- •Русский язык с основами языкознания (2 курс лого)
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Распределение разделов по курсам и семестрам
- •Содержание разделов дисциплины
- •7.1. Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •1 Семестр
- •Тема 1: Орфоэпия (4 часа)
- •Тема 2: Графика (4 часа)
- •Тема 3: Орфография (4 часа)
- •Тема 4: Лексика русского языка с точки зрения сферы употребления (4 часа)
- •Тема 5: Лексикография (4 часа)
- •2 Семестр
- •Тема 1: Морфонологические особенности словообразования (4 часа)
- •Тема 2: Словообразовательный тип (4 часа)
- •Тема 3: Строение системы синхронного словообразования (4 часа)
- •3 Семестр
- •Тема 1: Имя существительное (4 часа)
- •Тема 2: Имя прилагательное (4 часа)
- •Тема 3: Имя числительное (2 часа)
- •3. Артикуляционно-акустическая классификация гласных и согласных звуков русского языка
- •4. Слогораздел в русском языке. Ударение. Интонация
- •5. Фонология
- •6. Лексикология
- •7. Полисемия. Омонимия
- •8. Синонимические и антонимические отношения в лексикологии и фразеологии
- •5. Исторические изменения в составе слова
- •6. Основа слова. Типы основ
- •7. Основные понятия словообразования
- •Практическое занятие № 2 (2 часа) Тема: Основные фонетические единицы
- •Практическое занятие № 6 (2 часа) Тема: Слово в лексической системе современного русского языка
- •Практическое занятие № 7 (2 часа) Тема: Синонимические и антонимические отношения в лексикологии и фразеологии
- •Практическое занятие № 8 (2 часа) Тема: Лексикография
- •Практическое занятие № 5 (2 часа) Тема: Морфологический способ словообразования
- •Практическое занятие № 2 (2 часа) Тема: Имя существительное
- •Практическое занятие № 3 (2 часа) Тема: Грамматические категории имени существительного
- •Практическое занятие № 4 (2 часа) Тема: Имя прилагательное
- •Практическое занятие № 5 (2 часа) Тема: Грамматические особенности качественных существительных
- •Практическое занятие № 6 (2 часа) Тема: Имя числительное
- •Порядок морфемного анализа
- •Порядок словообразовательного анализа
- •Морфологический разбор
- •Имя прилагательное
- •Вопросы к экзамену для студентов 2 курса (3 семестр)- 1-39
Практическое занятие № 2 (2 часа) Тема: Основные фонетические единицы
-
Предмет и задачи фонетики, аспекты фонетических описаний.
-
Акустические свойства звуков речи. Тоны и шумы.
-
Понятие артикуляции. Речевой аппарат, его устройство и функции отдельных частей.
-
Сегментные (фраза, речевой такт, фонетическое слово, слог, звук) и суперсегментные (ударение, интонация) фонетические единицы.
-
Фонетическая транскрипция.
Литература
1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. – М, 2001 -. – С.77, 87.
2. Соответствующие разделы в других учебниках по русскому языку.
3. Лекционный материал.
Практическое занятие № 3 (2 часа)
Тема: Звуковой состав русского литературного языка
-
Понятие звука.
-
Гласные звуки и их классификация.
-
Согласные звуки и их классификация.
-
Чередование звуков.
Литература
1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. – М, 2001 -. – С.80-87.
2. Соответствующие разделы в других учебниках по русскому языку.
3. Лекционный материал.
Практическое занятие № 4 (2 часа)
Тема: Слогораздел в русском языке.
-
Понятие слога.
-
Основной закон слогораздела в русском языке.
-
Типы слогов.
Литература
1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. – М, 2001 -. – С.78-80..
2. Соответствующие разделы в других учебниках по русскому языку.
3. Лекционный материал.
Практическое занятие № 5 (2 часа)
Тема: Фонология
-
Фонология. Звук речи и звук языка, понятие фонемы.
-
Сильные и слабые позиции гласных.
-
Сильные и слабые позиции согласных. Противопоставление по глухости \ звонкости, твердости \ мягкости, месту и способу образования. Соотносительные ряды согласных фонем.
-
Состав гласных фонем, состав согласных фонем. Московская и Ленинградская фонетические школы.
Литература
1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. – М, 2001 -. – С.88-95.
2. Соответствующие разделы в других учебниках по русскому языку.
3. Лекционный материал.
Практическое занятие № 6 (2 часа) Тема: Слово в лексической системе современного русского языка
-
Место слова как значимой единицы языка в толковых словарях русского языка. Однозначные и многозначные слова.
-
Типы лексических значений слов в русском языке. Основные виды переносного значения слов – метафорический и метонимический.
-
Распад полисемии как один из способов появления лексических омонимов.
-
Способы разграничения омонимии и полисемии. Лексические омонимы в толковых словарях русского языка.
Литература
1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. – М, 2001 -. – С.7-13.
2. Соответствующие разделы в других учебниках по русскому языку.
3. Лекционный материал.
Практическое занятие № 7 (2 часа) Тема: Синонимические и антонимические отношения в лексикологии и фразеологии
-
Лексические синонимы. Синонимический ряд и доминанта.
-
Лексическая антонимия.
-
Понятие фразеологизма. Типы фразеологизмов. Синонимические и антонимические отношения во фразеологии.
-
Словари синонимов, антонимов. Фразеологические словари.
Литература
1. Валгина Н.С., Розенталь Д.Э., Фомина М.И. Современный русский язык. – М, 2001 - С.15-19, 44.
2. Соответствующие разделы в других учебниках по русскому языку.
3. Лекционный материал.