4.2. Заочна форма навчання

№ з/п	Види самостійної роботи	Форми контролю та звітності	Параметри оцінки	Максимальна кількість балів
І. Обов’язкові завдання (0—20 балів)
Якість виконання завдань
1.1	Домашнє самостійне завдання (виконання завдань кейсу)	Оцінювання якості виконання	0-6-8-10 балів	10
1.2	Захист підготовленого кейсу	Оцінювання рівня підготовленості студента	0-6-8-10 балів	10
Разом балів за обов’язкові завдання (поточний контроль)				20

5. Зразок екзаменаційного білета

5.1. Денна форма навчання

1. Поняття культури мови. Комунікаційні якості культури мови.

2. Новаторство мовно-поетичної творчості Т.Шевченка.

3. Підстилі й жанри офіційно-ділового стилю. Їхня характеристика.

4. Відредагуйте подані речення відповідно до норм української літературної мови.

Важливе місце в удосконаленні діяльності фінансово-кредитного механізма має грати формування ринка прав на викиди забруднюючих речовин в оточуюче середовище.

У випадку невиконання умов заключеного договора одна із сторін вправі роз торгнути його.

Ставиться на голосування пропозиція про неприємливість закону у зв’язкуз тим, що він протирічить Конституції України.

5. Поставте подані іменники у кличному відмінку. Утворіть з ними формули звертання, що використовують в офіційно-діловому стилі. Уведіть ці формули в речення.

Михайло Петрович, пан, добродій Павлощук, Оксана Сергіївна, Олена, Кирило.

6. Напишіть есе „Чудова думка втрачає всю свою цінність, якщо вона погано висловлена” (Вольтер).

5.2. Заочна форма навчання

1. Основні жанри наукового стилю.

2. Усна й писемна форми української літературної мови.

3. Термінологічні словники як основне джерело фахової інформації.

4. Відредагуйте подані речення відповідно до норм української літературної мови.

Вкладая кошти в навчання робітників сьогодні, фірма досягне визначальних успіхів у майбутньому.

Опрацювавши належним чином статті закону, його було включено до повістки денної пленарного засідання.

Цей документ включає важливі факти і тому його завірили в нотаріуса.

5.Продовжіть ряди синонімів. Складіть і запишіть речення, використовуючи один синонім з кожного ряду.

Комунікація - ….. .

Фундатор - …….. .

6. Розкрийте дужки, поставивши слова в потрібному відмінку.

Пробачте (я), згідно (повідомлення), помилитися (неуважність), написав два (лист), заступник декана (наукова роботи)

7. Виберіть з поданих варіантів перекладу ті, що відповідають нормам сучасної української літературної мови. Складіть з будь-яким з них речення.

Принимать меры – приймати міри, вживати заходів, вживати заходи.

Считать ошибочным – рахувати помилковим, вважати помилковим, вважати за помилку.

Составлять исключение – становити виняток, бути винятком, бути виключенням, становити виключення.

8. Запишіть словосполучення, розкривши дужки й поставивши числівники в потрібному відмінку.

Погодилися з (24) пропозиціями, скористалися (67) книгами, на (98) метрах, у зазначених (37) джерелах, закупили у (185) виробників, надали слово (15) доповідачам.

9. Складіть заяву.

10. Напишіть есе „Публіка – живий інструмент, на якому грає оратор” (Е.Лабуле).

ЛІТЕРАТУРА

1.Ботвіна Н. Міжнародні культурні традиції: мова та етика ділової комунікації: Навчальний посібник. – К., 2002.

2.Бабич Н. Практична стилістика і культура української мови. – Львів, 2003.

3. Бацевич Ф. Основи комунікативної лінгвістики: Підручник.- К., 2004.

4. Богдан С. Мовний етикет українців: традиції і сучасність. – К., 1998.

5. Волкотруб Г. Практична стилістика української мови: Використання морфологічних засобів мови: Навч. посібник. – К., 1998. Практична стилістика української мови. – К., 2004.

6. Гладіна Г., Сеніна В. Питання мовленнєвої культури та стилістики. – К., 1997, 2004.

7. Гриценко Т. Українська мова та культура мовлення.- Вінниця, 2003.

8. Гуць М., Олійник І., Ющук І. Українська мова у професійному спілкуванні. – К., 2004.

9. Довідник з культури мови/За ред.С.Я.Єрмоленко.- К., 2005.

10. Карнегі Д. Як здобувати друзів і впливати на людей.- К., 1990.

11. Калашник В., Колоїз Ж. Українсько-російські синтаксичні паралелі. – Х., 2003.

12. Коваль А. Культура ділового мовлення. – К., 1997.

13.Кравець Л. Стилістика української мови: Практикум: Навчальний посібник.-К., 2004.

14. Культура фахового мовлення:Навчальний посібник/За ред.Н.Д.Бабич.-Чернівці, 2006.

15. Мацько Л., Кравець Л. Культура української фахової мови: Навчальний посібник.- К., 2007.

16. Мацько Л., Сидоренко О., Мацько О. Стилістика української мови.- К., 2003.

17. Непийвода Н. Сам собі редактор: Порадник з української мови. – К., 1996.

18. Онуфрієнко Г. Науковий стиль української мови: Навчальний посібник.- К., 2006.

19. Пазяк О., Сербенська О. Українська мова. Практикум. – К., 2000.

20. Плотницька І. Ділова українська мова. – К., 2001.

21. Пономарів О. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч.посіб. – К.,1999.

22. Радевич-Винницький Я. Етикет і культура спілкування: Навчальний посібник. – К., 2006.

23. Сербенська О. Культура усного мовлення: Практикум: Навч.посіб.- К., 2004.

24. Симоненко Т. Українська мова за професійним спрямуванням.-К., 2009.

25.Токарська А., Кочан І. Культура фахового мовлення правника.- Львів, 2003.

26.Український правопис.- 4-те вид., випр. й доп. - К., 1993.

27.Українська література /Укл.Козловська Л.С., Терещенко С.І.-К.:КНЕУ, 2005.

28. Українська словесність:Навч.-метод.посіб.для самост.вивч.дисц.-К.:КНЕУ, 2006.

29. Читай й знай!: Довідник-практикум з граматики та стилістики сучасної української мови/Н.Дзюбишина-Мельник, О.Лаврінець, К.Симонова, Л.Ціпцюра.- К.,2007.

30.Читай і знай!- 2: Довідник-практикум з фонетики, орфоепії, орфографії, лексикології, фразеології сучасної української мови/О.Лаврінець, К.Симонова, І.Ярошевич.- К., 2009.

31. Шевчук С. Ділове мовлення: Модульний курс: Підручник.-К., 2008.

32. Шевчук С. Українське ділове мовлення. – К., 2009.

33. Ющук І. Практикум з правопису української мови.-К., 2000.

34. Ющук І. Українська мова. – К., 2003.