Хід роботи:

1. Ввімкнути ПК та вставити диск А: в дисковод..

2. Виконати повну перевірку диска А: на наявність фізичних та логічних помилок. Результат сканування записати у зошит.

3. Виконати дефрагментацію диска А:. Результат показати вчителю

4. Виконати повне форматування диска, дати мітку School та скопіювати системні файли на диск А:. Результат записати у зошит.

5. Знайти на диску С: папку Робота_з_дисками і вилучити з неї в Корзину файли Мрець1 та Мрець2.

6. Відкрити Корзину та відновити два файли Мрець3 і Мрець4.

7. Очистити Корзину. Результати показати вчителю.

Контрольні запитання:

1. В чому полягає процес форматування диска?

2. Як розміщується інформація (файли) на диску?

3. В чому полягає процес діагностики диска?

4. Для чого проводиться дефрагментація диска?

5. Як відновити інформацію вилучену з диска?

6. Чи завжди можна відновити інформацію вилучену з диска?

7. Що таке Корзина? Для чого вона використовується?

Практична робота №__

Тема: Архівація файлів. Робота з антивірусними програмами.

Мета: закріпити вміння і навички учнів при роботі з програмами–архіваторами та антивірусними програмами.

Обладнання: ПК з відповідним програмним забезпеченням, не порожній диск А:.

Завдання: виконати архівацію та розкриття файлів із архіву; виконати перевірку дисків на наявність вірусів.

Хід робот:

1. Ввімкнути ПК та вставити диск А: в дисковод.

2. Перевірити диск А: на наявність вірусів. Послідовність виконаних дій та результат перевірки записати у зошит.

3. Налагодити антивірусну програму на перевірку папки C:\Work та виконати перевірку.

4. Визначити розмір папки C:\Soft і записати його в зошит.

5. Заархівувати папку C:\Soft в архівні файли Work.zip i Work.rar.

6. Порівняти розміри папки C:\Soft з отриманими архівними файлами.

7. Визначити в скільки разів архівні файли менше за розмір самої папки.

8. Визначити при якому форматі стиснення архівний файл має менший розмір.

9. Розкрити файли з архіву Work.rar на диск А: в створену папку Work1.

10. Перенести архівні файли на диск А:. Зміст диску А: показати вчителю.

Контрольні запитання:

1. Що називається вірусом?

2. Які види вірусів вам відомі?

3. Для чого використовуються антивірусні програми. Які сучасні антивірусні програми вам відомі?

4. Як класифікуються антивірусні програми?

5. Назвіть основні міри запобігання зараженню вірусами.

6. Що називається архівним файлом?

7. Для чого використовуються програми-архіватори? Які сучасні архіватори вам відомі?

8. Чим відрізняються різні програми-архіватори один від одного?

Практична робота №__

Тема: Робота з графічним редактором.

Мета: формування навичок робота з графічним редактором.

Обладнання: ПК, графічний редактор.

Завдання: намалювати запропонований малюнок, зберегти його на диску і при можливості роздрукувати.

Хід роботи:

1. Ввімкнути ПК та завантажити графічний редактор.

2. Намалювати малюнок використовуючи наведену нижче послідовність:

• Донна частина (використовувати лекало або еліпс). Треба зразу розташувати цю частину таким чином, щоб знайшлось місце для інших елементів.

• Палуба та носова частина (використовувати лінії).

• Щогли та мотузки (використовувати лінії при чому щогла повинна бути товстіша за мотузки).

• Перехід від носової частини до палуби (використати лекало).

• Рубка з вікнами та труба використати прямокутники, вікна копіювати).

• Ілюмінатори (копіювати коло).

• Дим (використати розпилювач).

• Хвилі (отримати за допомогою щітки).

• Прапорці (копіювати прямокутники).

• Фарбування замкнених поверхонь (за допомогою заливки, треба пам'ятати, що якщо замкнена поверхня має розриви, то під час зафарбовування фарба розійдеться по всьому малюнку).

• Назва судна(за допомогою роботи з текстом написати на носовій частині довільну назву).