Visito, visitavi, visitatum, visitare;

Retineo, retinui, retentum, retinere;

Premo, pressi, pressum, premĕre.

3.Переведите и проспрягайте глаголы в Imperfectum activi et Futurum I activi (2 б.):

Adesse, defendĕre, stabilire, vastare.

4.Просклоняйте словосочетания в единственном и множественном числе (2 б.):

Mos antiquus – древний обычай; oratĭo pulchra – красивая речь; fructus dulcis – сладкий фрукт; nomen rarum – редкое имя.

5.Переведите на русский язык (2 б.):

1. Сelebres medĭci homĭnes aegros curabant.

2. Catilina, vir malus, consŭles, praetores interficĕre studet.

3. Galli, gens maxĭme bellicosa, magnam partem Italĭae vastaverunt.

4. Ibi sol terram illustrat, caelum serenum est, aqua maris caerulea est.

6.Переведите на латинский язык (2 б.):

1. Мальчик на дощечке изречения пишет.

2. Сегодня ты можешь в школе присутствовать.

3. Одни рабы в поместьях землю обрабатывали, другие – в доме прислуживали.

4. Она знала много красивых сказок.

7.Сделайте грамматический анализ предложений (2 б.):

1. Multi popŭli exercĭtum Romanorum timebant.

2. Post Numitoris mortem fratres urbem novam condĕre statuerunt.

Max 15 баллов

Тест 14. Вариант 2.

1.Переведите и проспрягайте глаголы в Praesens indicativi activi et passivi (2 б.):

Cognoscĕre, spectare, videre, punire.

2. Переведите и проспрягайте глаголы в Perfectum activi et passivi (3 б.):

Noto, notavi, notatum, notare;

Mitto, misi, missum, mittĕre;

Doceo, docui, doctum, docere.

3. Переведите и проспрягайте глаголы в Imperfectum activi et Futurum I activi (2 б.):

posse, scire, imperare, ludĕre.

4. Просклоняйте словосочетания в единственном и множественном числе (2 б.):

Corpus magnum – большое тело; fides mea – моя верность; lingua communis – общий язык; casus facĭlis – легкий случай.

5. Переведите на русский язык (2 б.):

1. Medĭci periti causam morbi quaerŭnt.

2. Catilina perterrĭtus Romam relinquĭt et ad exercĭtum suum fugĭt.

3. Galli in urbem Romam intraverunt eamque cremaverunt, Capitolĭum oppugnaverunt.

4. Fulgŭra caelum et mare illustrant, venti aquam turbant, nautae Neptunum invocant.

6.Переведите на латинский язык (2 б.):

1. Учитель новую книгу читает.

2. Вчера я не мог в школе присутствовать.

3. Некоторые рабы были ремесленниками, другие – были гладиаторами.

4. Он знает много красивых пословиц.

7.Сделайте грамматический анализ предложений (2 б.):

1. Romani frumentum ex provincĭis suis asportabant.

2. Pastor pueros flentes animadvertit et in casam suam portavit.

Мах 15 баллов

Тест 15 включает следующий грамматический материал: имя существительное: система склонения; имя прилагательное: система склонения; синтаксис словосочетаний; глагол: сиситема спряжения.

Тест 15. Вариант 1.

1. Просклоняйте словосочетания по падежам в единственном и множественном числе (3 б.):

Rex bonus – добрый царь, corpus magnum – большое тело, locutĭo dura – тяжелый (неприятный) разговор.

(Rex, -gis (m); bonus, a, um; corpus, -ŏris (n); magnus, a, um; locutĭo, locutionis (f); durus, a, um)

2. Проспрягайте глаголы в praesens activi et imperfectum activi (2 б.):

Habitare - жить, esse - быть, custodire – хранить, охранять, respondere - отвечать, dicĕre - говорить.

3. Проспрягайте глаголы в praesens passivi (1 б.):

Terĕre – тереть, растирать, elevare – поднимать, accire – приглашать, retinere – задерживать, удерживать

4. Определите у имен существительных и прилагательных склонение, род, число, падеж, у глаголов – спряжение и время (2 б.):