Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Маркетинг учебно-методический комплекс.DOC
Скачиваний:
6
Добавлен:
09.11.2018
Размер:
351.74 Кб
Скачать

1.1.2 Цели и задачи учебной дисциплины

Общепрофессиональная программа дисциплины «Маркетинг» предназначена для студентов Специальности 080507.65 Менеджмент организации. Практические занятия проводятся по основным разделам учебной дисциплины в соответствии с тематическим планом.

В программе учебной дисциплины акцентируется внимание на то, что в условиях рыночной экономики, производители, продавцы, покупатели, а также инвесторы, имеющие дело с рисковыми вложениями капитала, оказываются зачастую в ситуациях непредсказуемых и малопрогнозируемых. В связи с этим приобретают особую актуальность различные методы управления риском. Маркетинг – важнейшая составляющая успеха любой фирмы. Цель маркетинга – привлекать новых клиентов, обещая высшую потребительскую ценность, и сохранять старых клиентов, постоянно удовлетворяя их меняющиеся запросы. Цель маркетинга – сделать усилия по сбыту ненужными; узнать и понять клиента настолько, чтобы товар или услуга точно соответствовали его требованиям и продавали себя сами.

Предметом учебной дисциплины является освещение элементов теории принятия маркетинговых решений. Самостоятельность учебной дисциплины «Маркетинг» обусловливается тем, что она имеет свой предмет исследования, свои цели, задачи и методы изучения.

Цель учебной дисциплины состоит в том, чтобы ознакомить студентов с широким спектром закономерностей и практических навыков в организации маркетинговых исследований и современной областью применения комплекса маркетинга, исходя из критериев социально-экономической эффективности и экологической безопасности.

Цели образовательные:

- обобщить и систематизировать знания, изучить, усвоить материал;

- сформировать представление об основных этапах развития маркетинга;

- сформировать понимание общих тенденций и закономерностей хозяйственной эволюции человечества;

- выявить специфику развития маркетингового управления в различных странах, в том числе и России;

- осветить дискуссионные вопросы маркетингового управления;

- на конкретных примерах осваивать содержание базовых маркетинговых приемов и терминов.

Цели воспитательные:

- актуализировать полученные знания, умения и навыки, организовать применение студентами знаний и опыта деятельности с целью формирования новых познавательных умений, нового опыта познавательной деятельности;

- формировать рационалистическое мировоззрение;

- формировать реализм маркетингового мышления;

- воспитывать чувство уважения к историческому опыту предшествующих поколений.

Цели развивающие:

- формирование навыков и умений, установление осознаваемых межпредметных связей;

- формировать умение самостоятельно и критически мыслить;

- формировать умение оценивать вектор маркетингового развития общества на той или иной стадии;

- формировать умение оценивать маркетинговую политику организации, фирмы и степень реализации экономических интересов различных социальных групп.

В процессе обучения ставятся задачи, направленные на обучение, развитие и воспитание будущих специалистов:

- обеспечение студентов глубокими теоретическими и практическими знаниями; формирование у студентов знаний о теориях и концепциях, отражающих обобщенный опыт управления и о приемах их применения;

- развитие умений и навыков самостоятельного творческого подхода к разрешению, как хозяйственных проблем, так и проблем, возникающих в деятельности менеджера любого уровня;

- обучение в процессе практической деятельности воссозданию моделей процессов, ситуаций, их анализу;

- развитие всех видов мышления, связанных с экономической и организационной деятельностью студентов;

- обучение самостоятельному пользованию нормативно-технической и справочной литературой, любыми справочными материалами;

- соединение теории с практикой, выход на качественно более высокий уровень усвоения материала.

В связи с этим в учебную программу включены вопросы, посвященные исследованию условий и факторов внешней маркетинговой микро- и макросреды, этапов разработки и выведения на рынок новых товаров и услуг, ответственности руководителей перед персоналом организации и обществом в целом.

Теоретической базой учебной дисциплины «Маркетинг» являются учебные дисциплины блока общепрофессиональных дисциплин учебных планов, прежде всего «Основы менеджмента», «Разработка управленческих решений», «Инновационный менеджмент», «Стратегический менеджмент», «Теория организации», «Статистика».