Критерии оценки знаний студентов на семинарских занятиях:

«5» – ответ полный (все основные аспекты вопроса затронуты и освещены), использован не 1 литературный источник или нормативный акт (в т.ч. дополнительные источники), речь четкая, логичная, проведен анализ изученного материала.

«4» – раскрыты не все, но большинство аспектов вопроса, использован только 1 лит. источник (не учебник) или нормативный акт, выводы (анализ) неглубокие, речь четкая.

«3» – раскрыт 1 отдельный аспект вопроса (возможно даже не главный), использован только 1 лит. источник (учебник или даже учебное пособие) или нормативный акт без анализа изложенного материала (просто зачитан вслух), речь нечеткая (сбивчивая) либо материал изложен не совсем логично (много ненужного).

«2» – тема не раскрыта (студент не понимает сути вопроса, говорит не о том), использован в качестве источника только конспект лекций (в т.ч. чужой) или собственные поверхностные либо ошибочные рассуждения, речь сбивчивая, понятийный аппарат не употребляется, объем ответа не превышает нескольких предложений.

Дополнение – рассмотрены не главные, но имеющие отношение к теме интересные аспекты вопроса, к тому же расширяющие кругозор студентов (исторический аспект, сравнительная характеристика с положением другого государства, иные точки зрения, практические моменты), использованы дополнительные источники, речь четкая, объем ответа небольшой.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО ЗЕМЕЛЬНОМУ ПРАВУ (РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ)

Задача № 1.

Требуется ли для участника ВОВ военный стаж определенной продолжительности для получения бесплатно в собственность земельного участка по месту жительства в областном городе или достаточен факт участия в войне?

Задача № 2.

ИЧП с разрешения органов местной власти и управления установило киоск на земле железной дороги (перрон). Земля находится у них в пользовании. Вправе ли железная дорога взимать плату за землю под киоском?

Задача № 3.

Имея в собственности земельные участки в садоводческих товариществах, многие москвичи хотят их продать. Об этом свидетельствуют многочисленные объявления в СМИ.

Какие документы необходимо подготовить для удостоверения сделки?

Назовите нормативно-правовые акты, регулирующие данные отношения.

Задача № 4.

Смирнов В. А. решил переехать жить к своей дочери в другой город и продать свой земельный участок, находящийся у него на праве частной собственности. Специалист по вопросам землеустройства земельного комитета местной администрации отказал в оформлении документов на куплю-продажу земельного участка, ссылаясь на то, что Смирнов как продавец не подписал у одного из соседей протокол согласования границ земельного участка. Смирнов утверждает, что согласование границ земельного участка с тремя соседями достаточно. Кто прав в данной ситуации? Каков порядок документального оформления купли-продажи земельного участка?

Задача № 5.

Имеют ли в настоящее время юридическую силу ст.ст. 37, 55 ЗК РСФСР, ст. 139 ЖК РСФСР, постановление Совмина от 28 января 1993г. № 77 по вопросу предоставления земельных участков под жилье при основе домовладения?