- •Історія спасіння старого завіту методичний підручник до катехези для шостого класу
- •Городок - кам’янець-подільський 1999
- •1. Біблійний опис створення світу
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •2. Гріх перших людей та обітниця спасителя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •3. Гріх каїна і послух послушність авеля
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •4. Потоп світу та жертва ноя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •5. Авраам є отцем нашої віри
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •6. Бог провадить якова
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •7. Історія йосипа єгипетського
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •8. Покликання мойсея і вихід з єгипту
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •9. Бог дає декалог
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •10. Чудеса під час мандрівки по пустині.
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •11. Покора Гедеона перед Богом
- •Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Переказ спасенного послання:
- •6. Закріплення змісту переказу за допомогою питань:
- •Молитва, що виникає з переказу:
- •Формування поведінки:
- •12. Покликання Самуїла
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •13. Життя царя давида.
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •14. Історія царя соломона
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •15. Пророк ілля та його жертва
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •16. Навернення в житті пророка Йони
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •17. Пророцтво ісаї
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •18. Пророк єремія та вавілонське рабство
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •19. Боже благословення в житті пророка єзикиїла
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •20. Історія пророка даниїла
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •21. Віра юдити
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •9. Заклик до євангелізації:
- •10. Запис у зошит:
- •11. Домашнє завдання:
- •22. Відповідальність за інших в житті езри
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою питань:
- •23. Часи макавейські
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •24. Іов завжди довіряє богові
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
- •25. Життя св. Йоана хрестителя
- •1. Вступна молитва:
- •3. Життєвий досвід:
- •4. Запис теми:
- •5. Розповідь про спасенне послання:
- •6. Закріплення змісту розповіді за допомогою запитань:
- •7. Молитва, що виникла з розповіді:
- •8. Формування поведінки:
11. Покора Гедеона перед Богом
А. Хід катехези:
-
Вступна молитва:
Отче наш, Радуйся Маріє, Слава Отцю.
-
Повторення попередньої катехези:
1. Чому нарікав ізраїльський народ, коли вони прийшли в Сін-пустиню? - Вони не довіряли Богу, навіть після всіх чудес в Єгипті.
2. Що за хліб дав Господь народу, як він виглядав? - Так звана манна - дрібненька, крупчаста і тоненька.
3. Каким способом Господь дав воду Ізраїлю? - Мойсей ударив палицею по скалі і з неї потекла вода.
4. Хто прийшов воювати з Ізраїлем? - Амалекитяни, сусідній народ.
5. Коли Ізраїль перемагав, а коли програвав? - Коли Мойсей тримав руки вверх - ізраїльтяни перемагали, а коли руки опускалися перемагали амалекитяни.
3. Життєвий досвід:
В школі, на уроці малювання, вчителька дала домашнє завдання, щоб діти намалювали, де і як вони провели канікули, і принесли на наступний урок малюнки. Той, хто намалює найкраще, отримає в подарунок новий альбом для малювання. Андрійко дуже хотів мати такий альбом, але знав, що не намалює так гарно, щоб його отримати. А ось його брат добре малював. Вдома Андрійко попросив свого брата, щоб той йому допоміг. Брат з радістю погодився.
Наступного дня під час уроку діти показували свої домашні роботи. Вчительці дуже сподобався малюнок Андрійка, вона знала, що Андрійко не дуже добре малює і здогадалася, що хтось йому допоміг. Тому спитала: “Це ти сам намалював, чи може, хтось тобі допомагав?” Андрійко ж не сподівався, що вчителька про це питатиме. Він дуже хотів отримати цей альбом і тому сказав, що він намалював САМ. Альбом вручили йому.
Чи вчинок Андрійка був добрим?
Зараз ми побачимо, як у подібній ситуації вчинив чоловік на ім’я Гедеон.
4. Запис теми: Покора Гедеона перед Богом
5. Переказ спасенного послання:
А) Бог через Мідіянітів карає Ізраїля за зламання Заповіту
Сини Ізраїля знову чинили зло перед Господом. Погляньте, що за невдячний народ! Як перед тим на пустині постійно бунтувалися проти Мойсея, так і тепер ламають Союз, який так урочисто уклав з Господом Богом нв горі Синай. Як кару, Бог зіслав на цілий край неволю. Народи, які жили довкола, зайняли цілу країну. Найгіршими від усіх для Ізраїля були Мідіяніти. Господь Бог дав Ізраїль на сім років в руки Мідіянітів. Щоб від них оборонитись, ізраїльтяни копали в горах печери, укріплення, збирали збіжжя, щоб сховати від Мідіянітів. Часами було так, що як тільки ізраїльтяни мали збирати свій врожай, приходили Мідіяніти і Амаликитяни, які нападаючи на них, нищили плоди землі, не залишаючи нічого для життя - ні овець, ні волів, ні ослів.
Б) Ізраїльтяни змінюють свою поведінку, і Бог обіцяє визволення
Коли народ почав перепрошувати Бога та обіцяти поправу, Бог послав свого ангела до одного чоловіка на ім’я Гедеон. В той час Гедеон саме молотив збіжжя, щоб сховати його від мідіянітів. З’явився йому ангел і каже: “Господь з тобою, хоробрий чоловіче!” Гедеон говорить до ангела: “Якщо Господь є з нами, так чого ж це зло з нами? Де всі його чудеса, про які нам оповідали наші батьки? ... Тепер Господь покинув нас і віддав в руки мідіанітам.” Коли ангел йому сказав, що власне прийшов від Бога з наказом, щоб Гедеон став на чолі народу, але той почав відмовлятися. Та Господь Бог об’явив йому через ангела: “Я буду з тобою і переможеш мідіанітів!”
В) Гедеон нищить ідоли фальшивих богів і складає жертву Єдиному Богу
Потім Гедеон склав жертву з козляти і хліба. Ангел доторкнувся палицею до жертви і запалив її вогнем з неба. Це був знак від Бога, що з ним розмовляє (Суд 6, 17). Бог наказав спочатку зруйнувати вівтар божка Ваала і вирубати гай присвячений цьому божкові. Гедеон зробив це вночі , бо боявся місцевих жителів.
Г) Гедеон просить знаку
Бажаючи переконатись ,чи справді отримає перемогу,Гедеон просив Бога про знак. Поклав за словами Бога на землю біля свого намету грубий кожух(руно) і якщо землю навколо кожуха покриє роса, а він залишиться сухим, то це і буде знак від Бога, а наступної ночі мало бути все навпаки.
Д) Гедеон збирає військо; хід битви
На звістку, що Бог наказав стати до битви, зібралося 32 тисячі ізраїльтян. Бог сказав, що потім ізраїльтяни говоритимуть, що вони самі перемогли. Тому Гедеон сказав, що хто з них боїться, нехай відійде. Залишилося 10 тисяч проти 130-ти тисяч мідіянітів. Оскільки ж Бог хотів показати Гедеону, що прагне відновити давні перемоги. Тому повелів, щоб Гедеон вибрав ще раз із 10-ти тисяч сміливіших (Суд 7, 5-6). І таким чином залишилося 300 воїнів проти 130-ти тисяч мідіянітів.
Перед битвою Гедеон таємно дізнався про зміст сну мідіянського вартового: велика ячмінна хлібина прокотилася мідіянським табором і, вдаряючись у намета, перекинула його. Цей сон мав означати перемогу Гедеона. Він розділив своє військо на три частини по сто чоловік. І вони з трьох сторін тихо підійшли вночі до мідіянського табору. Кожен воїн в одній руці тримав смолоскип, а другою рукою, тримаючи глечика, прикривав його. Після команди всі мали розбити глечики і кричати: "За Господа і за Гедеона!" Мідіяніти, побачивши, що їхній табір оточено з усіх сторін, почали в паніці бити один одного. Ніч була темна, смолоскипи сліпили заспаних воїнів, які не могли відрізнити своїх від ворогів. Все це сприяло перемозі Гедеона.
Е) Гедеон відмовляється стати царем Ізраїля
Після такої перемоги ізраїльтяни хотіли оголосити Гедеона царем, але він відповів: "Не буду я, ані син мій, але Господь над вами царюватиме" (Суд 8, 23).