- •Сущность и категории менеджмента.
- •Эволюция менеджмента и его современные
- •Предмет и методология дисциплины
- •Характеристика объектов менеджмента
- •Уровни менеджмента
- •Объекты и виды менеджмента
- •По признаку содержания различают нормативный, стратегический и оперативный менеджмент.
- •Профессионализация управления
- •Основные факторы проффессионализации управления
- •Профессиональное управление
- •1.2. Тесты
- •1.3. Задания
- •1.4. Самостоятельный анализ
- •1.5. Контрольные вопросы
- •2. Эволюция менеджмента и его современные концепции
- •2.1. Основные понятия
- •XVII – XVIII вв. (ремесленная мануфактура)
- •Истоки возникновения современного менеджмента
- •Главные особенности трех фаз промышленного развития
- •Этапы развития менеджмента
- •Вклад различных школ и научных направлений в современную науку управления
- •Современные концепции управления
- •Основные положения старой и новой парадигмы управления
- •2.2.Тесты
- •2.3. Задания
- •2.4. Самостоятельный анализ
- •Контрольные вопросы
- •Библиогрфический список
- •Общий менеджмент
- •Часть 1 методологические основы менеджмента
- •620002, Екатеринбург, ул. Мира, 19, угту-упи
Профессионализация управления
Всякая целесообразная деятельность нуждается в управлении.
Чем острее конкуренция и общеэкономическая обстановка, чем грандиознее планы и сложнее проблемы бизнеса, тем сложнее управление.
Чем сложнее управление, тем больше потребность в его профессиональном осуществлении.
Профессиональное управление это:
-
необходимый объем и структура знаний;
-
практические навыки решения проблем;
-
интуиция, ощущение обстановки;
-
тип мышления, подходы, оценки;
-
искусство общения, влияния, понимания.
Основные факторы проффессионализации управления
Профессиональное управление
Искусство менеджера
|
Профессионализм менеджера |
Профессионализм персонала
|
Организация управления, ориентированная на профессионализм
|
Слагаемые профессионализма |
|||
Осознание опыта
|
Структура знаний |
Базовое образование |
Приоритет мотивации профессионализма
|
Коммуникатив- ность
|
Исследовательский подход |
Соответствие функциональной специализации
|
Децентрализация управления |
Интуиция
|
Перспективность мышления |
Динамика квалификации |
Гибкость организации, инновационность
|
Культура
|
Стиль управления |
Корпоративные установки |
Технологии инноваций |
Рис.1.4
1.2. Тесты
Выберите правильные ответы:
-
Предметом менеджмента как науки являются:
-
отношения между людьми в процессе управления производством;
-
б) законы, закономерности, функции управления;
в) технология управления;
г) организационные структуры управления;
д) все верно.
-
К общим законам управления относятся:
а) закон специализации управления;
б) закон интеграции управления;
в) закон экономии времени;
г) верно а), б), в);
д) закон систематизации управления.
-
Процесс управления – это разработка управленческих решений:
а) да;
б) нет.
-
Процесс управления – это деятельность менеджера во времени и пространстве:
а) да;
б) нет.
-
Слово «менеджмент» произошло от корня греческого слова:
а) голова;
б) рука;
в) нога;
г) человек.
Дополните:
-
К методам исследования в менеджменте относятся:
а) системный метод;
б) …………………...;
в) …………………...;
г) ………………….…
-
К классам управления относятся:
а) управление в технологических системах;
б) …………………………………………….;
в) ……………………………………………..
-
Управление – это:
а) специфический вид деятельности человека;
б) ……………………………………………….
-
Чем сложнее управление, тем ..………………………………………………………………………..…………………………………………………………………………
-
Менеджмент – это:
а) наука и практика управления;
б) ………………………………..;
в) ………………………………..;
г) ………………………………...;
д) ………………………………...
-
В качестве объекта менеджмента по функциональной области выступают:
а) производство;
б) ……………...;
в) ……………...;
г) ………….……
-
Выделяют три иерархических уровня менеджмента:
а) высший;
б) ………..;
в) …………
-
Субъектами менеджмента могут быть:
а) руководители организаций;
б) ………..;
в) ………...
-
Функции менеджмента делятся на:
а) общие;
б) ………..;
в) …………
10. К видам функционального менеджмента относятся:
а) инновационный;
б) ……………...;
в) ……………...;
г) ………….……
11. Профессиональное управление – это:
а) искусство и профессионализм менеджера;
б) ………..;
в) …………
Правильное утверждение пометьте цифрой 1, неправильное – 0.
1 |
Система управления состоит из субъекта и объекта. Объект – тот, кто управляет, субъект – тот, кем управляют. |
|
2 |
«Управление» не является удовлетворительным заместителем «менеджмента» еще и потому, что в последнем случае речь идет лишь об одной из форм управления |
|
3 |
Менеджмент формирует аппарат, организация – высшее руководство, а администрация – управляющего. |
|
4 |
Принципы менеджмента: 1) планирование, 2) организация, 3) руководство, 4) контроль. |
|
5 |
Цель разделения труда – выполнение работы, большей по объему и лучшей по качеству. Это достигается за счет сокращения числа целей, на которые должны быть направлены внимание и усилия. |
|
6 |
Централизация управления – передача прав, функций и ответственности с верхних уровней управления на нижние. |
|
7 |
Менеджмент глубоко укоренен в культуре и связан с интеграцией людей в организации. |
|
8 |
В управлении ведущим является не экономический, а организационный механизм менеджмента. |
|
9 |
Общий или генеральный менеджмент заключается в управлении определенными сферами деятельности организации или ее звеньев. |
|
10 |
Нормативный менеджмент предусматривает разработку и реализацию философии организации, ее предпринимательской политики, определение позиции организации в конкурентной нише рынка и формирование общих стратегических намерений. |
|