Вариант 23.

Теоретический вопрос

Коммуникативные качества речи (уместность, богатство, чистота, точность, логичность, доступность, выразительность, правильность).

Практическое задание

№1. Вставьте пропущенные буквы: соск..чить, оз..ро, р..сточек, покл..нение, расст..латься.

№2. Вставьте пропущенные буквы: пальц.., спиц.., моч..ные, пр..луниться, береш..ся.

№3. Расставить ударения: договор, христианин, углубить, шасси, призыв.

№4. Укажите на сходство или различие, объясните значение: компания/кампания.

№5. Закончите фразу/сочетание слов: Бог Троицу...

№6. Есть ли здесь ошибки: более красивее/красивше.

№7. Отредактируйте предложение: Весь контингент столующихся выражал удовлетворение качеством обедов.

№8. Перепишите предложение, записывая числительные словами и раскрывая скобки. 10 сложить с 798.

Вариант 24.

Теоретический вопрос

Характеристика устной и письменной речи.

Практическое задание

№1. Вставьте пропущенные буквы: соск..чить, оз..ро, р..сточек, покл..нение, расст..латься.

№2. Вставьте пропущенные буквы: Цариц..но, ц..трусовый, пятач..к, пр..забавный, настеж…

№3. Расставить ударения: диспансер, заговор, завидно, некролог, звонишь.

№4. Укажите на сходство или различие, объясните значение: индукция/дедукция.

№5. Закончите фразу/сочетание слов: жребий...

№6. Есть ли здесь ошибки: скучать за родными .

№7. Отредактируйте предложение: Максим Горький прилагал собиранию и спаиванию молодых литераторов много сил.

№8. Перепишите предложение, записывая числительные словами и раскрывая скобки. От 964 отнять 89.

Вариант 25.

Теоретический вопрос

Особенности написания реферата.

Практическое задание

№1. Вставьте пропущенные буквы: соск..чить, оз..ро, р..сточек, покл..нение, расст..латься.

№2. Вставьте пропущенные буквы: Цариц..но, ц..трусовый, пятач..к, пр..забавный, настеж…

№3. Расставить ударения: баллотироваться, бензопровод, квартал, памятуя, подростковый.

№4. Укажите на сходство или различие, объясните значение: свобода/воля.

№5. Закончите фразу/сочетание слов: держать нос по…

№6. Есть ли здесь ошибки: оба-обоих, обе-обеих.

№7. Отредактируйте предложение: Судья поднимает руки, фиксируя о том, что матч окончен.

№8. Перепишите предложение, записывая числительные словами и раскрывая скобки. К 345 прибавить 157.

Вариант 26.

Теоретический вопрос

Аннотация: жанровое своеобразие и разновидности.

Практическое задание

№1. Вставьте пропущенные буквы: выд..рать, соб..рать, к..снут..ся, р..стовщик, м..кать.

№2. Вставьте пропущенные буквы: Цариц..но, ц..трусовый, пятач..к, пр..забавный, настеж…

№3. Расставить ударения: договор, христианин, углубить, шасси, призыв.

№4. Укажите на сходство или различие, объясните значение: меценат/спонсор.

№5. Закончите фразу/сочетание слов: в семье не без...

№6. Есть ли здесь ошибки: ехайте дальше по этой улице.

№7. Отредактируйте предложение: Хорошо выполнила учебную практику вторая группа IV курса, где старостой тов. Петрова, которая в этом году по указанию главка значительно увеличилась в своем объеме.

№8. Перепишите предложение, записывая числительные словами и раскрывая скобки. Мне пришлось пожертвовать 184 (доллар).