Семінарське заняття 9. Філософська антропологія. Філософія людини (зм 7).

(4 год)

План

1. Проблема антропогенезу та основні підходи щодо її інтерпретації.

2. Проблема співвідношення біологічного і соціального в людині

3. Характеристика філософсько-антропологічних понять: людина, індивід, індивідуальність, особистість.

4. Структура буття людини та проблема її сутності.

5. Сенс людського буття, проблема життя, смерті та безсмертя.

6. Проблема особистості в історії філософії.

7. Феномен людської особистості та проблема її онтологічного статусу.

Контрольні питання:

1. Людина, індивід, індивідуальність, особистість – чим відрізняються ці поняття?

2. Як співвідносяться в людині біологічні та соціальні чинники?

3. Чим відрізняється філософський підхід до людини від частковонаукових трактувань?

4. Чим відрізняється гуманізм від антропоцентризму?

5. У чому виявляється роль потреб і інтересів в житті людини?

6. У чому схожість і відмінність уявлення про людину в філософській антропології?

7. Як можна оцінити спроби соціобіології оцінити соціальну поведінку людину

біологічними чинниками?

8. Чим відрізняється античне і сучасмне тлумачення людини?

9. Які нові можливості відкрила для усвідомлення людиною свого “Я” християнська

релігія?

10.Чому індивідуалізм негативно сприймається у суспільстві?

Теми рефератів і доповідей:

1. Філософська антропологія як філософське вчення про природу і сутність людини.

2. Філософська антропологія як течія сучасної філософської думки.

3. Сутнісні характеристики феномену людини.

4. Людська свідомість і її властивості.

5. Біологія і культура в генезисі людини.

6. Категорії людського буття.

7. Потреби, інтереси та ціннісні орієнтири людини.

8. Взаємовідношення особистості і суспільства та їх історичний характер.

9. Творчість як фактор діяльності людини.

10. Гуманістичний ідеал людяності і неминуща цінність людського життя.

Література:

1. Причепій Є.М., Черній А.М., Чекаль Л.А. Філософія: Підручник для студентів вищих навчальних закладів. – К.: Академвидав, 2005. – С.342-368.

2. Філософія: Навч. посіб. / Л.В.Губерський, І.Ф.Надольний, В.П.Андрущенко та інш.; За ред. І.Ф. Надольного. – К.: Вікар, 2005. – С.371-388, 449-463, 481-496.

3. Кононов А.А. Философия: Учебное пособие для самостоятельного изучения дисциплины. – Харьков: ИД ИНЖЭК, 2005. – С.179-188.

4. Радугин А.А. Философия. – М.: Центр, 2001. – С.162-175.

5. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – М.: Гардарики, 2004. – С.308-377.

6. Философия: Учебник для вузов / Отв. ред. проф. Кохановский В.П. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. – С.212-216, 221-240, 263-304.

7. Философия: Учебник для вузов / Под ред. проф. Лавриненко В.П., проф. Ратникова В.П. – М., 2004. – С.579-614.

8. Философия (полный курс): Учебник для студентов вузов / Под ред. проф. Ерыгина А.Н. – М.: Март, 2004. – С.389-431, 467-495, 530-599.

Семінарське заняття 10 Аксіологія. Філософія цінностей (зм 8)

(2 год)

1. Основні аспекти буттєвих виявлень людської особистості: творчість, активність, спілкування, культурні традиції.

2. Поняття цінностей, їх загальна характеристика.

3. Роль цінностей в житті людини та суспільства.