- •Рабочая программа
- •Запорожье
- •1. Введение
- •2. Тематический план
- •Распределение баллов при рейтинговой системе оценивания по учебной дисциплине «Макроэкономика»
- •3. Содержание учебной дисциплины
- •3.1. Содержание лекционного курса
- •Тема 1. Предмет и метод политической экономии
- •Тема 2. Экономические потребности и производственные возможности общества. Экономические интересы
- •Тема 3. Формы организации общественного производства
- •Тема 4. Общие основы рынка
- •Тема 5. Субъекты рыночной экономики
- •Тема 6. Общественный продукт и его формы
- •Тема 7. Экономический рост и его факторы. Экономические циклы
- •Тема 8. Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция
- •Тема 9. Государственное регулирование экономики и его формы
- •Тема 10. Экономическая система общества
- •Тема 11. Экономическая система современного капитализма
- •Тема 12. Социалистическая экономическая система и ее эволюция
- •Тема 13. Глобальные проблемы современной экономики.
- •3.2. Содержание семинарских занятий Занятие 1 . Зарождение и основные этапы развития политэкономии.
- •Занятие 2 . Предмет и метод политэкономии.
- •Занятие 3 . Экономические потребности и производственные возможности общества. Экономические интересы.
- •Занятие 5. Общие основы рынка.
- •Занятие 6. Механизм функционирования рынка.
- •Занятие 7. Субъекты рыночной экономики.
- •Занятие 8. Предпринимательство в аграрной сфере.
- •Занятие 9. Общественный продукт и его формы
- •Занятие 11. Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция
- •Тема 1. Предмет и метод политической экономии
- •Тема 2. Экономические потребности и производственные возможности общества. Экономические интересы
- •Тема 3. Формы организации общественного производства
- •Товарное хозяйство – это:
- •Натуральное хозяйство – это:
- •В чем отличие натурального хозяйства от товарного?
- •Тема 4. Общие основы рынка
- •Тема 5. Субъекты рыночной экономики
- •Тема 6. Общественный продукт и его формы
- •8. Повторный счет при подсчете внп возникает при сложении:
- •Трансфертные платежи – это:
- •Тема 7. Экономический рост и его факторы. Экономические циклы
- •Тема 8. Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция
- •Тема 9. Государственное регулирование экономики и его формы
- •Тема 10. Экономическая система общества
- •Тема 11. Экономическая система современного капитализма
- •Тема 12. Социалистическая экономическая система и ее эволюция
- •Тема 13. Глобальные проблемы экономики
- •5.2. Дополнительная:
- •6. Контрольные вопросы Модуль 1.
- •Модуль 2.
Тема 8. Макроэкономическая нестабильность: безработица, инфляция
-
Найдите в литературе (Бюллетень Национального банка Украины) данные об уровне безработицы в Украине за период с 1991 года до настоящего времени и данные об изменении индекса потребительских цен за этот же период. Постройте графики и проанализируйте динамику этих показателей.
-
Ответьте на тесты:
-
Инновации привели к сокращению 25% рабочих, занятых ручным трудом. Безработица, возникшая вследствие этого принадлежит к:
А) циклической; Б) фрикционной;
В) застойной; Г) структурной.
-
Увеличение темпа инфляции в стране будет способствовать:
А) росту банковских процентных ставок по кредитам;
Б) повышению курса валюты этой страны по отношению к валютам других стран;
В) сокращению доходов всех жителей этой страны;
Г) привлечению в страну дополнительных инвестиций.
-
Уровень структурной безработицы в экономике – 2%; уровень фрикционной безработицы – 4%; уровень циклической безработицы – 6%. Определите естественный уровень безработицы:
А) 2%; Б) 10%; В) 12%% Г) 6%.
-
Потерявший работу из-за спада в экономике, попадает в категорию безработных, охваченных:
А) фрикционной формой безработицы;
Б) структурной формой безработицы;
В) циклической формой безработицы;
Г) все предыдущие ответы неверны.
-
Кого из перечисленных лиц нельзя отнести к рабочей силе:
А) программиста;
Б) учителя;
В) безработного строителя, который ищет работу;
Г) пенсионера-металлурга.
-
От внезапного повышения цен выиграют, прежде всего:
А) вкладчики банков; Б) пенсионеры;
В) люди, занявшие деньги;
Г) владельцы облигаций государственного займа.
-
Что из перечисленного не имеет отношения к инфляции, обусловленной ростом издержек:
А) рост цен на энергоносители;
Б) рост заработной платы;
В) рост объемов выпуска продукции;
Г) рост себестоимости продукции.
-
Рабочая сила – это:
А) все трудоспособные;
Б) все занятые;
В) безработные плюс занятые;
Г) население минус нетрудоспособные и минус безработные.
-
В условиях полной занятости уровень безработицы:
А) равен нулю; Б) равен 1%;
В) равен естественному уровню; Г) меньше 1%.
-
Согласно закону Оукена, двухпроцентное превышение фактического уровня безработицы над его естественным уровнем означает, что отставание фактического объема ВНП от потенциального составляет:
А) 2%; Б) 3%; В) 4%; Г) 5%.
Тема 9. Государственное регулирование экономики и его формы
-
Законспектируйте работу М.Фридмена «Инфляция и денежные системы». Дополнительная литература: [3], с. 539-559.
-
Ответьте на тесты:
-
К числу инструментов фискальной политики относится:
А) увеличение нормы обязательных банковских резервов;
Б) покупка Центральным банком государственных ценных бумаг на рынке;
В) выпуск Министерством финансов новой серии краткосрочных государственных облигаций;
Г) все ответы верны.
-
Если правительство предполагает повысить уровень реального ВВП, оно может:
А) снизить уровень бюджетного дефицита;
Б) снизить государственные закупки товаров и услуг;
В) снизить налоги; Г) верны ответы А) и Б).
-
Увеличение размеров государственных пенсий является примером:
А) кредитно-бюджетной политики; Б) монетарной политики;
В) фискальной политики; Г) денежно-финансовой политики.
-
Сознательное манипулирование налогами и правительственными расходами в целях изменения реального объема национального производства и занятости, контроля за инфляцией и ускорения экономического роста называется:
А) недискреционной фискальной политикой;
Б) дискреционной фискальной политикой;
В) кредитно-денежной политикой;
Г) социальной политикой.
-
Фискальная политика является сдерживающей в случае:
А) снижения ставки налога на прибыль;
Б) снижения ставки подоходного налога;
В) увеличения объема государственных закупок товаров и услуг;
Г) уменьшения объема государственных закупок товаров и услуг.
-
Термин «учетная ставка» означает:
А) уровень снижения цены для Центрального банка, когда он скупает государственные ценные бумаги;
Б) степень давления, оказываемого Центральным банком на коммерческие банки с целью снижения объема выдаваемых ими ссуд;
В) процентную ставку по ссудам, предоставляемым Центральным банком коммерческим банкам;
Г) степень воздействия Центрального банка на рост денежной массы и объем ВВП.
-
Термин «операции на открытом рынке» означает:
А) деятельность коммерческих банков по кредитованию фирм и населения;
Б) деятельность Центрального банка по предоставлению ссуд коммерческим банкам;
В) влияние на уровень процентных ставок;
Г) деятельность Центрального банка по покупке и продаже государственных ценных бумаг.
-
Если Центральный банк продает государственные ценные бумаги на открытом рынке, то он при этом преследует цель:
А) сделать кредит более доступным;
Б) увеличить общую массу денег в обращении;
В) затруднить покупку населением государственных ценных бумаг;
Г) увеличить объем инвестиций в экономику страны.
-
Центральный банк стремится увеличить объем ВВП. Определите, какие из приведенных ниже мер он должен предпринимать:
А) увеличение нормы обязательных резервов;
Б) продажу ценных бумаг на открытом рынке;
В) повышение процентных ставок;
Г) все предыдущие ответы верны.
-
Определите, как изменение банковской нормы резервирования влияет на банковскую ставку процента:
А) с ростом нормы резервирования уменьшается банковская ставка процента;
Б) со снижением нормы резервирования увеличивается банковская ставка процента;
В) изменение нормы резервирования не влияет на размер банковской ставки процента;
Г) с ростом нормы резервирования увеличивается банковская ставка процента.