Литература:

1. Боровский Е.В., Иванов В.С., Банченко Г.В. и др. Терапевтическая стоматология. М., 2005.

2. Гажва С.И. Санитарно-эпидемический режим в учреждениях стоматологического профиля. М., 2003.

3. Методические указания «По контролю за качеством предстерилизационной очистки изделий медицинского назначения с помощью реактива «Азопирам».

4. Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая стоматология. С.Пб, 2001.

5. Орехова Н.В. Организация в стоматологии. М., 2000.

6. ОСТ 42-21-2-85 «Стерилизация и дезинфекция медицинского инструментария».

7. Приказ № 408 от 12.07.89 « О мерах по снижению заболеваемости вирусным гепатитом в стране».

8. Тищенко Л.Д., Чагаев Г.К., Сомов А.Б. СПИД, проблемы лечения и профилактики. М. Издательство университета дружбы народов.989.

ТЕМА № 4. Клиническая анатомия и гистология твердых тканей зуба в возрастном аспекте

Особенности анатомического и гистологического строения временных и постоянных зубов

Разделы, раскрывающие тему:

1. Анатомия зубов.

2. Гистологическое строение зубов.

Общая цель занятия:

1. Изучить особенности анатомического строения отдельных групп зубов в возрастном аспекте

2. Изучить гистологические особенности эмали, дентина, цемента.

Конкретные цели занятия :

1. Знать различия постоянных и временных зубов

2. Знать различия постоянные зубы в зависимости от групповой

принадлежности

3. Знать различия временные зубы в зависимости от групповой

принадлежности

Схема ориентировочной основы действия

Средства действия	Последовательность действия
Набор временных зубов Набор постоянных зубов	1.Определить временные, постоянные зубы
	2.Определить групповую принадлежность зубов.
	3.Определить зубы верхней и нижней челюсти: - по форме коронки, - по строению жевательной поверхности, - по кол-ву корней - по расположению корней.
	4.Определить клинико-анатомические признаки зубов правой и левой стороны по 3 -м признакам: - угла коронки, - кривизны коронки, - отклонение корня.
	5.На распиле зубов определить: эмаль, дентин, цемент.
	6.Нарисуйте зуб, обозначьте составные части: коронка, корень......
	7.Нарисуйте резец в разрезе, обозначьте: - эмаль, дентин, цемент, пульпу.

Минимум мануальных навыков:

1. Определить принадлежность зуба к верхней и нижней челюсти.

2. Определить групповую принадлежность зуба.

Контрольные вопросы

1. Анатомическое строение зуба.

2. Поверхности коронок зуба.

3. Признаки принадлежности различных групп зубов.

4. Клиническая анатомия постоянных зубов.

5. Временные зубы, их характеристика и отличительные признаки.

6. Клиническая и формула по ВОЗ постоянных и молочных зубов.

7. Гистологическое строение эмали.

8. Гистологическое строение дентина.

9. Гистологическое строение цемента.