- •Рабочая программа
- •Запорожье
- •1. Введение
- •2. Тематический план
- •Распределение баллов при рейтинговой системе оценивания по учебной дисциплине «Макроэкономика»
- •3. Содержание учебной дисциплины
- •3.1. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Предмет и метод политической экономии
- •Тема 2. Экономические потребности и производственные возможности общества. Экономические интересы
- •Тема 3. Формы организации общественного производства
- •Тема 4. Общие основы рынка
- •Тема 5. Субъекты рыночной экономики
- •Тема 6. Общественный продукт и его формы
- •Тема 7. Экономический рост и его факторы. Экономические циклы
- •Тема 8. Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция
- •Тема 9. Государственное регулирование экономики и его формы
- •Тема 10. Экономическая система общества
- •Тема 11. Экономическая система современного капитализма
- •Тема 12. Социалистическая экономическая система и ее эволюция
- •Тема 13. Глобальные проблемы современной экономики.
- •3.2. Содержание семинарских занятий Занятие 1 . Зарождение и основные этапы развития политэкономии.
- •Занятие 2 . Предмет и метод политэкономии.
- •Занятие 3 . Экономические потребности и производственные возможности общества. Экономические интересы.
- •Занятие 5. Общие основы рынка.
- •Занятие 6. Механизм функционирования рынка.
- •Занятие 7. Субъекты рыночной экономики.
- •Занятие 8. Предпринимательство в аграрной сфере.
- •Занятие 9. Общественный продукт и его формы
- •Занятие 11. Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция
- •Тема 1. Предмет и метод политической экономии
- •Тема 2. Экономические потребности и производственные возможности общества. Экономические интересы
- •Тема 3. Формы организации общественного производства
- •Товарное хозяйство – это:
- •Натуральное хозяйство – это:
- •В чем отличие натурального хозяйства от товарного?
- •Тема 4. Общие основы рынка
- •Тема 5. Субъекты рыночной экономики
- •Тема 6. Общественный продукт и его формы
- •8. Повторный счет при подсчете внп возникает при сложении:
- •Трансфертные платежи – это:
- •Тема 7. Экономический рост и его факторы. Экономические циклы
- •Тема 8. Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция
- •Тема 9. Государственное регулирование экономики и его формы
- •Тема 10. Экономическая система общества
- •Тема 11. Экономическая система современного капитализма
- •Тема 12. Социалистическая экономическая система и ее эволюция
- •Тема 13. Глобальные проблемы экономики
- •5.2. Дополнительная:
- •6. Контрольные вопросы Модуль 1.
- •Модуль 2.
Занятие 5. Общие основы рынка.
-
Рынок: сущность и функции. Классификация рынков.
-
Понятие инфраструктуры рынка.
-
Конкуренция, ее суть и роль в рыночной экономике.
Студент должен знать следующие понятия и категории: рынок, инфраструктура рынка, конкуренция, ценовая конкуренция, неценовая конкуренция, недобросовестная конкуренция, совершенная конкуренция, несовершенная конкуренция, олигополия, монополия.
Студент должен уметь:
-
классифицировать рынки;
-
определять, какую функцию выполняет рынок в конкретной экономической ситуации;
Темы рефератов и выступлений:
-
Основные черты свободного (классического) рынка.
-
Неценовая конкуренция.
-
«Невидимая рука» А. Смита и совершенная конкуренция.
-
Проблемы формирования рыночной инфраструктуры в Украине.
-
Ярмарки и аукционы как формы организации оптовой торговли.
-
Необходимость и сущность страхования предпринимательского риска.
-
Конкуренция: ее место и роль в современном хозяйственном механизме.
-
Финансовые посредники и их роль в рыночной экономике.
-
Причины возникновения монополий.
-
Экономическая свобода и ее роль в рыночной экономике.
Литература: основная: [1]; [2]; [3]; [4]; [5]; дополнительная: [8]; [9].
Занятие 6. Механизм функционирования рынка.
1. Спрос, кривая спроса, закон спроса, неценовые факторы спроса.
2. Предложение, кривая предложения, неценовые факторы предложения.
3. Рыночное равновесие. Изменение равновесия под действием неценовых факторов.
4. Цены, устанавливаемые государством.
Студент должен знать следующие понятия и категории: спрос, график спроса, неценовые факторы спроса, сопряженные и несопряженные товары, товары субституты и товары комплементы, закон спроса, предложение, график предложения, неценовые факторы предложения, равновесная цена, равновесное количество, потолок цены, нижний уровень (пол) цены, дефицит, излишек.
Студент должен уметь:
-
формулировать определение спроса и предложения;
-
отличать понятие спрос (предложение) от величины спроса (величины предложения);
-
по имеющимся данным строить графики спроса и предложения;
-
объяснять сдвиги графика спроса (предложения) вправо и влево;
-
определять параметры равновесия рынка;
-
объяснять механизм установления равновесия на рынке;
-
объяснять и показывать графически изменение равновесия под действием неценовых факторов спроса и предложения.
Темы рефератов и выступлений:
1. Изучение спроса на товар и его значение.
2. Факторы формирования спроса.
3. Мода и ее роль в развитии рынка.
4. Закон спроса и предложения в системе рыночного механизма.
5. Координирующая роль цен в рыночной экономике.
6. Причины и последствия вмешательства государства в механизм рыночного ценообразования.
7. Товары субституты и товары комплементы.
Литература: основная: [1]; [2]; [3]; [4]; [5]; дополнительная: [8]; [9].
Занятие 7. Субъекты рыночной экономики.
-
Домохозяйство как субъект рыночной экономики. Доходы и расходы домохозяйств.
-
Предприятие как субъект рыночной экономики.
-
Капитал и его формы, первоначальное накопление капитала.
Студент должен знать следующие понятия и категории: домохозяйство, факторные доходы, заработная плата, средняя и минимальная заработная плата, повременная и сдельная заработная плата, основная и дополнительная заработная плата, система участия, акция, простая и привилегированная акция, дивиденд, курс акции, процент, процентная ставка, простой и сложный процент, облигация, трансферт, индивидуальные налоги, потребительские расходы, сбережения, предпринимательство, предприятие, малое, среднее и крупное предприятие, индивидуальное предприятие, общество, акционерное общество, капитал предприятия, кругооборот, оборот, основной и оборотный капитал, моральный и физический износ основного капитала, амортизация, прибыль предприятия, норма прибыли.
Студент должен уметь:
-
изображать и объяснять схему кругооборота ресурсов, товаров и денег;
-
определять источники доходов домохозяйств;
-
классифицировать предприятия по количеству работников, по организационной форме и по форме собственности;
-
изображать и объяснять схему кругооборота капитала предприятия;
-
различать основной и оборотный капитал;
-
рассчитывать норму прибыли по имеющимся данным;
-
рассчитывать простой и сложный процент.
Темы рефератов и выступлений:
-
Происхождение и мировая история предпринимательства.
-
Проблемы предпринимательства в трудах выдающихся экономистов.
-
Преимущества и недостатки организационно-правовых форм предприятий.
-
Сущность предпринимательства и его роль в социально-экономическом развитии общества.
-
Актуальные вопросы развития современного украинского предпринимательства.
-
Этические нормы предпринимательства.
-
Строение капитала и его влияние на эффективность производства.
-
Тайна первоначального накопления капитала украинских предпринимателей.
-
Семейный бюджет и источники его формирования.
-
Малый бизнес: характерные черты, преимущества, зарубежный опыт и проблемы становления в Украине.
-
Доходы населения в рыночной экономике, их виды, источники формирования.
Литература: основная: [1]; [3]; [4]; дополнительная: [8].