Работа 1. Морфология стебля

1. Рассмотреть тематический гербарий «Типы стеблей» и тему «Стебель» в «Иллюстрированном руководстве по морфологии цветковых растений».

2. Зарисовать в тетрадь схематическое изображение различных типов стеблей и выписать названия растений, у которых они встречаются.

Работа 2 . Анатомия стеблей травянистых однодольных растений

1. При малом увеличении микроскопа рассмотреть постоянный препарат поперечного среза осоки. Отметить треугольные очертания стебля на поперечном срезе. Найти основные анатомо-топографические зоны.

2. Зарисовать схему строения стебля и детальные зарисовки участков выделенных тканей. Указать на рисунке

• эпидерму с сосочкообразными короткими выростами некоторых клеток,

• хлорофиллоносную паренхиму из нескольких слоев плотно сомкнутых клеток с хлоропластами,

• тяжи склеренхимы, примыкающие к эпидерме и проводящим пучкам, отметить наиболее мощные склеренхимные тяжи в ребрах стебля

• закрытые коллатеральные проводящие пучки разного размера с небольшим количеством сосудов ксилемы и водоносной полостью, отметить механическую обкладку крупных пучков

• паренхиму центрального цилиндра, воздухоносные полости под хлорофиллоносной паренхимой и в середине стебля.

3. Изучить на постоянном препарате строение поперечного среза стебля купены (Polygonatum odoratum) или спаржи (Asparagus sp.) и сделать схематический рисунок. Найти и указать склеренхиму в перицикле. У спаржи отметить на поперечных срезах проводящих пучков V-образные очертания ксилемы, охватывающей флоэму.

4. Рассмотреть и зарисовать беспорядочное расположение проводящих пучков в стебле ананаса (Ananas sp.).

5. Рассмотреть и зарисовать поперечный срез стебля злака.

Работа 3. Анатомия стебля травянистого двудольного растения

1. Приготовить временный препарат поперечного среза стебля предложенного двудольного травянистого растения.

2. Рассмотреть под микроскопом приготовленный препарат и пользуясь сделанными на предыдущих занятиях рисунками растительных тканей, найти основные анатомо-топографические зоны стебля.

3. Зарисовать схему анатомического строения стебля. Соблюдая масштаб изображения, указать характер расположения и мощность тканей: покровной, механической, проводящей (а в ней - ксилемы и флоэмы), образовательной и др.

4. Сделать детальные рисунки участков основных анатомо-топографических зон.

Работа 4. Анатомия многолетнего стебля древесного растения

1. Рассмотреть под микроскопом предложенный препарат поперечного среза многолетнего стебля древесного растения (ели, сосныили березы).

2. Пользуясь сделанными на предыдущих занятиях рисунками растительных тканей, найти основные анатомо-топографические зоны древесного стебля.

3. Зарисовать схему анатомического строения стебля данного растения. Соблюдая масштаб изображения, указать характер расположения и мощность тканей.

4. Сделать детальные рисунки участков основных анатомо-топографических зон.