2.4.1. Описательная гипотеза социологического исследования

В последнее время молодёжь уделяет меньше внимания здоровому образу жизни.

2.4.2. Описательно-объяснительная гипотеза социологического исследования

1. Чем больше семейное окружение ориентирует ценности индивида на соблюдение принципов здорового образа жизни, тем вероятнее индивид будет их соблюдать.

2. Чем более склонны представители дружеского окружения индивида к поддержанию здорового образа жизни, тем больше вероятности соблюдения здорового образа жизни самим индивидом.

3. Чем выше уровень образования молодого человека, тем больше его склонность к поддержанию здорового образа жизни.

4. Чем выше доход индивида, тем больше он использует свои возможности для поддержания здорового образа жизни.

5. Чем эффективнее государственная политика, направленная на пропаганду здорового образа жизни, тем более вероятно, что молодёжь будет его соблюдать.

6. Чем хуже у индивида состояние здоровья, тем более он склонен к поддержанию здорового образа жизни.

2.4.3. Объяснительная гипотеза социологического исследования

Несмотря на то, что проводятся активные меры государственной политики по поддержанию здорового образа жизни, однако существуют также факторы социокультурной среды, которые негативно сказываются на отношение к здоровому образу жизни (плохое семейное и дружеское окружения, реклама нездоровой продукции) ,в следствие чего современная молодёжь меньше внимания уделяет своему здоровью.

3. Методическая часть

3.1 Методы сбора информации

В современной социологии существуют два подхода к методам получения первичной информации — количественный и качественный.

Количественные исследования предназначены для изучения количественно измеряемых характеристик поведения людей. Количественные исследования являются преимущественно описательными.

Качественные исследования предназначено для получения с помощью специальной техники так называемой глубинной информации. Качественное исследование можно назвать интерпретационным. Качественное исследование позволяет получить информацию о мотивах поведения, установках людей и т.п.

Многообразие методов, применяемых в настоящее время в области качественной методологии, в целом можно свести к следующим наиболее распространенным:

• интервью

• фокус-группа

• наблюдение

• анализ документов

• контент-анализ

• экспертный опрос

• кейс-стади

В методологии количественного подхода в качестве основного метода сбора первичных эмпирических данных выступает опрос (анкетный, телефонный, экспресс-опрос, почтовый, социометрический и др.)

Техника их применения, однако, столь многообразна, что некоторые модификации приобрели статус самостоятельных методов, например анкетного опроса. Используется также эксперимент.

Эксперимент — метод сбора первичной информации, при котором исследователь отбирает сопоставимые между собой субъекты, создает для этих групп разную обстановку и осуществляет контроль за переменными составляющими основных характеристик субъектов. На основании результатов контроля анализируются причинно-следственные связи и делаются заключения о первичной информации.

Интервью — проводимая по определенному плану беседа, предполагающая прямой контакт интервьюера с респондентом, причем запись ответов последнего производится либо интервьюером, либо механически (на пленку). По содержанию беседы различают так называемые документальные интервью и интервью мнений. По технике проведения существенно разнятся свободные, нестандартизированные и формализованные (а также полустандартизованные) интервью. В зависимости от особенностей проведения интервью может быть интенсивным («клиническим») и фокусированным на выявление относительно узкого круга реакций опрашиваемого. Также интервью разделяют на жёсткие и мягкие, полевые и лабораторные. Наконец, по способу организации можно указать на групповые и индивидуальные интервью. Плюс метода интервью заключается в том, что исследователь получает более глубинные и детальные знания по исследуемой проблеме. Главный минус этого метода состоит в его долгосрочности.

Наблюдение в социологии подразумевает прямую регистрацию событий очевидцем. Выделяют неконтролируемое (нестандартизванное, бесструктурное) и контролируемое (стандартизованное, структурное) наблюдение. В зависимости от положения наблюдателя различают соучаствующее (или включенное) и простое наблюдение (не включенное). По условиям организации наблюдения делятся на полевые (наблюдения в естественных условиях) и лабораторные (в экспериментальной ситуации). Структурированное наблюдение может быть основным методом сбора данных по описательным или объяснительным гипотезам, если объект исследования достаточно локализован. К достоинствам этого метода в первую очередь нужно отнести то, что у данного метода нет сложного инструментария. В числе недостатков — опасность включенного наблюдателя утратить объективность. Отмечают также субъективное воздействие на оценку происходящего и стороннего наблюдателя. И конечно, наблюдению не подлежат события прошлого.

Анализ документов. Документальной в социологии называют любую информацию, фиксированную в печатном или рукописном тексте, на магнитной ленте, на фото-, кино- или видеопленке и на различных электронных носителях. В зависимости от статуса документального источника выделяют документы официальные и неофициальные. По источнику информации документы разделяют на первичные и вторичные. Документы нередко выступают в качестве главного источника информации, дополняемой опросом или прямым наблюдением. Обычно это материалы прессы, а также письма читателей, статистические отчеты, карточки персонального учета, административные инструкции, рекламные тексты и т.д. Главные недостатки состоят в проблемах получения достоверной информации из биографических материалов и в том, что при изучении человеческой деятельности в документах часто отражается не процесс, а лишь результаты.

Контент-анализ — это метод исследования, применяемый в различных дисциплинах, областях гуманитарного знания: в социальной и общей психологии, социологии и криминологии, исторической науке и литературоведении и др. Но развитие этого метода преимущественно связано с социологическими исследованиями. Там, где есть текст, документы, их совокупность, там возможно контент-аналатическое исследование.

Опросы — незаменимый приём получения информации о субъективном мире людей, их склонностях, мотивах деятельности, мнениях.

Опрос по анкете предполагает жестко фиксированный порядок, содержание и форму вопросов, ясное указание способов ответа, причем они регистрируются опрашиваемым либо наедине с самим собой (заочный опрос), либо путем общения с анкетером — опрос «лицом к лицу». Анкетные опросы классифицируются, прежде всего, по содержанию и конструкции задаваемых вопросов. Различают открытые опросы, когда респонденты высказываются в свободной форме. В закрытом опросном листе все варианты ответов заранее предусмотрены. Полузакрытые анкеты комбинируют обе процедуры.

Виды опросов.

1. Экспресс-опрос, применяется в обследования общественного мнения и содержит всего 3-4 пункта основной информации плюс несколько пунктов, связанных с демографическими социальными характеристиками опрашиваемых.

2. Опрос по почте отличают от анкетирования на месте.

3. Опрос телефонный.

4. Социометрический опрос направлен на получение информации о взаимоотношениях в малых группах (5-30человек). Это неанонимный опрос. К основные задачам этого опроса относятся:

• выделение в группе лидеров, аутсайдеров и тех членов группы, которые не относятся ни к лидерам, ни к аутсайдерам;

• установление характера межличностных отношений в группе;

• выделение внутригрупповых систем;

5. Экспертный опрос — опрос экспертов по анализируемой проблеме.

6. Групповое анкетирование отличается от индивидуализированного. Организация «раздаточного» анкетирования, как правило, проводится по месту работы, учебы.

При изучении субъективных состояний людей, мотивации, мнений, отношения к событиям опросы имеют большие преимущества перед другими методами сбора данных. Пространные интервью дают более глубокую и развернутую панораму субъективного мира опрашиваемых, анкетные опросы – массовую представительную картину и являются наиболее классическим методом исследования больших групп людей. Целесообразно комбинировать анкетирование и интервью в одном исследовании. Сочетание опроса и наблюдения повышает достоверность информации, присовокупление к этим материалам документальных свидетельств делает ее еще более убедительной.

Выявив преимущества и недостатки всех видов сборки информации, мы будем использовать метод анкетирования.