- •Тема 1 понятие агрессия, агрессивность, агрессивное поведение в психологической теории и практике. Типология агрессивности
- •Основные подходы к определению понятия «агрессия» в работах отечественных и зарубежных ученых
- •Типология агрессии
- •Тема 2 генезис человеческой агрессивности
- •Теории происхождения человеческой агрессивности
- •Тема 3 причины, особенности, варианты проявления агрессивности в младшем школьном возрасте
- •Варианты проявления агрессии в младшем школьном возрасте
- •Тема 4 концепция сопровождения в психолого-педагогической теории и практике
- •Сравнительная характеристика технологий работы педагога-психолога
- •Основные виды (направления) деятельности по осуществлению психолого-педагогического сопровождения агрессивных младших школьников.
- •Тема 5 сущность системного подхода и возможности его применения к работе с агрессивными детьми в начальной школе
- •Развития системного подхода
- •Системная семейная расстановка по методу Берта Хеллингера.
- •Тема 6 методы исследования агрессивности. Диагностика агрессивности младших школьников
- •Методы диагностики агрессивности детей в начальной школе
- •Психодиагностические методики для работы с агрессивными младшими школьниками
- •Тема 7 Современные подходы к профилактике и коррекции агрессивного поведения. Коррекция агрессивного поведения младших школьников
- •Работа с агрессивным ребенком
- •Коррекция агрессивности младших школьников
- •Тема 8 работа с ближайшим окружением агрессивного младшего школьника
- •Типы неправильного воспитания и возможные последствия
- •Словарь терминов
- •Словарь персоналий
- •Требования к уровню освоения программы дисциплины «Психологические основы работы с агрессивными младшими школьниками»
- •Содержание
- •Психодиагностические методики для работы с агрессивными младшими школьниками Тест руки (Hand test)
- •Агрессивность (Модификация теста Розенцвейга)
- •Графическая методика Кактус
- •Методика «Крокодилы»
- •Несуществующее животное
- •Примерная схема наблюдения за агрессивными проявлениями в поведении ребенка
- •Анкета для педагога (авторы г.П. Лаврентьева, т.М.Титаренко)
- •Часть 2
Тема 2 генезис человеческой агрессивности
1. Заполните таблицу.
Теории происхождения человеческой агрессивности
№ п\п |
Название теории |
Генезис агрессивности |
Представители |
«Достоинства» теории |
«Слабые стороны» теории |
1 |
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
2. Какой из теорий, представленных в таблице, вы отдаете предпочтение. Аргументируйте свою позицию.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. В настоящее время теория социального научения большинством ученых, занятых проблемой детской агрессивности признана уникальной. Как вы считаете, почему? Разделяете ли вы это мнение?______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Согласны ли вы с утверждением о том, что современное общество стало более жестоким или вы не видите разницы с тем, что было 10, 15, 20 лет назад. Обоснуйте свою позицию.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Предложите собственную теорию происхождения агрессивности в человеческом обществе.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Просмотр сцен насилия и жестокости рассматривается как катарсис в психоаналитическом направлении и как причина агрессивности в теории социального научения. Как вы считаете, почему стало возможным существование двух диаметрально противоположных позиций. Какая позиция близка вам? Почему?_________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Согласны ли вы с утверждением о том, что цензура в средствах массовой информации является условием профилактики агрессивности в обществе. Докажите свою точку зрения___
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________