- •Рабочая программа
- •Запорожье
- •1. Введение
- •2. Тематический план
- •Распределение баллов при рейтинговой системе оценивания по учебной дисциплине «Макроэкономика»
- •3. Содержание учебной дисциплины
- •3.1. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Предмет и метод политической экономии
- •Тема 2. Экономические потребности и производственные возможности общества. Экономические интересы
- •Тема 3. Формы организации общественного производства
- •Тема 4. Общие основы рынка
- •Тема 5. Субъекты рыночной экономики
- •Тема 6. Общественный продукт и его формы
- •Тема 7. Экономический рост и его факторы. Экономические циклы
- •Тема 8. Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция
- •Тема 9. Государственное регулирование экономики и его формы
- •Тема 10. Экономическая система общества
- •Тема 11. Экономическая система современного капитализма
- •Тема 12. Социалистическая экономическая система и ее эволюция
- •Тема 13. Глобальные проблемы современной экономики.
- •3.2. Содержание семинарских занятий Занятие 1 . Зарождение и основные этапы развития политэкономии.
- •Занятие 2 . Предмет и метод политэкономии.
- •Занятие 3 . Экономические потребности и производственные возможности общества. Экономические интересы.
- •Занятие 5. Общие основы рынка.
- •Занятие 6. Механизм функционирования рынка.
- •Занятие 7. Субъекты рыночной экономики.
- •Занятие 8. Предпринимательство в аграрной сфере.
- •Занятие 9. Общественный продукт и его формы
- •Занятие 11. Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция
- •Тема 1. Предмет и метод политической экономии
- •Тема 2. Экономические потребности и производственные возможности общества. Экономические интересы
- •Тема 3. Формы организации общественного производства
- •Товарное хозяйство – это:
- •Натуральное хозяйство – это:
- •В чем отличие натурального хозяйства от товарного?
- •Тема 4. Общие основы рынка
- •Тема 5. Субъекты рыночной экономики
- •Тема 6. Общественный продукт и его формы
- •8. Повторный счет при подсчете внп возникает при сложении:
- •Трансфертные платежи – это:
- •Тема 7. Экономический рост и его факторы. Экономические циклы
- •Тема 8. Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция
- •Тема 9. Государственное регулирование экономики и его формы
- •Тема 10. Экономическая система общества
- •Тема 11. Экономическая система современного капитализма
- •Тема 12. Социалистическая экономическая система и ее эволюция
- •Тема 13. Глобальные проблемы экономики
- •5.2. Дополнительная:
- •6. Контрольные вопросы Модуль 1.
- •Модуль 2.
Тема 10. Экономическая система общества
-
Ответьте на тесты:
-
Цены в рыночной экономике:
А) устанавливаются государством;
Б) устанавливаются производителями;
В) определяются потребителями;
Г) меняются в результате взаимодействия спроса и предложения.
-
Какими проблемами в рыночной экономике должно заниматься государство?
А) распределять денежные доходы;
Б) определять, что и сколько нужно производить из наличных ресурсов;
В) устанавливать цены на товары и услуги;
Г) производить те товары и услуги, которые не выгодны частному предпринимателю, но необходимы для общества.
-
Фермеры хотят продавать свои продукты по высоким ценам, а домохозяйки хотят покупать продукты по низким ценам. В рыночной экономике этот конфликт разрешается с помощью:
А) конкуренции; Б) правительства; В) деловых кругов; Г) избирателей.
-
Государство в рыночной экономике:
А) только покупает товары; Б) только продает товары;
В) покупает и продает товары; Г) к рынку товаров отношения не имеет.
-
Основу традиционной экономики составляет:
А) торговля;
Б) специализация производства;
В) натуральное хозяйство;
Г) государственное управление.
-
Самой древней экономической системой является:
А) традиционная;
Б) рыночная;
В) командная;
Г) смешанная.
-
Экономику США в наибольшей степени можно отнести:
А) к традиционному типу;
Б) к рыночному типу;
В) к командному типу;
Г) к командному типу с элементами традиционной системы.
-
Если экономическая власть централизована, основным экономическим субъектом выступает государство, а рынок не выполняет функцию регулятора экономики, то это:
А) рыночная экономика;
Б) смешанная экономика;
В) традиционная экономика;
Г) командная экономика.
-
Собственность – это:
А) отношение человека к вещи;
Б) сама вещь;
В) отношение людей друг к другу по поводу присвоения вещей;
Г) нет верного ответа.
-
Модель экономической системы может быть определена с учетом:
А) преобладающих форм собственности;
Б) места и роли рынка в экономической системе;
В) способов осуществления экономической власти;
Г) с учетом всего перечисленного выше.
Тема 11. Экономическая система современного капитализма
-
Прочитайте об особенностях современного капитализма в работах:
а) Джона Кеннета Гэлбрейта «Новое промышленное государство. Эссе об американской экономической системе». Дополнительная литература: [3], с. 409-426.
б) Йозефа Шумпетера «Капитализм, социализм и демократия». Дополнительная литература: [3], с. 369-390.
-
Напишите реферат по одной из предложенных тем:
-
Основные этапы развития капиталистической экономической системы.
-
Монополии – исторический аспект.
-
Финансовая олигархия и ее роль в экономике.
-
Революция в отношениях собственности. Социальное партнерство.
-
Исторические перспективы капиталистической экономики.
-
Границы рынка. Теорема Коуза.
-
Тема 12. Социалистическая экономическая система и ее эволюция
1. Прочитайте об истории возникновения и развития социалистической идеи: Дополнительная литература: [1], с. 322-354.
2. Напишите реферат по одной из предложенных тем:
-
Социалистическая идея: история возникновения и развития.
-
Социалистическая экономическая система: принципы построения.
-
Исторические перспективы социалистической экономики.
-
Противоречия социалистической экономики.
-
Планомерность – основной принцип функционирования социалистической экономики.
-
Распределительные отношения в социалистической экономике.