удовлетворения потребностей человека.
- •Тема 1.1. Человек как предмет изучения анатомии и физиологии.
- •2 Модуль II. Отдельные вопросы цитологии и гистологии.
- •Тема 2.1. Основы гистологии. Клетка, ткани.
- •3. Модуль III. Анатомо-физиологические аспекты самоудовлетворения организмом потребности в движении. Процесс движения.
- •Тема 3.1. Общие вопросы анатомии и физиологии аппарата движения человека. Кости, их соединение и строение.
- •Тема 3.2. Морфофункциональная характеристика скелета и аппарата движения туловища. Скелет туловища.
- •Тема 3.3. .Морфофункциональная характеристика скелета и аппарата движения верхней конечности.
- •Тема 3.4. Морфофункциональная характеристика скелета и аппарата движения нижней конечности.
- •Тема 3.5. Морфофункциональная характеристика черепа и аппарата движения головы. Мозговой и лицевой череп.
- •Тема 3.6. Общие вопросы анатомии и физиологии мышечной системы. Виды, классификация и физиология мышечной системы.
- •4. Модуль IV. Анатомо-физиологические аспекты саморегуляции функций организма.
- •Тема 4.1. Процесс физиологической регуляции и нервный механизм физиологической регуляции.
- •Тема 4.2.Функциональная анатомия спинного мозга.
- •Тема 4.3.Спинномозговые нервы.
- •Тема 4.4.Функциональная анатомия головного мозга.
- •Тема 4.5. Черепные нервы.
- •Тема 4.6. Вегетативная нервная система.
- •Тема 4.7. Общие вопросы анатомии и физиологии сенсорных систем. Кожа. Вкус обоняние. Ноцицептивная и висцеральная сенсорные системы.
- •Тема 4.8. Зрительная сенсорная система. Глаз.
- •Тема 4.9. Слуховая и вестибулярная сенсорные системы. Ухо.
- •Тема 4.10. Железы внутренней секреции.
- •5. Модуль V. Внутренняя среда организма. Кровь.
- •5.1. Состав, свойства, функции крови. Группы крови, резус-фактор крови, донорство.
- •6. Модуль VI. Процесс кровообращения.
- •6.1. Общие вопросы анатомии и физиологии кровеносной системы. Анатомия и физиология сердца.
- •8. Модуль VIII. Анатомо-физиологические аспекты потребности есть и пить.
- •8.1. Анатомия и физиология органов пищеварительного канала.
- •8.2. Анатомия и физиология больших пищеварительных желез.
- •8.3. Физиология пищеварения.
- •9. Модуль IX. Теплообмен. Обмен веществ и энергии.
- •10. Модуль X. Анатомо-физиологические аспекты потребности выделять.
- •10. 1. Общие вопросы анатомии и физиологии процесса выделения и выделительной системы человека.
- •11. Модуль XI. Процесс репродукции. Анатомо-физиологические аспекты сексуальной потребности человека.
- •11.1. Анатомия и физиология мужской и женской половой системы.
- •12. Модуль XII. Анатомо-физиологические аспекты высшей нервной (психической) деятельности.
- •13. Модуль XIII. Процесс защиты организма от воздействия внешней и внутренней среды.
- •13. 1. Функциональная анатомия иммунной системы. Механизмы иммунологической защиты организма. Итоговое занятие на год.
- •Учебная литература:
- •Наименование тем для обсуждения на практических занятиях
- •Тема 1. Клетка, ткани. Самоподготовка с наглядными пособиями. Контрольный рубеж по модулю 1 «Клетка, ткани».
- •Тема 2. Скелет и мышцы туловища. Самоподготовка с наглядными пособиями.
- •Тема 3. Скелет и мышцы верхней конечности Самоподготовка с наглядными пособиями.
- •Тема 4. Скелет и мышцы нижней конечности. Самоподготовка с наглядными пособиями.
- •Тема 5. Скелет и мышцы головы. Самоподготовка с наглядными пособиями.
- •Тема 6. Мышцы шеи. Топография шеи. Контрольный рубеж по модулю 2.
- •Тема 7. Нервная система. Спинной мозг. Самоподготовка с наглядными пособиями.
- •Тема 8. Головной мозг. Самоподготовка с наглядными пособиями.
- •Тема 9. Спинномозговые нервы. Контрольная семестровая работа за III семестр (письменно).
- •Тема 10. Черепно-мозговые нервы c I по XII пары. Самоподготовка с наглядными пособиями. Устный опрос по чмн.
- •I. Вариант:
- •II. Вариант:
- •Примерный перечень тем рефератов
- •Контрольно-измерительные средства
- •Перечень вопросов для проведения промежуточного контроля.
- •Тест-контроль по модулю №1:
- •«Анатомия и физиология как науки, изучающие структуры и механизмы удовлетворения потребностей человека»
- •Тест- контроль по модулю №2: «основы цитологии и гистологии»
- •Тест-контроль по модулю №3: «анатомо-физиологические аспектыпотребности движения»
- •Тест-контроль по модулю №4: «анатомо-физиологические аспекты саморегуляции функций организма»
- •Тест-контроль по модулю №5: «внутренняя среда организма. Кровь»
- •Тест-контроль по модулю №6: «процесс кровообращения»
- •Тест-контроль по модулю №7: «процесс дыхания»
- •Тест-контроль по модулю №8: «потребности есть и пить»
- •Тест-контроль по модулю №9: «теплообмен»
- •Тест-контроль по модулю №10: «анатомо-физиологические аспекты потребности выделять»
- •Тест-контроль по модулю №11: «анатомо-физиологические аспекты сексуальной потребности человека»
- •Тест-контроль по модулю №12 «анатомо-физиологические аспекты высшей нервной (психической деятельности) деятельности»
- •Тест-контроль по модулю №13: «процесс защиты организма от воздействия внешней и внутренней среды»
- •Итоговый тест-контроль за III-IV семестр по дисциплине
- •Эталоны ответов на тест-контроль по модулям
- •Итоговый тест-контроль за III-IV семестр по дисциплине
- •I вариант
- •I I вариант
- •Ответы на тест-эталонный экзаменационный контроль за год
- •Перечень вопросов для проведения итоговой аттестации (экзамена)
- •Глоссарий По дисциплине «Анатомия и физиология»
- •Рекомендуемая литература
- •Обязательная литература
- •II. Дополнительная литература
- •Список электронных учебников, имеющихся в библиотеке рмк
I. Вариант:
-
Движение крови по артериям.
-
Объемная скорость крови (турбулентное движение).
-
АД и его характеристика.
II. Вариант:
-
Движение крови по венам.
-
Линейная скорость крови (ламинарное движение).
-
Пульс, его характеристика.
Тема 22. Артериальная система. Самоподготовка с наглядными пособиями.
Вопросы:
-
Большой круг кровообращения.
-
Кровообращение головы и шеи.
-
Грудная аорта.
-
Брюшная аорта.
-
Кровообращение верхних и нижних конечностей.
Тема 23. Видеофильм «Вскрытие трупа».
Тема 24. Венозная система. Самоподготовка с наглядными пособиями.
Вопросы:
-
Малый круг кровообращения.
-
Отток крови от головы и шеи.
-
Венозный отток от сердца.
-
Отток от верхних и нижних конечностей.
-
Воротная вена печени.
Тема 25. Лимфатическая система, селезенка. Самоподготовка с наглядными пособиями.
Вопросы:
-
Общая характеристика лимфатической системы, строение и функции.
-
Лимфоузлы, виды, топография, строение, функции.
-
Селезенка, топография, строение, функции.
-
Красный костный мозг, топография, строение, функции.
Тема 26. Пищеварительная система: полость рта, язык, зубы. Контрольный рубеж по модулю 6 «Сердечно-сосудистая система», тесты введены в компьютер.
Вопросы:
-
Полость рта, топография, строение, функции.
-
Язык, топография, строение, функции.
-
Зубы, виды, топография, строение, функции.
Тема 27. Глотка, пищевод, желудок, тонкий кишечник. Самоподготовка с учебными и наглядными пособиями.
Вопросы:
-
Глотка, топография, строение, функции.
-
Пищевод, топография, отделы, строение, функции.
-
Желудок, топография, отделы, строение, функции.
-
Тонкий кишечник, топография, отделы, строение, функции.
Тема 28. Толстый кишечник, печень, желчный пузырь, поджелудочная железа. Контрольный рубеж «Анатомо-физиологические аспекты потребностей есть и пить» по модулю 8. Тесты заложены в компьютере.
Вопросы:
-
Толстый кишечник, топография, отделы, строение, функции.
-
Печень, топография, доли, строение, функции.
-
Желчный пузырь топография, строение, функции.
-
Поджелудочная железа, топография, строение, функции.
Тема 29. Определение ферментативной активности слюны. Практическое лабораторное занятие.
Тема 30. Обмен веществ. Работа с книгой и конспектом. Составления рациона меню на сутки студенту.
Вопросы:
-
Анаболизм, катоболизм, определение понятий, значение.
-
Белковый обмен.
-
Жировой обмен.
-
Углеводный обмен.
-
Водно-солевой обмен.
-
Минеральный обмен.
-
Рациональное питание.
Тема 31. Витамины. Гиповитаминоз, авитаминоз, гипервитаминозы. Теплообмен. Обмен энергии. Тестирование по модулю 9 «Теплообмен».
Вопросы:
-
Витамины, их виды, функции.
-
Нарушение обмена витаминов.
Тема 32. Дыхательная система человека. Самоподготовка с наглядными пособиями.
Вопросы:
-
Общая характеристика дыхательной системы.
-
Полость носа, топография, строение и функции.
-
Гортань, топография, строение и функции.
-
Трахея, топография, строение и функции.
-
Бронхи, топография, строение и функции.
-
Легкие, топография, строение и функции.
-
Плевра, топография, строение и функции.
-
Средостение, топография, строение и функции.
-
Физиология дыхания.
Тема 33. Лабораторная работа: Спирометрия, ЖЕЛ, МОД, их оценка. Определение ЧДД в покое и при нагрузке, ее оценка, выводы.
Тема 34. Итоговое занятие по дыхательной системе. Контрольный рубеж по модулю №7 «Процесс дыхания» тесты заложены в компьютере.
Тема 35. Выделительная система почка. Самоподготовка с наглядными пособиями.
Вопросы:
-
Общая характеристика выделительной системы.
-
Топография, строение, функции почки.
-
Микро и макроскопическое строение почки.
-
Нефрон – анатомо-физиологическая структурная единица почки.
-
Кровоснабжение, иннервация почки.
-
Образование первичной и вторичной мочи, ее состав.
Тема 36. Орган мочевыделения. Мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал. Самоподготовка с наглядными пособиями. Контрольный рубеж по модулю 10 «Анатомо-физиологические аспекты потребности выделять». Тесты заложены в компьютере.
Вопросы:
-
Мочеточники, топография, строение и функции.
-
Мочевой пузырь, топография, строение и функции.
-
Мочеиспускательный канал, отличия женского от мужского, топография, строение и функции.
Тема 37. Женские половые органы. Самоподготовка с наглядными пособиями.
Вопросы:
-
Общая характеристика ЖПО.
-
Наружные половые органы, топография, строение и функции.
-
Внутренние половые органы, топография, строение и функции.
-
Физиология женской репродуктивной системы.
Тема 38. Мужские половые органы. Самоподготовка с наглядными пособиями. Контрольный рубеж модуля 11 «Анатомо-физиологические аспекты процесса репродукции». Тесты заложены в компьютере.
Вопросы:
-
Общая характеристика МПО.
-
Наружные половые органы, топография, строение и функции.
-
Внутренние половые органы, топография, строение и функции.
-
Физиология мужской репродуктивной системы.
Тема 39. Высшая нервная деятельность (психическая) человека тестирования по модулю 12 «Высшая нервная деятельность».
Вопросы:
-
Условный и безусловный рефлексы. Образование условного рефлекса.
-
Виды внутреннего торможения.
-
Электроэнцефалограмма.
-
I и II сигнальная система.
-
Типы ВНД.
-
Сон. Периоды сна.
-
Память. Виды памяти.
-
Мышление. Мысль.
-
Механизмы формирования целенаправленной деятельности организма.
-
Поведение.
Тема 40. Итоговое тестирование за год по двум вариантам и по модулю 13. Подведение итогов семестра. Сдача задолженностей, оформление документации, выставление оценок. Вопросы заложены в компьютере.