2. Мотивы деятельности.

Основными мотивами, побуждающими человека к деятельности, являются:

• потребности (о них речь шла в прошлой теме);

• социальные установки (ориентация человека как члена общества на те или иные ценности, предписывающие определенные социально принятые способы поведения);

• убеждения (взгляды на мир, идеалы и принципы, а также стремление воплотить их в жизнь через свои действия);

• интересы (о них подробнее – в следующем пункте данной темы);

• влечения и эмоции (бессознательные мотивы).

3. Интересы.

Интересы – осознанная потребность, которая характеризует отношение людей к предметам и явлениям, имеющих для них важное значение, притягательность.

Они зависят от положения человека в обществе, от его принадлежности к той или иной соц. группе.

Например, юноша принадлежит к молодежи, которая имеет свои, отличные от других групп интересы (получить образование, профессию, материальные условия для создания семьи и т.д.).

Различают интересы: по степени общности (индивидуальные, групповые, общественные), по сфере направленности (экономические, политические, социальные, духовные), по возможностям осуществления (реальные и мнимые) и др.

4. Виды деятельности.

Первая классификация:

• Практическая деятельность (направлена на преобразование объектов природы и общества). В нее входят:

• материально-производственная деятельность (преобразование природы); например, строительство дома или добыча нефти;

• социально-преобразовательная деятельность (преобразование общества); например, проведение реформы системы здравоохранения или осуществление государством мер по поддержке малого бизнеса.

• Духовная деятельность (связана с изменением сознания людей). В нее входят:

• познавательная деятельность (познание мира); например, обучение студентов в университете, исследования ученых в области генетики, знакомство учащихся с мировыми религиями;

• ценностно-ориентировочная деятельность (отношение людей к миру); например, работа педагогов по нравственному воспитанию детей или проповеди священника в церкви;

• прогностическая деятельность (планирование возможных изменений); например, прогнозирование правительством уровня инфляции в стране в следующем году или планирование конкретных изменений в обществе в результате реформы.

Вторая классификация:

• созидательная деятельность;

• разрушительная деятельность.

Третья классификация:

• индивидуальная деятельность;

• коллективная деятельность.

Четвертая классификация:

• законная (легальная) деятельность;

• незаконная (нелегальная) деятельность.

Пятая классификация:

• моральная деятельность;

• аморальная деятельность.

Шестая классификация:

• репродуктивная деятельность (деятельность по образцу);

• творческая деятельность (деятельность с элементами новаторства, отхода от шаблонов и стандартов).

Седьмая классификация:

• прогрессивная деятельность;

• реакционная деятельность.

Восьмая классификация:

• игровая деятельность;

• коммуникативная деятельность (общение);

• учебная деятельность;

• трудовая деятельность;

Трудовая деятельность может быть различной:

• Производственная (строитель, токарь, повар, фермер и др.).

• Государственно-политическая (президент, министр, депутат, мэр, лидер политической партии и др.).

• Военная (командующий армией, командир дивизии, начальник штаба полка и др.).

• Интеллектуальная (ученый, преподаватель вуза, врач, учитель и др.).

• Художественная (писатель, художник, артист, певец и др.).