- •Історія спасіння старого завіту методичний підручник до катехези для шостого класу
- •Городок - кам’янець-подільський 1999
- •1. Біблійний опис створення світу
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •2. Гріх перших людей та обітниця спасителя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •3. Гріх каїна і послух послушність авеля
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •4. Потоп світу та жертва ноя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •5. Авраам є отцем нашої віри
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •6. Бог провадить якова
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •7. Історія йосипа єгипетського
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •8. Покликання мойсея і вихід з єгипту
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •9. Бог дає декалог
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •10. Чудеса під час мандрівки по пустині.
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •11. Покора Гедеона перед Богом
- •Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Переказ спасенного послання:
- •6. Закріплення змісту переказу за допомогою питань:
- •Молитва, що виникає з переказу:
- •Формування поведінки:
- •12. Покликання Самуїла
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •13. Життя царя давида.
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •14. Історія царя соломона
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •15. Пророк ілля та його жертва
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •16. Навернення в житті пророка Йони
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •17. Пророцтво ісаї
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •18. Пророк єремія та вавілонське рабство
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •19. Боже благословення в житті пророка єзикиїла
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •20. Історія пророка даниїла
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •21. Віра юдити
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •10. Запис у зошит:
- •11. Домашнє завдання:
- •22. Відповідальність за інших в житті езри
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •23. Часи макавейські
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •24. Іов завжди довіряє богові
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •25. Життя св. Йоана хрестителя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
1.Які нещастя спіткали Іова?- Іов втратив своїх дітей та майно.
2.Як зареагував Іов на своє горе?- Іов сказав: „Бог дав і Бог взяв”.
3.Що сталося з Іовом?- Іов захворів проказою.
4.В чому приятелі Іова бачили причину його нещастя? - Приятелі мотивують нещастя Іова, як наслідок його гріхів.
5.Яким чином Господь винагородив терпеливість Іова? -Господь благословив Іові збільшуючи удвоє все теЭЖ, що він втратив, та поблагословив у нащадках.
7. Молитва, що виникла з розповіді:
а) приготування до молитви:
Знаком того, що Іов довірився Богу, була його молитва, і ця молитва підтримувала його у терпіні.
б) хід молитви:
Душу свою я Тобі довіряю,
Щиру надію на тебе я маю.
Що через муки й терпіння,
Ласку пошлеш мені, і вічне спасіння.
8. Формування поведінки:
Господь Бог ссилає терпіння не тільки злим людям, але також і на добрим. Терпіння, яке ссилає Бог добрим людям, це не кара, але випробування їх терпеливості і вірності Господу Богу. Отже, якщо на протязі дня зустріне й мене якась прикрість, і зв’язані з нею терпіння, наприклад: одержу недобру оцінку, не здам екзамен, несправедливо звинуватять мене, чи скривдить мене приятель. То подібно як Іов знесу це все, знаючи, що це терпіння не деремне.
9. Заклик до євангелізації:
Терпіння, які зустрічають мене та моїх друзів повинні здобути у нас поставу довіри Господеві. Треба підтримати друга на дусі і розповісти йому - як зрозумів я сенс терпіння на прикладі Іова.
10. Запис у зошит:
Якщо мене колись зустріне терпіння чи нещастя, то буду зносити його з терпеливосттю, покладаючи - як Іов - надію на Бога.
11. Домашнє завдання:
Прочитати текст: Іов 2,1-6. На підставі прочитаного письмово в зошиті відповісти на питання: Що говорить в тексті Господь до Іова?
12. Перевірка присутніх.
13. Молитва на закінчення катехези або відвідання Пресвятих Дарів:
„Слава Отцю...”
Б. Методичні зауваження
1. Дидактична мета:
Познайомитися з життям Іова і його поставою цілковитої довіри Богу в терпінні.
2. Виховна мета:
Формувати у дітей поставу довіри і терпеливості Богові в життєвих прикростях.
3. Застосовані методи:
Нарації; Структуровий аналіз тексту; Дискусія; Урочисте читання Святого Письма.
4. Катехетичні допоміжники:
Bóg mówi do swoich dzieci, Editorial verbo divino, Estella 1993, с. 45; Святе Письмо.
5. Джерело:
Zalewski W., Nauka Boża т. 3, Kraków 1965
Historia Biblijna, Opole 1981.
Mój katechizm, Warszawa 1990.
Лефевр П’єр, Вчитися з життя, Свічадо, Львів1995.
6. Автори :
Вадім Паркін.
25. Життя св. Йоана хрестителя
А. Хід катехези:
1. Вступна молитва:
„Отче наш...”
2. Повторення попередньої катехези:
а) пригадування змісту запису в зошиті;
б) повторення змісту розповіді за допомогою питань:
1.Які нещастя спіткали Іова?- Іов втратив своїх дітей та майно.
2.Як зареагував Іов на своє горе?- Іов сказав: „Бог дав і Бог взяв”.
3.Що сталося з Іовом?- Іов захворів проказою.
4.В чому приятелі Іова бачили причину його нещастя? - Приятелі мотивують нещастя Іова, як наслідок його гріхів.
5.Яким чином Господь винагородив терпеливість Іова? -Господь благословив Іові збільшуючи удвоє все теЭЖ, що він втратив, та поблагословив у нащадках.
в) перевірка домашнього завдання.