- •1. Вступ
- •Розділ 2. Навчальна програма курсу. Література
- •Зміст НавчальноГо курсу
- •Тема 1. Законодавча регламентація прав та свобод учасників кримінального процесу та їх гарантії.
- •Тема 2. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в контексті міжнародних стандартів.
- •Тема 3. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в стадії порушення кримінальної справи.
- •Тема 4. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в стадії досудового розслідування.
- •Тема 5. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу на судових стадіях кримінального процесу.
- •Література до курсу
- •1. Основні джерела інформації (до всіх розділів і тем).
- •2.Додаткова література
- •3. Електронні адреси корисних ресурсів інтернет, що можуть бути використанні при вивченні модуля
- •Розподіл навчального часу за заліковими та змістовими модулями навчальної дисципліни “захист прав та свобод учасників кримінального процесу” (тематичний план)
- •Тема 1. Законодавча регламентація прав та свобод учасників кримінального процесу та їх гарантії.
- •Тема 1. Законодавча регламентація прав та свобод учасників кримінального процесу та їх гарантії.
- •Тема 2. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в контексті міжнародних стандартів.
- •Вироблення вмінь
- •Вироблення вмінь
- •Вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 5. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу на судових стадіях кримінального судочинства (Заняття 1, 2 години)
- •1. Тестування з теми
- •2. Обговорення питань
- •3. Вироблення вмінь
- •Тема 5. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу на судових стадіях кримінального судочинства (Заняття 2, 2 години)
- •1. Тестування з теми
- •2. Обговорення питань
- •3. Вироблення вмінь
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Тема 2. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в контексті міжнародних стандартів. (Заняття 1, 2 години) Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •3. Вирішити письмово за вказівкою викладача запропоновані задачі з теми 2. Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Тема 3. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в стадії порушення кримінальної справи.
- •Завдання для підготовки до заняття
- •2. Вивчити питання: 2.1. Запропоновані для обговорення планом заняття, 2.2. Необхідні для вироблення передбачених планом умінь з теми.
- •Тема 4. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в стадії досудового розслідування. (Заняття 1, 2 години) Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •3. Вирішити письмово за вказівкою викладача запропоновані задачі з т. 4. Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Тема 4 Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в стадії досудового розслідування.
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Тема 4 Захист прав та свобод учасників кримінального процесу в стадії досудового розслідування.
- •Завдання для підготовки до заняття
- •Тема 5. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу на судових стадіях кримінального судочинства. (Заняття 1, 2 години) Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •3. Вирішити письмово за вказівкою викладача запропоновані задачі. Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Тема 5. Захист прав та свобод учасників кримінального процесу на судових стадіях кримінального судочинства. (Заняття 2, 2 години) Завдання для самостійної роботи студентів
- •Завдання для підготовки до заняття
- •3. Вирішити письмово за вказівкою викладача запропоновані задачі за темою 5. Методичні поради з виконання завдання для срс і підготовки до заняття
- •Модульна контрольна робота з тем 1-5
- •5. 2. Завдання для індивідуальної роботи студентів
- •Розділ 6. Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань
- •6.1. Система оцінювання знань з дисципліни за 100-бальною шкалою
- •6.2. Критерії оцінювання знань
- •6.3. Зразки типових завдань поточного, модульного контролю
- •1. Вирішіть тестові завдання:
- •Вироблення вмінь
- •3. Вироблення вмінь
- •7.3 Зразок білету для складання заліку студентами заочної форми навчання з навчальної дисципліни “Захист прав та свобод учасників кримінального процесу”
- •1. Вирішіть тестові завдання:
- •2. Кримінально-процесуальні гарантії.
- •3. Відповідно до увідної перерахуйте, які норми кпк України було порушено слідчим.
- •Вирішіть наступну задачу:
- •7.4 Приблизний перелік теоретичних питань для складання заліку з навчальної дисципліни “Захист прав та свобод учасників кримінального процесу” студентами заочної форми навчання.
- •7.5 Система оцінювання знань з дисципліни за 100-бальною шкалою
- •Шкала підсумкового оцінювання досягнень студентів Донецького національного університету з навчальної дисципліни
- •Тематика дипломних Та магістрських робіт
- •Тематика магістерських робіт
- •8.2 Тематика дипломних робіт
Модульна контрольна робота з тем 1-5
5. 2. Завдання для індивідуальної роботи студентів
До індивідуальної роботи з курсу, яка може виконуватись за власним бажанням окремими студентами, належить наступне.
Виконання індивідуального науково-дослідного завдання (ІНДЗ). ІНДЗ містить елемент пошукової, часткової науково-дослідної роботи і виступає чинником залучення студента до науково-дослідної діяльності, яка може бути продовжена в результаті виконання дипломної, магістерської роботи.
ІНДЗ полягає у наступному: на заліковому модулі студент за бажанням може підготувати наукову роботу (індивідуально дослідний проект) обсягом до 30 аркушів за одним з актуальних питань курсу (вимоги до роботи такі, як і до курсової роботи, але із зазначенням “Індивідуально-дослідний проект”. Тему роботи студент може обрати самостійно, із погодженням з викладачем, або обрати тему, запропоновану викладачем.
Розділ 6. Організація поточного, модульного, підсумкового контролю знань
6.1. Система оцінювання знань з дисципліни за 100-бальною шкалою
Таблиця №1. Система оцінювання знань студента у восьмому навчальному семестрі.
|
Вид роботи студента |
Поточний контроль (max 100 балів) |
||||||||||||
|
Змістовний модуль 1 (max 30 балів) |
Змістовний модуль 2 (max 70 балів) |
||||||||||||
|
Теми |
- |
Теми |
Модульна робота 2 |
||||||||||
|
Т1 (2 с/з) |
Т2 |
- |
- |
- |
Т3 |
Т4 (3 п/з) |
Т5 (2 п/з) |
- |
- |
- |
|||
|
Організаційно-навчальна робота в аудиторії (НР) |
6 |
3 |
- |
- |
- |
- |
5 |
15 |
10 |
- |
- |
- |
16 |
|
Самостійна робота (СРС) |
3 |
3 |
- |
- |
- |
- |
3 |
3 |
3 |
- |
- |
- |
- |
|
Індивідуальна робота (ІР) |
- |
- |
- |
- |
- |
15 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
15 |
Таблиця №3. Шкала підсумкового оцінювання досягнень студентів Донецького національного університету з навчальної дисципліни
|
Оцінка за шкалою ECTS |
Оцінка за бальною шкалою, що використовується у ДонНУ |
Оцінка за національною шкалою |
|
A |
90-100 |
5 (відмінно) |
|
B |
80-89 |
4 (добре) |
|
C |
70-79 |
4 (добре) |
|
D |
60-69 |
3 (задовільно) |
|
E |
50-59 |
3 (задовільно) |
|
FX |
30-49 |
2 (незадовільно) з можливістю повторного складання |
|
X |
0-29 |
2 (незадовільно) з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
