- •1. Вступ
- •Розділ 2. Навчальна програма курсу. Література
- •Зміст НавчальноГо курсу
- •Тема 1. Законодавча регламентація прав та свобод учасників кримінального процесу та їх гарантії.
- •Тема 2. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в контексті міжнародних стандартів.
- •Тема 3. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в стадії порушення кримінальної справи.
- •Тема 4. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в стадії досудового розслідування.
- •Тема 5. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу на судових стадіях кримінального процесу.
- •Література до курсу
- •1. Основні джерела інформації (до всіх розділів і тем).
- •2.Додаткова література
- •3. Електронні адреси корисних ресурсів інтернет, що можуть бути використанні при вивченні модуля
- •Розподіл навчального часу за заліковими та змістовими модулями навчальної дисципліни “захист прав та свобод учасників кримінального процесу” (тематичний план)
- •Тема 1. Законодавча регламентація прав та свобод учасників кримінального процесу та їх гарантії.
- •Тема 1. Законодавча регламентація прав та свобод учасників кримінального процесу та їх гарантії.
- •Тема 2. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в контексті міжнародних стандартів.
- •Вироблення вмінь
- •Вироблення вмінь
- •Вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 5. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу на судових стадіях кримінального судочинства (Заняття 1, 2 години)
- •1. Тестування з теми
- •2. Обговорення питань
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 5. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу на судових стадіях кримінального судочинства (Заняття 2, 2 години)
- •1. Тестування з теми
- •2. Обговорення питань
- •3. Вироблення вмінь
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Тема 2. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в контексті міжнародних стандартів. (Заняття 1, 2 години) Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •3. Вирішити письмово за вказівкою викладача запропоновані задачі з теми 2. Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Тема 3. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в стадії порушення кримінальної справи.
- •Завдання для підготовки до заняття
- •2. Вивчити питання: 2.1. Запропоновані для обговорення планом заняття, 2.2. Необхідні для вироблення передбачених планом умінь з теми.
- •Тема 4. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в стадії досудового розслідування. (Заняття 1, 2 години) Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •3. Вирішити письмово за вказівкою викладача запропоновані задачі з т. 4. Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Тема 4 Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в стадії досудового розслідування.
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Тема 4 Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в стадії досудового розслідування.
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Тема 5. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу на судових стадіях кримінального судочинства. (Заняття 1, 2 години) Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •3. Вирішити письмово за вказівкою викладача запропоновані задачі. Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Тема 5. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу на судових стадіях кримінального судочинства. (Заняття 2, 2 години) Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •3. Вирішити письмово за вказівкою викладача запропоновані задачі за темою 5. Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Модульна контрольна робота з тем 1-5
- •5. 2. Завдання для індивідуальної роботи студентів
- •Розділ 6. Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань
- •6.1. Система оцінювання знань з дисципліни за 100-бальною шкалою
- •6.2. Критерії оцінювання знань
- •6.3. Зразки типових завдань поточного, модульного контролю
- •1. Вирішіть тестові завдання:
- •Вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •7.3 Зразок білету для складання заліку студентами заочної форми навчання з навчальної дисципліни “Захист прав та свобод учасників кримінального процесу”
- •1. Вирішіть тестові завдання:
- •2. Кримінально-процесуальні гарантії.
- •3. Відповідно до увідної перерахуйте, які норми кпк України було порушено слідчим.
- •Вирішіть наступну задачу:
- •7.4 Приблизний перелік теоретичних питань для складання заліку з навчальної дисципліни “Захист прав та свобод учасників кримінального процесу” студентами заочної форми навчання.
- •7.5 Система оцінювання знань з дисципліни за 100-бальною шкалою
- •Шкала підсумкового оцінювання досягнень студентів Донецького національного університету з навчальної дисципліни
- •Тематика дипломних Та магістрських робіт
- •Тематика магістерських робіт
- •8.2 Тематика дипломних робіт
3. Вироблення вмінь
Задача 1
Слідчий, розслідуючи кримінальну справу у звинуваченні у розбійному нападі неповнолітнього Власова К.Н. вирішив викликати його на допит, зателефонувавши додому батькам Власова, однак не діждавшись відповіді, він зателефонував директору коледжу, де навчався неповнолітній обвинувачений і запропонував доставити негайно Власенка до кабінету слідчого, роз’яснивши директору, що Власенко є злочинцем і притягується до кримінальної відповідальності. Дайте правову оцінку діям слідчого.
Задача 2
За кримінальною справою у звинуваченні громадянина Н. у вбивстві для допиту було запрошено свідка Фатова Н.Ю., який мав перелом двох рук. Після допиту слідчий запропонував Фатову Н.Ю. будь-яким чином поставити підпис в протоколі допиту, але Фатов не зміг цього зробити і запропонував слідчому розписатися за нього, що останній і зробив. Оцініть дії слідчого, які особливості з цього приводу передбачено КПК України.
Задача 3
Із висновку судово-психіатричної експертизи слідчому стало відомо, що громадянин Іванішин Ф.В., що був затриманий за підозрою у вчиненні вбивства, не усвідомлював на момент вчинення злочину своїх дій і не міг ними керувати. Слідчий, ознайомившись із змістом висновку експерта, для себе вирішив, що питання про неосудність Іванішина Ф.В. може вирішити лише суд і пред’явивши обвинувачення останньому, підготував подання до суду щодо взяття Іванішина Ф.В. під варту. Дайте правову оцінку діям слідчого.
-
Тема 5. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу на судових стадіях кримінального судочинства (Заняття 1, 2 години)
1. Тестування з теми
2. Обговорення питань
2.1. Учасники попереднього розгляду справи суддею, їх права та обов’язки.
2.2. Судовий розгляд кримінальних справ як центральна стадія кримінального процесу, учасники судового розгляду.
2.3. Підготовча частина судового розгляду, питання, які вирішуються судом на даному етапі судового розгляду.
2.4. Судове слідство. Гарантії прав та свобод сторін, що приймають участь у судовому слідстві.
2.5. Судові дебати та останнє слово підсудного. Особливості реалізації принципів рівності сторін та змагальності на цьому етапі судового розгляду.
2.4. Постановлення вироку (рішення), кримінально-процесуальні гарантії постановлення справедливого рішення суду.
3. Вироблення вмінь
Задача 1
Під час останнього слова підсудний Валов А.П. почав плакати, у зв’язку з чим суддя запропонував йому закінчувати останнє слово. Валов відмовився
та продовжив викладати суду обставини свого сімейного життя, що знову супроводжувалось риданням підсудного. Суддя, не витримавши такої поведінки підсудного, зупинив його та оголосив рішення про направлення суду до нарадчої кімнати для постановлення вироку суду. Оцініть дії головуючого.
Задача 2
Під час постановлення вироку головуючому Петренку зателефонував друг Носов та запросив його вийти на вулицю вирішити питання стосовно виїзду на палювання наступної п’ятниці. Суддя, залишивши нарадчу кімнату, зустрівся з другом та в процесі зустрічі дізнався, що Носов є кумом підсудного, справа якого зараз ним розглядається у нарадчій кімнаті. Оцініть дії суду. Як ви вважаєте, чи вплине факт знайомства Носова з підсудним на остаточне рішення суду? Обгрунтуйте відповідь.