
- •Лекция 1,2 Становление учения об окружающей среде. Зарождение и развитие основ экологии Становление учения об окружающей среде
- •Появление науки экологии
- •Современная экология
- •Лекция 3,4
- •2 Предмет и задачи экологии
- •Лекция 5-15 Понятие об экосистеме. Концепция функционирования экосистемы
- •Основные свойства экосистемы
- •Структура экосистемы
- •Роль структурных элементов экосистемы в ее функционировании
- •Биологическая регуляция геохимической среды: гипотеза Геи
- •Глобальная продукция и распад
- •Лекция 16-18 взаимодействие организма и среды Понятие о среде обитания и экологических факторах
- •Основные представления об адаптациях организмов
- •Лимитирующие факторы
- •Значение физических и химических факторов среды в жизни организмов Влияние температуры на организмы
- •Свет и его роль в жизни организмов
- •Вода в жизни организмов
- •Совместное действие температуры и влажности
- •Водная среда
- •Атмосферные газы как экологический фактор
- •Физические факторы воздушной среды
- •Химические факторы воздушной среды
- •Биогенные вещества как экологические факторы
- •Биогенные макроэлементы
- •Биогенные микроэлементы
- •Лекция 19-26
- •Круговороты веществ в природе.
- •Глобальный биологический круговорот
- •Круговорот воды
- •Круговорот углерода
- •Круговорот кислорода
- •Круговорот азота
- •Круговорот фосфора, серы и неорганических катионов
- •Процесс фотосинтеза.
- •Экологические условия, факторы, ресурсы, экологическая ниша
- •Классификация экологических факторов
- •Организмы Соответствие между организмами и изменяющейся средой.
- •Приспособленность
- •Конвергенция и параллелизм
- •Сходство между сообществами и несходство форм внутри сообществ
- •Экотипы
- •Генетический полиморфизм
- •Унитарные и модулярные организмы: их жизнь и смерть. Жизнь - как экологическое событие. Демографические процессы
- •Популяция
- •Непрерывное многократное размножение: демография человека
- •Закономерности размещения организмов в пространстве и времени
- •Разнообразие и основные типы взаимодействия живых организмов
- •Конкуренция
- •Хищничество
- •Человек как хищник. Сбор урожая, рыболовство, охота
- •Паразитизм и болезни
- •Редуценты и детритофаги
- •Мутуализм
- •Жизненный цикл - как один из важнейших аспектов экологии
- •Численность
- •Сообщества Общие положения
- •Видовое богатство сообщества
- •Устойчивость и структура сообщества
Лекция 3,4
2 Предмет и задачи экологии
Экология (от греч. «ойкос» — дом, жилище и «логос» — учение) — наука, изучающая условия существования живых организмов и взаимосвязи между организмами и средой, в которой они обитают. Изначально экология развивалась как составная часть биологической науки, в тесной связи с другими естественными науками — химией, физикой, геологией, географией, почвоведением, математикой.
Предметом экологии является совокупность или структура связей между организмами и средой.
Главный объект изучения в экологии — экосистемы, т. е. единые природные комплексы, образованные живыми организмами и средой обитания. Кроме того, она изучает отдельные виды организмов (организменный уровень), их популяции, т. е. совокупность особей одного вида (популяционно-видовой уровень) и биосферы в целом (биосферный уровень).
Различают два вида экологии - общую и прикладную.
Общая экология - изучает общие закономерности взаимоотношений любых живых организмов и среды обитания (включая человека как биологическое существо).
В составе общей экологии выделяют следующие основные разделы:
- Аутэкология (от греч. autos — сам) — раздел экологии, в задачу которого входит установление пределов существования особи (организма) и тех пределов физико-химических факторов, в диапазоне которых организм может существовать. Изучение реакций организма на воздействия факторов среды позволяет выявить не только пределы, в которых он может существовать, но и физиологические и морфологические изменения, характерные для данных особей. Поэтому аутэкология изучает взаимоотношения организма с внешней средой, в основе которых лежат его морфофизиологические реакции на воздействия среды. С изучения этих реакций начинается любое экологическое исследование. Причем основное внимание уделяется биохимическим реакциям, интенсивности газового и водного обмена, а также другим физиологическим процессам, которые определяют состояние организма. При проведении исследований используются сравнительно-экологический и эколого-географический методы, сопоставляются состояние и реакция организма на внешние воздействия в различные периоды жизни (сезонная и суточная активность). Большое место в аутэкологических исследованиях занимает изучение влияния на организм естественной и искусственной радиоактивности, техногенного загрязнения.
аутэкологию, исследующую индивидуальные связи отдельного организма (вида, особи) с окружающей его средой;
популяционную экологию (демоэкологию), в задачу которой входит изучение структуры и динамики популяций отдельных видов, взаимоотношения между организмами одного вида в пределах популяции и средой обитания. Популяционную экологию рассматривают и как специальный раздел аутэкологии;
синэкологию (биоценологию) — учение об экосистемах (биогеоценозах), изучающую взаимоотношение популяций, сообществ и экосистем со средой.
!!глобальная экология - учение о роли живых организмов (живого вещества) и продуктов их жизнедеятельности в создании земной оболочки (атмосферы, гидросферы, литосферы) ее функционирования.
Для всех этих направлений главным является изучение выживания живых существ в окружающей среде и задачи перед ними стоят преимущественно биологического свойства — изучить закономерности адаптации организмов и их сообществ к окружающей среде, саморегуляцию, устойчивость экосистем и биосферы и т. д.
Кроме того, экология классифицируется по конкретным объектам и средам исследования, т.е. различают экологию животных, экологию растений и экологию микроорганизмов.
В последнее время роль и значение биосферы как объекта экологического анализа непрерывно возрастает. Особенно большое значение в современной экологии уделяется проблемам взаимодействия человека с окружающей природной средой. Выдвижение на первый план этих разделов в экологической науке связано с резким усилением взаимного отрицательного влияния человека и среды, возросшей ролью экономических, социальных и нравственных аспектов, в связи с резко негативными последствиями научно-технического прогресса.
Таким образом, современная экология не ограничивается только рамками биологической дисциплины, трактующей отношения главным образом животных и растений, она превращается в междисциплинарную науку, изучающую сложнейшие проблемы взаимодействия человека с окружающей средой. Актуальность и многогранность этой проблемы, вызванной обострением экологической обстановки в масштабах всей планеты, привела к «экологизации» многих естественных, технических и гуманитарных наук.
Например, на стыке экологии с другими отраслями знаний продолжается развитие таких новых направлений, как инженерная экология, геоэкология, математическая экология, сельскохозяйственная экология, космическая экология и т. д.
Экологическими проблемами Земли как планеты занимается интенсивно развивающаяся глобальная экология, основным объектом изучения которой является биосфера как глобальная экосистема. В настоящее время появились и такие специальные дисциплины, как социальная экология, изучающая взаимоотношения в системе «человеческое общество — природа», и ее часть — экология человека (антропоэкология), в которой рассматривается взаимодействие человека как биосоциального существа с окружающим миром.
Современная экология тесно связана с политикой, экономикой, правом (включая международное право), психологией и педагогикой, так как только в союзе с ними возможно преодолеть технократическую парадигму мышления, свойственную XX в., и выработать новый тип экологического сознания, коренным образом меняющий поведение людей по отношению к природе.
С научно-практической точки зрения вполне обоснована деление экологии на теоретическую и прикладную.
Теоретическая экология вскрывает общие закономерности организации жизни.
Прикладная экология изучает механизмы разрушения биосферы человеком, способы предотвращения этого процесса и разрабатывает принципы рационального использования природных ресурсов. Научную основу прикладной экологии составляет система общеэкологических законов, правил и принципов.
Исходя из приведенных выше понятий и направлений следует, что задачи экологии весьма многообразны.
В общетеоретическом плане к ним относятся:
-
разработка общей теории устойчивости экологических систем;
-
изучение экологических механизмов адаптации к среде;
-
исследование регуляции численности популяций,
-
изучение биологического разнообразия и механизмов его поддержания;
-
исследование продукционных процессов;
-
исследование процессов, протекающих в биосфере, с целью поддержания ее устойчивости;
-
моделирование состояния экосистем и глобальных биосферных процессов.
Основные прикладные задачи, которые экология должна решать в настоящее время, следующие:
-
прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий в окружающей природной среде под влиянием деятельности человека;
-
улучшение качества окружающей природной среды;
-
сохранение, воспроизводство и рациональное использование природных ресурсов;
-
оптимизация инженерных, экономических, организационно-правовых, социальных и иных решений для обеспечения экологически безопасного устойчивого развития, в первую очередь в экологически наиболее неблагополучных районах.
Стратегической задачей экологии считается развитие теории взаимодействия природы и общества на основе нового взгляда, рассматривающего человеческое общество как неотъемлемую часть биосферы.
Задачи экологии:
-
изучение механизмов адаптации живых организмов к условиям среды;
-
доработка научной основы рационального использования природных ресурсов и сохранение нормальной среды обитания;
-
регуляция численности населения,
-
разработка систем и мероприятий, обеспечивающих минимальное использование химических средств в сельском хозяйстве;
-
экологическая индикация для изучения систем загрязнения;
-
разработка экологического мониторинга - системы повторных целенаправленных исследований параметров окружающей среды;
Задачи экологии применительно к проектно-конструкторской и инженерной деятельности:
оптимизация инженерных решений на стадии проектирования с точки зрения наименьшего вреда;
прогнозирование и оценка возможных отрицательных последствий новых инженерных решений;
своевременное выявление и корректировка технологических процессов наносящих ущерб окружающей среде.