Работа 4. Паракарпные плоды

1. Прочитать характеристику паракарпных коробочек. Рассмотреть в гербарии и зарисовать цветки мака (Papaver sp.), чистотела (Chelidonium majus), ивы (Salix sp.), фиалки (Viola sp.), колокольчика (Campanula sp.) и любки (Platanthera bifolia). Рассмотреть по гербарной коллекции верхние коробочки мака, чистотела, ивы, фиалки и нижние коробочки колокольчика и любки (или другого орхидного). Зарисовать коробочки, отметив характер вскрывания (продольными щелями у орхидных, дырочками у мака, рамкой у чистотела), одногнездность и многосемянность.

2. Прочитать характеристику стручков. Рассмотреть по муляжу цветок крестоцветного и зарисовать положение завязи. Рассмотреть по гербарной коллекции и зарисовать стручки сурепки (Barbarea vulgaris) или сердечника (Cardamine sp.) (или другого крестоцветного). Указать 2 ложных гнезда, вскрывание вдоль двумя опадающими створками близ плацент, рамку с ложной перегородкой в центре. Рассмотреть по гербарной коллекции, зарисовать и указать соотношение длины и ширины плода у стручочков ярутки (Thlaspi arvense)и пастушьей сумки (Capsella bursa-pastoris). Рассмотреть по гербарной коллекции и зарисовать распадающийся членистый стручок дикой редьки (Raphanus raphanistrum) и нераскрывающийся орешковидный стручочек свербиги (Bunias orientalis).

3. Прочитать характеристику паракарпных ягод. Рассмотреть в гербарии и зарисовать цветки белокрыльника (Calla palustris), крыжовника (Grossularia reclinata) и смородины (Ribes sp.), отметив положение завязи. Рассмотреть на влажном препарате верхнюю паракарпную ягоду белокрыльника и на спиртовом материале нижние паракарпные ягоды крыжовника и смородины. Сделать поперечные и продольные разрезы ягод, зарисовать их и отметить 1 гнездо завязи, многосемянность, кожистый экзокарпий, сочные мезокарпий и эндокарпий, а у крыжовника сочные ариллусы, развившиеся из семяножек.

4. Прочитать характеристику тыквины. Рассмотреть в гербарии и зарисовать цветки огурца (Cucumis sativus), кабачка или тыквы (Cucurbita pepo), отметив положение завязи. Рассмотреть на спиртовом материале тыквины огурца, тыквы, кабачка, арбуза (Сitrullus sp.), дыни (Melo sativus). Сделать поперечные и продольные разрезы тыквин, зарисовать их и отметить 1 гнездо завязи, многосемянность, твердый экзокарпий, мясистые мезокарпий и эндокарпий, разросшиеся мясистые плаценты.

5. Прочитать характеристику односемянных сухих паракарпиев. Рассмотреть по гербарной коллекции и зарисовать зерновку кукурузы (Zea majus). Отметить тонкий околоплодник, срастающийся с семенем. Рассмотреть по гербарной коллекции и зарисовать семянку одуванчика (Taraxacum officinale), череды (Bidens sp.) или других сложноцветных. Отметить кожистый околоплодник, не срастающийся с семенем и хохолок на верхушке.

Работа 5. Лизикарпные плоды

1. Прочитать характеристику лизикарпных коробочек. Рассмотреть в гербарии и зарисовать цветки гвоздики (Dianthus sp.) (или других гвоздичных) и вербейника (Lysimachia sp.) (или других первоцветных). Рассмотреть по гербарной коллекции верхние лизикарпные коробочки гвоздики и вербейника. Зарисовать их, отметив характер вскрывания, одногнездность, многосемянность, колончатую плацентацию, характер вскрывания (зубчиками у гвоздичных, крышечкой у первоцветных).

2. Прочитать характеристику односемянных лизикарпных плодов. Рассмотреть по гербарной коллекции и зарисовать верхнюю орешковидную семянку гречихи (Fagopyrum sp.) и других гречишных.

Верхние сухие лизикарпии можно рассмотреть также у грыжника (Herniaria sp.), маревых, свинчатковых и амарантовых.

3. Прочитать характеристику сочных лизикарпных плодов. Рассмотреть на влажном препарате и зарисовать многосемянную верхнюю ягоду волдырника (Cucubalus baccifer) из гвоздичных и односемянную сочную костянку омелы (Viscum album).