Форма 6
|
Показатели эффективного использования современных образовательных технологий |
2007/2008 учебный год |
2008/2009 учебный год |
2009-2010 учебный год |
|||
|
Количество педагогических работников |
% от общего количества |
Количество педагогических работников |
% от общего количества |
Количество педагогических работников |
% от общего количества |
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
1. Педагогические работники, эффективно использующие целостные образовательные технологии |
29 |
90,6% |
30 |
96,8% |
30 |
96,8% |
|
2. Педагогические работники, повысившие квалификацию в области реализуемых современных образовательных технологий |
10 |
31,25% |
14 |
45,16% |
12 |
40% |
(
Смотри
приложения к форме №10)
Форма 7 к критерию 3.2; 3.3
|
Наименование вариативных и парциальных образовательных программ, реализуемых в дошкольном образовательном учреждении (в том числе программ дополнительного образования) |
Обеспеченность программ учебно-методическими комплектами (полностью, в основном, не обеспечены) |
|
1 |
2 |
|
«Программа группы кратковременного пребывания «Вместе с мамой» для детей с 10 месяцев до 3 лет, работающей с применением педагогической технологии М.Монтессори» (авторская программа педагогического коллектива МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №53» города Череповца) с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей раннего возраста» |
полностью
|
|
Программа воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой |
полностью |
|
«Программа воспитания и обучения в детском саду на основе педагогической технологии М.Монтессори (с 1года до 7 лет)» (авторская программа педагогического коллектива МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №53» города Череповца) |
полностью |
|
«Физическая культура – дошкольникам», Л.Д.Глазырина, программа, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «физическое развитие и оздоровление детей» |
полностью |
|
«Здоровый ребенок» З.И.Береснева, программа, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «физическое развитие и оздоровление детей» |
полностью |
|
«Ритмическая мозаика», А.И.Буренина, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в музыкальной деятельности» |
полностью |
|
«Музыкальное развитие детей» («Музыкальные шедевры»), О.П.Радынова, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в музыкальной деятельности» |
полностью |
|
«Топ-хлоп, малыши» (программа по музыкально-ритмическому воспитанию детей 2-3 лет), Т.Сауко, А.Буренина, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в музыкальной деятельности» |
полностью |
|
«Программа музыкального воспитания в Монтессори-группе 3-6 лет», Т. Ермолина, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в музыкальной деятельности» |
полностью |
|
Программа «Ладушки», И.Каплунова, И.Новоскольцева, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в музыкальной деятельности» |
полностью |
|
«Театр-Творчество-Дети», Н.Ф.Сорокина, программа, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в театрализованной деятельности» |
полностью |
|
«Театрализованная деятельность дошкольников», Н.Ф.Губанова, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в театрализованной деятельности» |
полностью |
|
«Театрализованные игры в детском саду», технология, Т.И.Петрова, Е.Л.Сергеева, Е.С.Петрова, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в театрализованной деятельности» |
полностью |
|
«Цветные ладошки» Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет, И.А.Лыкова, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в изобразительной деятельности» |
полностью |
|
«Юный эколог», программа, С.Н.Николаевна, с целью обеспечения превышения стандарта по направлениям: «развитие экологических представлений», «развитие естественнонаучных представлений» |
полностью |
|
«Программа развития речи детей в дошкольном возрасте в детском саду», О.С.Ушакова, программа, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «речевое развитие детей» |
полностью |
|
«Конструирование и художественный труд в детском саду», Л.В.Куцакова, программа, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в конструировании» |
полностью |
|
ТРИЗ, с целью обеспечения превышения стандарта по направлениям: «развитие естественнонаучных представлений», «речевое развитие детей», «развитие элементарных математических представлений» |
в основном |
|
«Программа по изобразительной деятельности для разновозрастной группы (1-7 лет)» (авторская программа заведующего МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №109» города Череповца, Цветковой О.Н), с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей в изобразительной деятельности» |
полностью |
|
«Профилактика ПАВ у дошкольников», ВИРО, под редакцией Е.И.Касаткиной, с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «взаимодействие с детьми» |
в основном |
|
«Программа физического развития детей раннего возраста» авторская рабочая программа инструктора по физической культуре МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №109» города Череповца Егоровой Е.В., с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей раннего возраста», а также с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «физическое развитие и оздоровление детей» |
полностью |
|
«Организация занятий в группе «Вместе с мамой» учебно-методический материал воспитателя МДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №109» города Череповца Комаровой Е.В., с целью обеспечения превышения стандарта по направлению «развитие детей раннего возраста» |
полностью |
|
П |
в основном |
рограмма
«Опасные незнакомцы». Ранняя профилактика
аддиктивного поведения дошкольников,
Департамент образования Вологодской
области ГОУ ДПО «Вологодский институт
развития образования» под общей
редакцией Е.И. Касаткиной, Т.А. Крыловой,
с целью обеспечения превышения
стандарта по направлению «взаимодействие
с детьми»
Форма 8
|
Возрастные группы дошкольников |
Наличие дополнительных платных услуг |
Обоснование их введения |
||
|
2007/2008 уч год |
2008/2009 уч год |
2009-2010 уч год |
||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
1. Вторая младшая |
да (изостудия) |
да (логоритмика, оздоровительная гимнастика, веселая хореография) |
да (логоритмика, оздоровительная гимнастика, веселая хореография, изостудия, студия танца) |
запрос родителей, необходимость сохранения и укрепления здоровья детей |
|
2. Средняя |
да (изостудия) |
да (изостудия, театральная студия, профилактика нарушений звукопроизношения, хореография, оздоровительная гимнастика) |
да (изостудия, театральная студия, профилактика нарушений звукопроизношения, хореография, оздоровительная гимнастика, изостудия, студия танца) |
запрос родителей, наличие способностей к изобразительной деятельности, желание педагогов и родителей развивать творческие способности детей, профилактическая работа, необходимость сохранения и укрепления здоровья детей |
|
3. Старшая |
группа отсутствует |
да (индивидуальные занятия с логопедом, ритмическая гимнастика, шахматы) |
да (индивидуальные занятия с логопедом, ритмическая гимнастика, шахматы, театральная студия, изостудия, студия танца, хореография) |
запрос родителей, сокращение штатного логопункта в ДОУ, хорошая физическая подготовленность детей, развитие логического мышления у старших дошкольников |
|
4. Подготовительная |
группа отсутствует |
группа отсутствует |
да (индивидуальные занятия с логопедом, ритмическая гимнастика, шахматы, театральная студия, изостудия, студия танца, хореография) |
запрос родителей, сокращение штатного логопункта в ДОУ, хорошая физическая подготовленность детей, развитие логического мышления у старших дошкольников |
П
римечание:
Платные услуги осуществляются в
соответствии с линией развития учреждения,
для реализации индивидуального и
дифференцированного подхода в воспитании
и обучении воспитанников, в связи с
запросами родителей и потребностями и
способностями детей. Помимо
дополнительных платных услуг в учреждении
оказываются бесплатные образовательные
услуги: 2008-2009 учебный год – штатный
логопункт, лыжная подготовка,
занятия с психологом в сенсорной комнате,
развитие свободной двигательной
активности детей в игровом лабиринте,
проведение обучающих семинаров для
родителей. 2009-2010 учебный год - лыжная
подготовка, занятия с психологом в
сенсорной комнате, развитие свободной
двигательной активности детей в
игровом лабиринте, проведение
обучающих семинаров для родителей.2010-2011
учебный год - лыжная подготовка, занятия
с психологом в сенсорной комнате,
развитие свободной двигательной
активности детей в игровом лабиринте,
проведение обучающих семинаров для
родителей, занятия с детьми в игровой,
экологический кружок «Росинка»,
кружок «Уроки вежливости», обучение
игре на свирелях.