- •Содержание
- •1. Правила чтения гласных и согласных звуков и их сочетаний в английском языке Чтение гласных букв в четырех типах ударного слога.
- •Особенности чтения некоторых согласных и гласных букв.
- •Чтение сочетаний гласных букв.
- •Чтение сочетаний согласных букв.
- •Чтение сочетаний гласных и согласных букв.
- •Словесное ударение
- •2. Имя существительное
- •Морфологическая структура существительных:
- •1. Образование множественного числа имени существительного путем прибавления окончания –s (-es)
- •2. Образование множественного числа имени существительного путем изменения корневых гласных и согласных
- •3. Образование множественного числа составных имен существительных
- •4. Следующие существительные согласуются с глаголом в единственном числе:
- •5. Некоторые существительные, не изменяя своей формы, могут согласовываться с глаголом, как в единственном, так и во множественном числе:
- •6. Следующие существительные согласуются с глаголом во множественном числе
- •7. Существительное может быть исчисляемым в одном значении и неисчисляемым в другом.
- •8. Падеж имен существительных.
- •3. Артикль (The Article)
- •4. Местоимение
- •Типы местоимений
- •IV. Указательные местоимения: this – these, that - those, such, the same, it.
- •V. Вопросительные и относительные местоимения: who (кто?), whom (кого?), whose (чей?), what (что?), which (какой? который?)
- •VI. Неопределенные местоимения some, any и отрицательное местоимение no и их производные:
- •5. Имя прилагательное. Наречие.
- •I. Морфологическая структура прилагательных:
- •2. Cлова-усилители, употребляемые с прилагательными в положительной степени:
- •3. Образование степеней сравнения прилагательных:
- •4. Обратите внимание на следующие сравнительные конструкции:
- •5. Употребление прилагательных с предлогами:
- •6. Употребление прилагательных с глаголами:
- •7. Переход прилагательных в существительные:
- •8. Порядок расположения прилагательных в предложении:
- •9. Морфологическая структура наречий:
- •Прилагательные и наречия и их значения
- •6. Имя числительное
- •Порядковые числительные (ordinal numerals)
- •Дробные числительные (fractional numerals)
- •Чтение процентов
- •Некоторые математические символы:
- •Некоторые математические термины и выражения:
- •7. Употребление английского глагола в активном залоге
- •Глаголы, которые не употребляются во временах группы Continuous в следующих значениях:
- •Обратите внимание на глаголы, имеющие разные значения:
- •Изучите таблицу видовременных форм английского языка в Активном залоге
- •8. Вопросительные предложения
- •9. Употребление английского глагола в пассивном залоге.
- •10. Прямая и косвенная речь
- •Перевод вопросительных предложений в косвенную речь
- •Перевод повелительных предложений в косвенную речь.
- •11. Значение и функции глагола to have
- •12. Значение и функции глагола to be
- •Формы глагола to be
- •Приложение 1 Образование множественного числа существительных, заимствованных из других языков
Чтение сочетаний гласных и согласных букв.
|
№№ |
Правила чтения сочетаний гласных и согласных букв |
Примеры |
|
1. |
qu – [kw]; que – [k] |
Quest, quite, quill, quickly, quote, squeeze, queen; unique |
|
2. |
al – [o:] |
Chalk, talk, walk, balk, hall, ball, fall, all, wall, tall, call |
|
3. |
a перед s – [a:] |
Pass, class, task, fast, grass, grasp, last, vast |
|
4. |
a перед th – [a:] |
Father, rather, path, bath |
|
5. |
a после w – [o:], [o] |
Warm, war, ward, reward watch, want, wash, wand |
|
6. |
aw – [o:] |
Paw, saw, raw, law |
|
7. |
air – [ ə] |
Air, chair, fair, hair, dairy, fairy |
|
8. |
ew – [ju:] |
New, pew, dew, few, hew |
|
9. |
eigh – [ei] |
Eight, weight, neigh, weigh |
|
10. |
ear, eer – [iə] |
Hear, fear, pear, near, mere |
|
11. |
ear + согласная буква – [ə:] |
Early, earth, learn, earn |
|
12. |
igh, ig+n – [ai] |
Fight, light, might, night, sight, high, flight, sign |
|
13. |
i + nd, ld – [ai] |
Kind, mild, find, bind, mind, idle |
|
14. |
oor – [o:] |
Door, floor |
|
15. |
ow – [ou], [au] |
Sow, low, row, snow, grow, yellow, own, growth, down, gown, brown, how |
|
16. |
ou – [au] |
House, loud, round, about, amount, pound, ground |
|
17. |
o + ld, st – [əu] |
Cold, old, sold, bold, told, fold, post, most |
|
18. |
o + m, n, th, v – [Λ] |
Dove, some, won, front, month, mother, brother, come, love, glove, wonder |
|
19. |
ough + t – [o:] |
Ought, brought, thought |
|
20. |
our – [o:] |
Four, pour |
|
21. |
wor – [ə:] |
Word, worse, world, worst, worship, network |
|
22. |
ture – [t∫ ə] |
Nature, future, structure, picture, lecture |
|
23. |
tion, (s)sion – [∫ n] |
Nation, dictation, station, action, translation, production, Russian, session, oppression |
|
24. |
sure – [ ə] |
Leisure, pleasure, measure, treasure |
|
25. |
tial – [∫ əl] |
Differential |
|
26. |
st – [s] |
Castle, listen |
Задание 5. Прочитайте следующие слова, обращая внимание на произношение выделенных букв и буквосочетаний.
Requirement, acquisition, equation, adequate, equiangular, quotient, quantity, quality, consequence, equal, equilibrium, acquire, false, task, vast, wonder, new, few, sigh, sign, design, high-end, assign, slightly, right, board, follow, own, allow, cover, flow, show, encompass, structure, feature, saturation, separation, modification, subtraction, substitution, introduction, division, multiplication, enunciation, expansion, application, implementation, fraction, interstitial, essential.