- •Лабораторная работа № 2 Создание учебно-методической разработки по предмету с использованием информационных технологий (2 ч.).
- •1. Организационный этап
- •2. Этап проверки домашнего задания
- •3. Этап всесторонней проверки знаний
- •4. Этап подготовки учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала
- •5. Этап усвоения новых знаний
- •6. Этап закрепления новых знаний
- •7. Этап информации учащихся о домашнем задании, инструктаж по его выполнению
- •1. Разработайте письменный конспект занятия (по заданной теме) с использованием различных информационно-коммуникационных технологий (икт):
1. Разработайте письменный конспект занятия (по заданной теме) с использованием различных информационно-коммуникационных технологий (икт):
Примерная схема конспекта урока:
-
Дата, класс, раздел программы.
-
Тема урока.
-
Цели урока (обучающая, воспитывающая, развивающая).
-
Тип урока.
-
Форма организации учащихся на уроке.
-
Методы обучения.
-
Оборудование и материалы.
-
Наглядные пособия и дидактический материал.
-
Технические сведения:
-
Объект работы:
-
Межпредметные связи.
-
Используемая литература.
-
Структура и содержание урока, расчет времени по этапам урока.
опишите последовательность изложения материала;
назовите технические средства обучения, с помощью которых будет реализовано выбранное вами содержание и обоснуйте время и целесообразность их использования.
назовите использованные источники Интернет.
2. Разработайте учебно-методический пакет материалов к уроку (раздаточный материал, презентацию, тест, буклет и т.д.).
Представьте данную учебно-методическую разработку в виде текстового файла и его наглядных приложений (схем, рисунков, презентации, видеофрагментов, звуковых файлов и т.д.).
Рекомендуемая литература:
-
Белкин П.Ю. «Поиск информации в Интернете: некоторые проблемы обучения» [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.openclass.ru/node/2771.
-
Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования. Учебное пособие для студентов.- «Академия», 2002.- 256 с.
-
Осетрова Н.В. Книга и электронные средства в образовании / Н.В. Осетрова, А.И. Смирнов.- М.: «Логос», 2003.- 143 с.
-
Новые педагогические и информационные технологии в системе образования / Под ред. Е.С. Полат. Учебное пособие.- М.: «Академия», 2000.- 272 с.
-
Аствацатуров В.Г. Технология конструирования мультимедийного урока// Учитель.- 2004.- №2.