- •« Безопасность жизнедеятельности. Основы охраны труда»
- •Предисловие
- •Цель и задачи дисциплины «Безопасность жизнедеятельности. Основы охраны труда».
- •После изучения курса дисциплины «Безопасность жизнедеятельности. Основы охраны труда» студенты
- •Тематический план по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности. Основы охраны труда».
- •Безопасность жизнедеятельности человека в современных условиях
- •Основы охраны труда медицинских работников
- •Список рекомендованной литературы:
- •Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
- •Тема 2. Человек в системе «Человек – внешняя среда»
- •Характеристика основных анализаторов безопасности жизнедеятельности
- •Тема 3.Значение внешней среды в системе «Человек – внешняя среда»
- •Практическое занятие (2часа)
- •Тема 4. Обеспечение безопасности жизнедеятельности человека
- •Практическое занятие (2 часа)
- •Наркотики
- •Табакокурение
- •Алкоголизм
- •Тема 5. Безопасность питания как составляющая безопасной жизнедеятельности человека
- •Практическое занятие (2 часа)
- •Тема 6. Правовые и организационные вопросы охраны труда медицинских работников
- •Тема 7. Профессиональные вредности при выполнении функциональных обязанностей врача
- •Практическое занятие (2 часа)
- •Тест Руфье – Диксона
- •Вопросы к практическому занятию Как Вы можете помочь человеку, который отравился хлорофосом?
- •Медицинская аптечка, ее предназначение и состав
- •Тема 8. Опасные инфекционные заболевания в практике медицинского работника
- •Практическое занятие (2 часа) Туберкулез
- •Спид (синдром приобретенного иммунодефицита)
- •Вирусный гепатит в
- •Оглавление
Тема 1. Теоретические основы безопасности жизнедеятельности
В процессе самостоятельной работы изучите информационный материал темы, дайте ответы на вопросы тестовых заданий, оформите схемы и таблицы.
-
«Безопасность жизнедеятельности», как наука, появилась:
а) в конце 80 годов 20 века
б) в начале 19 века
в) в 50 годах 20 века
г) в конце 60 годов 20 века
д) в начале 21 века
-
Наиболее опасной отраслью человеческой деятельности в Украине является:
а) отрасль медицины
б) горное дело ( добыча угля)
в) автомобилестроение
г) сельское хозяйство
д) образование
-
Государственный реестр техногенно-экологических опасностей в Украине осуществляет:
а) Министерство промышленной политики
б) страховой фонд документации
в) Гос. Надзор охраны труда
г) Министерство по вопросам ЧС
д) Министерство экологии
-
К природным тектоническим опасностям относятся:
а) наводнения
б) сели
в) засухи
г) извержения вулканов
д) ураганы
-
К природным метеорологическим опасностям относятся:
а) наводнения
б) сели
в) извержения вулканов
г) землетресения
д) ураганы
-
Источниками опасности являются:
а) процессы и явления природы, техногенная среда и человеческий фактор
б) только природная среда
в) только бытовая природа
г) только производственная среда
д) только действия человека
-
Нижний наиболее плотный слой атмосферы, высотой 10-19 км, называется:
а) тропосфера
б) стратосфера
в) ионосфера
г) экзосфера
д) ноосфера
-
Какая степень риска положена в основу современной концепции безопасности жизнедеятельности:
а) предельно – допустимый
б) приемлемый
в) индивидуальный
г) сознательный
д) естественный
-
Компоненты природной среды – это (укажите неверное утверждение) :
а) Солнце
б) Луна
в) кометы
г) астероиды
д) искуственный спутник Земли
-
Часть биосферы, где происходит наводнения, оползни, обвалы называется :
а) атмосфера
б) тропосфера
в) литосфера
г) гидросфера
д) ионосфера
-
Водная оболочка Земли – гидросфера занимает:
а) 50 % её поверхности
б) 55 % её поверхности
в) 60 % её поверхности
г) 40% её поверхности
д) 71 % её поверхности
-
Количество азота в тропосфере составляет:
а) 78,09 %
б) 68,00 %
в) 20,94%
г) 51 %
д) 40,6 %
-
Процент загрязнения воздуха автомобильным транспортом в городах составляет:
а) 20 – 30 %
б) 70 – 90 %
в) 40 – 50 %
г) 30 – 40 %
д) 50 – 60 %
-
К какой группе опасностей необходимо отнести антропогенные изменения климата:
а) социальной
б) природной
в) технической
г) политической
д) тектонической
-
Риск, который является приемлемым для общества или регулирующего органа, называется:
а) предельно – допустимый
б) фоновый
в) объектовый
г) приемлемый
д) местный
-
Опасные и вредные факторы делятся на:
а) физические, химические, биологические, психофизиологические, социальные
б) физические, психофизиологические
в) физические, химические, социальные
г) природные, техногенные, биологические
д) природные, социально – политические, комбинированые
-
Термин «Жизнедеятельность» используется для характеристики:
а) только животных
б) только общности людей
в) людей, животных
-
Объектом изучения «БЖ» является:
а) окружающая среда с животным и растительным миром
б) естественно – техногенные опасности и проблемы загрязнения окружающей среды
в) тектонические процессы, землетрясения
г) цунами, торнадо, землетрясения
д) человек, среда, его окружающая, процессы взаимодействия человека с окружающей средой.
Вопросы тестовых заданий |
|||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ответы |
Опасности появляются в результате воздействия на человека нежелательных факторов.Все факторы делятся на поражающие, опасные и вредные.
Распределение факторов на поражающие, опасные и вредные довольно условно. Один и тот же фактор может стать причиной гибели человека,заболевания или не нести ущерб в зависимости от способности человека к противодействию.
По характеру и природой действия все опасные и вредные факторы разделяют на пять групп: физические, химические, биологические, психофизиологические, социальные.
Таблица 1. Основные группы опасных и вредных факторов
Основные группы факторов |
Примеры |
Физические
|
|
|
|
|
|
|
|
Химические |
|
|
|
|
|
|
|
Биологические
|
|
|
|
|
|
|
|
Психофизиологические |
|
|
|
|
|
|
|
Социальные |
|
|
|
|
|
|
Безопасность жизнедеятельности – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
По источникам происхождения опасности классифицируются на четыре группы:
-
естественные (природные)
-
техногенные (антропогенные)
-
социальные (социально – политические)
-
комбинированные (природно-техногенные, природно-социальные, социально-техногенные и др.)
Таблица 2. Основные источники опасностей
Источники опасностей |
Определение источников опасностей |
Приведите примеры |
Природные |
|
|
Техногенные |
|
|
Социальные |
|
|
Политические |
|
|
Опасность - это_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________