- •Санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права
- •Учебно-методический комплекс
- •1. Цели и задачи дисциплины.
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3. Тематический план.
- •4.Содержание разделов дисциплины. Введение
- •Раздел 1. Человек и среда обитания
- •1.1. Теоретические основы бжд
- •1.2. Медико-биологические основы бжд
- •1.3. Характеристика основных форм деятельности человека
- •1.4. Факторы обитаемости
- •1.5. Социальные аспекты обеспечения бжд
- •Раздел 2. Природные и техногенные негативные факторы
- •2.1. Природные аспекты бжд
- •2.2. Негативные факторы техносферы.
- •2.3 Воздействие негативных факторов на человека и их нормирование.
- •2.4 Опасности технических систем и защита от них.
- •2.5 Средства снижения травмоопасности технических систем.
- •Раздел 3. Безопасность жизнедеятельности в условиях производства (охрана труда).
- •3.1 Общие положения
- •3.2. Организация охраны труда.
- •3.3. Пожарная безопасность
- •3.4. Требования охраны труда на предприятиях отрасли
- •Раздел 4. Защита в чрезвычайных ситуациях
- •4.1. Чрезвычайные ситуации и их поражающие факторы
- •4.2. Прогнозирование параметров опасных зон и оценка обстановки при чс
- •4.3. Управление безопасностью и защита населения и промышленных объектов в чс
- •4.4. Устойчивость работы промышленных объектов в чс
- •4.5. Ликвидация последствий чс
- •Раздел 5. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •5.1. Правовые и нормативно-технические основы управления
- •5.2 Организационные основы управления.
- •5.3. Экономические основы бжд.
- •5. Планы семинарских занятий.
- •6. Вопросы для подготовки к зачету.
- •8. Литература.
- •9. Словарь терминов
- •10.Тест проверки остаточных знаний по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
- •Общие рекомендации по работе с тестами.
- •Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций
- •1. Что такое чрезвычайная ситуация?
- •2. Как подразделяют чрезвычайные ситуации по характеру источника происхождения?
- •3. Что представляют собой природные чрезвычайные ситуации?
- •Способы защиты населения в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера
- •Способы защиты
- •Оповещение населения о стихийных бедствиях, промышленных авариях и катастрофах
- •2. На кого возложено оповещение населения об опасных ситуациях?
- •Стихийные бедствия, их краткая характеристика и возможные последствия
- •1. Что такое стихийные бедствия?
- •Первая помощь при стихийных бедствиях
- •2. В каком состоянии можно перевозить пострадавшего?
- •11. Ответы
- •Содержание
- •Цели и задачи дисциплины...................................................................3
ИВЭСЭП
Санкт-петербургский институт внешнеэкономических связей, экономики и права
БЕЗОПАСНОСТЬ
ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Учебно-методический комплекс
по направлениям: 080500.62 (521500 ) «Менеджмент»
030501.65 (521400) «Юриспруденция»
по специальностям: 030501.65 (021100) - Юриспруденция
030602.65 (350400) - Связи с общественностью
031202.65 (620100) - Лингвистика и межкультурная коммуникация
080109.65 (060500) - Бухгалтерский учет, анализ и аудит
080507.65 (061100) - Менеджмент организации
080102.65 (060600) - Мировая экономика
030701.65 (350200) - Международные отношения
190700.65 (240100) - Организация перевозок и управление на транспорте (автомобильном)
080105.65 (060400) - Финансы и кредит
030301.65 (020400)- Психология
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2006
Безопасность жизнедеятельности: Учебно – методический комплес. / Авт.-сост. А.А.Слесарчук, - СПб.: ИВЭСЭП, 2006. с.
Утверждена на заседании кафедры Региональной экономики ноябрь протокол №
Утверждена и рекомендована к печати Научно-методическим советом, протокол
Автор-составитель:
кандидат военных наук, доцент
А.А.Слесарчук
Рецензент
Кандидат экономических наук,
старший научный сотрудник,
Заслуженный экономист РФ
И.Л. Маценович
Компьютерное оформление:
Ответственный за выпуск :
___________________________________________________________
ИВЭСЭП
Санкт-Петербург. Литейный пр., 42
Подписано к печати .Тираж
Ризограф о-ва «Знание»
___________________________________________________________________
1. Цели и задачи дисциплины.
Цель дисциплины – изучение опасностей в процессе жизнедеятельности человека и способов защиты от них в любых средах (производственной, бытовой, природной) и условиях (нормальной, экстремальной) среды обитания.
Изучением дисциплины достигается формирование у специалистов представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности с требованиями к безопасности и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение здоровья и работоспособности человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Программа дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» разработана в рамках «Государственной целевой программы обучения населения, подготовки специалистов органов государственного управления Российской Федерации и аварийно-спасательных сил к действиям в чрезвычайных ситуациях» в соответствии с требованиями приказа Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайных ситуаций и ликвидации последствий стихийных действий и Государственного комитета Российской Федерации по высшему образованию от 11 августа 1994 г. №463/820 «О введении в действие примерных программ курса «Безопасность жизнедеятельности».
Целью настоящей программы является получение студентами знаний о теории и практике защиты человека в чрезвычайных ситуациях и сохранении его здоровья и жизни в различных условиях существования.
Основная задача дисциплины – вооружить обучаемых теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:
-
создания комфортного (нормативного) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
-
идентификации негативных воздействий среды обитания естественного и антропогенного происхождения;
-
реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий с оценкой их технико-экономической эффективности;
-
социально-экономической оценки ущерба здоровью человека и среды обитания в результате техногенного воздействия;
-
обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайных ситуациях;
-
прогнозирования развития и оценки последствий ЧС;
-
принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий;
-
оценки экономического ущерба при ЧС, определения затрат при стратегическом и оперативном планировании.