1. Вміти давати відповіді на питання:

1. Час проведення Паризької конференції.

2. Учасники Паризької конференції, її лідери та їх мета.

3. Задачі Паризької конференції.

4. Основні рішення конференції.

5. Створення Ліги Націй, її завдання та наслідки діяльності.

6. Які рішення мирних конференцій мали попередити виникнення війни у майбутньому.

7. Завдання Вашингтонської конференції. Основні рішення Вашингтонської конференції.

8. В чому полягають причини неприйняття радянської влади в Росії країнами Антанти.

2. Вміти аналізувати: Чому рішення мирних конференцій не змогли забезпечити довготривалого миру в світі.

Позитивні та негативні наслідки роботи конференцій.

3. Підготувати доповіді: «Вплив Версальсько – Вашингтонської системи мирних угод на міжнародну ситуацію в світі».

Література

Основна:

Ладиченко Т.В.: Всесвітня історія 10 - А.С.К., 2007

Даниленко В.М. та ін.: Всесвітня історія 10 - Ніка – Центр, 2002

Давлєтов О.Р. та ін.:Всесвітня історія 10- Генеза, 2002

Додаткова:

Алексєєв Ю. М. Всесвітня історія ХХ ст. — К., 1994. — 168 с.

Газін В. П. Всесвітня історія ХХ ст.: Навч. посіб. — Кам’янець-Подільський: Аксіома, 2004.-156 с.

Гончар Б. М., Козицький М. Ю., Мордвінцев В. М., Слюсаренко А. Г. Всесвітня історія: Навч. посіб. — К.: Знання, 2002. — 565 с.

Языков Е. Ф. История стран Европы и Америки в новейшее время (1918–1945): Курс лекций. — М.: МГУ, 1998. — 352 с.

Тема: Формування тоталітарних режимів: фашизм, нацизм, комунізм.

Основні поняття: тоталітаризм, фашизм, комунізм, расизм.

План:

1. Основні ознаки тоталітаризму.

2. Види тоталітарних режимів.

1. Тоталітаризм як суспільне явище містить такі основні ознаки:

1. абсолютний, нічим не обмежений конт­роль над життям людей у державі;

2. панування єдиної ідеології, єдиної правлячої партії, яка володіє монопольним правом на політичну діяльність; заборона політичної та іншої опозиції й вільнодумства;

3. нічим не обмежені насильство, диктатура й терор при досягненні мети;

4. перетворення всієї власності на державну;

5. мілітаризація, централізація та бюрократизація вла­ди;

6. тотальний контроль над духовним життям; політичні переслідування, порушення прав та свобод особистості;

7. створення системи всебічного впливу на особистість через школу, сім'ю, засоби масової інформації, державні й суспільні організації, діяльність яких повністю контро­люється партійним і державним апаратами;

8. прагнення поширювати серед інших на­родів свої ідеали та порядки;

9. культ особи вождя.

2. Для марксизму головною рушійною силою суспільного прогресу є класова боротьба, а робітничий клас покликаний покінчити з капіталізмом і побудувати безкласове суспільство. Перехід до соціалізму можливий лише в результаті всесвітньої соціалістичної революції (російські комуністи згодом почали відстоювати ідею можливості побудови соціалізму в окремо взятій країні) і встановлення диктатури пролетаріату.

Фашизм як політичний рух має ряд рис: расизм; інтереси нації вище індивідуальних, класових, фашисти висунули і прагнули реалізувати ідею держави, яка поглинає громадянське суспільство. Культ сили. У різних країнах фашистський рух мав свої специфічні риси. У німецькому фашизмі націоналізм набрав крайніх форм. На думку німецьких фашистів, історія людства була вічною боротьбою за існування різних рас і народів. Найбільш життєздатною вони вважали арійську расу, до якої відносили себе. її місія - завоювати світове панування. Італійський фашизм зразком для наслідування вважав Римську імперію і прагнув перетворити Середземне море в «італійське озеро».

Закріплення вивченого матеріалу