11. Поставьте существительные в форму родительного падежа множественного числа, укажите возможные варианты и отметьте стилистические различия между ними

Амперы, апельсины, баклажаны, баржи, ботинки, валенки, гектары, граммы, килограммы, комментарии, мандарины, минёры, носки, партизаны, плечи, помидоры, рельсы, сапоги, свадьбы, солдаты, туфли, чулки, яблоки, яблони, будни, грабли, дрязги, нападки, сумерки, ясли, башкир, бурят, грузин, гуцул, киргиз, монгол, осетин, перс, румын, туркмен, узбек, цыган, эскимос, якут,

12. Выберите нужную форму

1. Было куплено по 700 (граммов / грамм) сыру/сыра, сахарного песку/песка, пачка чаю/ чая и по 2 килограмма помидоров/ помидор. 2. Мне понравился спектакль по пьесе Шекспира «Много шума /шуму из ничего». 3. С понедельника я уже буду в отпуске/в отпуску. 4. Ноги увязали в глубоком снеге/ снегу. 5. Не забыть бы купить несколько простынь/простыней. 6. Дом был украшен резными дверями/дверьми. 7. Животным подсыпали корму /корма. 8.На совещании встретились директоры/директора крупных заводов. 9. На ближайший поезд билеты с плацкартой/плацкартом уже проданы. 10. В продажу поступила первая партия фруктов: апельсинов/апельсин, мандаринов/мандарин, бананов/банан. 11. В чемодане лежало несколько пар чулок/ чулков и носок/носков.

13. В приведенных ниже примерах правильно употребите полную и краткую формы прилагательного

1. Книга (полезна, полезная). 2. Книга (полезна, полезная) детям. 3. Эта задача (трудна, трудная) для пятиклассников. 4. Это задача (трудна, трудная). 5. Озеро (глубоко, глубокое). 6. Озеро (глубоко, глубокое) для детей. 7. Девушка (грустна, грустная). 8. Девушка сегодня (грустна, грустная). 9. Берег (крут, крутой). 10. Этот берег (крут, крутой) для спуска.

14. Выберите нужную форму.

1. Лектор известен / известный своими выступлениями. 2. На ресницах слеза скупа/ скупая, свята / святая. 3. Учитель был добр /добрый, но и требователен/ требовательный ко всем ученикам. 4. Изменения в результатах работы очевидны / очевидные для всех. 5. Пропуск занятий нежелателен/ нежелательный. 6. Место секретаря сейчас свободно /свободное.

15. Выберите нужную форму прилагательного, учитывая, что в современном русском языке наблюдается тенденция к экономии речевых средств.

1. Актер был (естествен/естественен) в роли Чацкого. 2. Старый лес (величествен / величественен). 3. Директор школы (ответствен/ ответственен) за каждого ученика. 4. Вид этого юноши был (легкомыслен / легкомысленен). 5. Тон речи юбиляра был приподнят и очень (торжествен / торжественен).

16. Исправьте ошибки, допущенные в предложениях при выборе форм прилагательных.

1. Ученик был способный к математике.

2. Не стремлюсь быть лучше, оригинальной, хочу оставаться сама собой.

3. Самый крупнейший город в мире — Мехико.

4. Разработка новой темы становится все более интенсивнее.

5. Более быстрее развивается машиностроение.

6. Небо сегодня голубое и полно удивительной прозрачности.

7. Поезд начал двигаться несколько побыстрее.

8. Мы столкнулись с самой наисложнейшей проблемой.

9. Староста пользуется наибольшим деловым авторитетом в группе.