- •Санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права
- •Учебно-методический комплекс
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Тематический план.
- •4.Содержание разделов дисциплины. Введение
- •Раздел 1. Человек и среда обитания
- •1.1. Теоретические основы бжд
- •1.2. Медико-биологические основы бжд
- •1.3. Характеристика основных форм деятельности человека
- •1.4. Факторы обитаемости
- •1.5. Социальные аспекты обеспечения бжд
- •Раздел 2. Природные и техногенные негативные факторы
- •2.1. Природные аспекты бжд
- •2.2. Негативные факторы техносферы.
- •2.3 Воздействие негативных факторов на человека и их нормирование.
- •2.4 Опасности технических систем и защита от них.
- •2.5 Средства снижения травмоопасности технических систем.
- •Раздел 3. Безопасность жизнедеятельности в условиях производства (охрана труда).
- •3.1 Общие положения
- •3.2. Организация охраны труда.
- •3.3. Пожарная безопасность
- •3.4. Требования охраны труда на предприятиях отрасли
- •Раздел 4. Защита в чрезвычайных ситуациях
- •4.1. Чрезвычайные ситуации и их поражающие факторы
- •4.2. Прогнозирование параметров опасных зон и оценка обстановки при чс
- •4.3. Управление безопасностью и защита населения и промышленных объектов в чс
- •4.4. Устойчивость работы промышленных объектов в чс
- •4.5. Ликвидация последствий чс
- •Раздел 5. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •5.1. Правовые и нормативно-технические основы управления
- •5.2 Организационные основы управления.
- •5.3. Экономические основы бжд.
- •5. Планы семинарских занятий.
- •6. Вопросы для подготовки к зачету.
- •8. Литература.
- •9. Словарь терминов
- •10.Тест проверки остаточных знаний по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
- •Общие рекомендации по работе с тестами.
- •Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •1. Что такое чрезвычайная ситуация?
- •2. Как подразделяют чрезвычайные ситуации по характеру источника происхождения?
- •3. Что представляют собой природные чрезвычайные ситуации?
- •Способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера
- •Способы защиты
- •Оповещение населения о стихийных бедствиях, промышленных авариях и катастрофах
- •2. На кого возложено оповещение населения об опасных ситуациях?
- •Стихийные бедствия, их краткая характеристика и возможные последствия
- •1. Что такое стихийные бедствия?
- •Первая помощь при стихийных бедствиях
- •2. В каком состоянии можно перевозить пострадавшего?
- •11. Ответы
- •Содержание
- •Цели и задачи дисциплины...................................................................3
3. Тематический план.
|
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Лекции |
семинары |
|
|
Введение |
2 |
2 |
|
1. |
Человек и среда обитания |
10 |
6 |
|
2. |
Природные и техногенные негативные факторы |
18 |
6 |
|
3. |
Безопасность жизнедеятельности в условиях производства |
16 |
8 |
|
4. |
Защита в чрезвычайных ситуациях |
16 |
6 |
|
5. |
Управление БЖД |
10 |
4 |
|
|
|
70 |
32 |
4.Содержание разделов дисциплины. Введение
Технический прогресс и безопасность жизнедеятельности. Энтропия природных и природно-хозяйственных систем. Статистика аварий и катастроф техногенного и природного характера. Производственный риск в России, СНГ, развитых странах. Роль человеческого фактора в возникновении экстремальных ситуаций. Безопасность жизнедеятельности (БЖД) как научная дисциплина. Проблемы охраны труда, чрезвычайных ситуаций, окружающей природной среды как составляющие дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
Цель и содержание дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Ее основные задачи, место и роль в подготовке специалиста с высшим образованием. Возможности и обязанности специалистов-руководителей в обеспечении безопасности человека, сохранении среды обитания, рациональном природопользовании и использовании природных ресурсов, и организации и проведении работ по ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций
Раздел 1. Человек и среда обитания
1.1. Теоретические основы бжд
Среда обитания человека: окружающая, производственная, бытовая, социальная. Взаимодействие человека с окружающим миром – понятие о деятельности человека. Условия деятельности. Характерные состояния взаимодействия человека с техносферой. Аксиома о потенциальной опасности любой деятельности. Понятие об опасности, номенклатура опасностей и их классификация. Причинно-следственная связь опасностей. Методы анализа опасностей, «дерево событий», «дерево причин», «дерево отказов». Критерии безопасности техносферы. Понятие о риске как количественной характеристике проявления опасности. Концепция приемлемого риска. Риск системный, личностный. Мотивированный и немотивированный риск в деятельности человека. Классификация отраслей (подотраслей) по принципу профессионального риска. Остаточный риск технических систем и (или) несанкционированные действия оператора – причины техногенных аварий и катастроф. Управление риском, экономические методы управления.
Принципы обеспечения безопасности, их методологическое значение. Классификация и характеристика принципов. Методы обеспечения безопасности, основные определения, классификация. Средства обеспечения безопасности – коллективные, индивидуальные, требования к средствам индивидуальной защиты.
1.2. Медико-биологические основы бжд
Антропометрическая характеристика человека. Здоровье человека. Критерии здоровья по классификации Всемирной Организации Здравоохранения. Адаптация и толерантность организма человека к различным факторам среды обитания. Естественные системы защиты человека от негативных воздействий. Роль нервной системы в защите человека от опасностей, безусловные и условные рефлексы. Врожденный и приобретенный иммунитет. Особенности функционирования сенсорных систем человека с точки зрения безопасности: кожный анализатор, осязание, ощущение боли, температурная чувствительность, вибрационная чувствительность, мышечное чувство, восприятие вкуса, обоняние, слух, зрение. Время реакции человека на действие раздражителей. Роль и влияние биологических ритмов на самочувствие и работоспособность человека. Психология безопасности деятельности. Психические процессы, свойства и состояния. Психические напряжения. Типы запредельного психического состояния. Особые психические состояния. Производственные психические состояния. Групповая психология. Психологические причины ошибочных действий. Учет психологических факторов в целях повышения БЖД. Профессиональный отбор. Задачи рекреации в обеспечении БЖД.