- •Введение
- •Лекция № 1 Вводная
- •2. Взгляды на исторический процесс
- •3. Этапы исторического процесса
- •4. Особенности исторических этапов на территории Казахстана
- •Лекция № 2 Первобытно-общинный строй на территории Казахстана
- •2. Появление человека на территории Казахстана.
- •Каменный век
- •1 Млн. - 800 тыс. Лет назад − конец III-го тыс. До н.Э.
- •Бронзовый век
- •3. Каменный век, его эволюция: палеолит, мезолит, неолит, энеолит
- •4. Бронзовый век: андроновская культура.
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 3 Скифо-сакские племена на территории Казахстана
- •2. Хозяйство саков.
- •3. Общественный строй саков
- •4. Войны и военное искусство саков
- •5. Скифо-сакская культура
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 4 Социально-экономическая история усуней, канглы и гуннов
- •2. Социально-экономическая история канглы
- •3. Социально-экономическая история гуннов (хунну).
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 5 Тюркский период (VI – начало XIII в.) Политическая история. Экономика. Культура.
- •2. Развитие экономики тюркских государств
- •3. Культурное наследие тюрков
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 6 Монгольский период
- •2. Завоевание монголами территории Казахстана и Средней Азии
- •3. Создание системы улусов на территории Казахстана
- •4. Золотая Орда
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 7 Образование на территории Казахстана независимых государственных объединений в XIII-XV вв.
- •2. Тимур и его завоевания
- •3. Моголистан (1348-1514)
- •4. Ханство Абу-л-хаира (1428-1468)
- •5. Ногайская орда (конец XIV в. – XVI в.)
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 8 Казахское ханство
- •2. Развитие Казахского ханства в XV – начале XVIII вв.
- •3. Социально-экономическое развитие Казахского ханства
- •4. Законы хана Тауке − «Жеты Жаргы»
- •5. Этногенез казахского народа
- •5. Культура Казахского ханства
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 9 Начало и ход присоединения казахских земель к Российской империи
- •1. Джунгарское ханство
- •2. Борьба казахов против джунгарского нашествия
- •3. Начало присоединения к Российской империи
- •4. Крестьянская война 1773-1775 гг. Под предводительством е. Пугачева
- •5. Восстание казахов Младшего жуза под предводительством Сырыма Датова (1783-1797)
- •6. Ханство Аблая
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 10 Царские реформы начала XIX века; народные восстания. Заключительный этап присоединения к российской империи
- •2. Царские реформы 1820-х годов
- •3. Участие казахов в Отечественной войне 1812 года.
- •4. Восстание Исатая Тайманова 1836-1838 гг.
- •5. Восстание 1837-1847 гг. Кенесары Касымова
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 11 Казахстан во второй половине XIX века
- •2. Присоединение Старшего жуза к России
- •4. Освободительная борьба в 1860-1870 гг.
- •5. Переселение уйгуров и дунган в Семиречье
- •6. Экономическое развитие Казахстана в XIX веке
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 12 Наука и культура Казахстана в XIX – начале XX веков.
- •2. Виднейшие представители казахской науки, образования и культуры
- •3. Народное творчество
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 13 Казахстан в начале XX столетия
- •3. Участие казахстанцев в работе Государственных Дум
- •4. Образование политической группы «Алаш»
- •5. Столыпинская аграрная реформа
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 14 Первая мировая война и ее последствия для Казахстана
- •2. Восстание 1916 года; его историческое значение
- •4. Образование политической партии «Алаш»
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 15 начало социалистического строительства в Казахстане
- •2. Гражданская война в Казахстане
- •4. Образование Киргизской (Казахской) асср
- •5. Переход к нэПу
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 16 Казахстан в 1920-1930 годах
- •2. Индустриализация в Казахстане
- •3. Коллективизация в Казахстане
- •4. Политические репрессии 1930-х годов
- •4. Развитие культуры в Казахстане в 1920-1930-е годы
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 17 Казахстан в годы Великой Отечественной войны
- •2. Казахстанцы на фронтах Великой Отечественной войны
- •3. Казахстан – тыл фронта
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 18 Послевоенное развитие Казахстана. Положение в республике в 1946-1985 гг.
- •2. Освоение целинных и залежных земель
- •3. Функционирование Байконура и Семипалатинского полигона.
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Лекция № 19 Современный Казахстан
- •2. Первые шаги независимости Казахстана
- •3. Экономическое, политическое и социальное развитие Казахстана на современном этапе
- •Литература для дополнительного ознакомления и повторения
- •Список литературы
3. Народное творчество
Музыка Казахстана XIX века – золотой фонд духовной культуры казахского народа. Это истинное наследие всего лучшего, что было создано кочевниками на протяжении тысячелетий. В музыке сконцентрированы весь творческий талант и духовные силы казахского народа. Поистине этот период представляет собой замечательную веху в культурной жизни истории. В это время жили и творили такие выдающиеся композиторы, певцы и кюйши.
Курмангазы Сагырбай-улы (1818-1889) – классик казахской инструментальной музыки. Проявялял музыкальное дарование с юных лет. Всю жизнь боролся за социальную справедливость и против произвола властей и родовой знати. За это постоянно подвергался преследованиям. Сохранилось более 60 кюев Курмангазы.
Даулеткерей Шыгай-улы (1820-1887) – основоположник лирического направления в домбровой музыке. Происходил из аристократической семьи. Избирался султаном-правителем рода. С депутацией почётных казахов посещал Орнебург, Москву, Нижний Новгород. Известно около сорока кюев.
Таттимбет Казангап-улы (1815-1862). Один из основоположинков классической домбровой музыки. Из рода Каракесек Среднего жуза. Он разработал тардиционные жанры инструментальной музыки. В 1855 году ездил в Петербург. Сохранилось свыше 30 кюев.
Ыкылас Дукенулы (1843-1916). Сочинял кюи, в которых нашли отражение широко известные в народе легенды и эпические сказания. Сохранил и обогатил технику игры на кобызе.
Жаяу Муса Биржанулы (1835-1929). Происходил из простых кочевников. В 1851 году прибыл в Петропавловск, где обучался игре на скрипке и гармоне. В 1854 году поступил в русскую школу в Оренбурге. В 1860 году был выслан в Тобольск. Затем участоввал в походе генерала Черняева, но, не одобряя жестокостей генрала, бежал на родину. Много путешествовал – посетил Петбург, Польшу, Латвию, Казань. Почти все тексты к своим 70 песням сочинил сам.
Биржан сал Кожагулулы (1834-1897). Композитор, певец и поэт. В 1865 году встречался с Абаем. В своих песнях выступал за правду, обличал обман и произвол. Сохранилось около 40 песен.
Акан серы Корамсаулы (1843-1913). В своих произведениях боролся за справедливость, осуждал жестокость и предательство. Последователь Биржан сал Кожагулулы.
Кроме того, к этому времени относится деятельнсть таких представителей народного творчества как: Сармалай (1835-1885), Абыл (!820-1892), Байсерке (1842-1906), казангап (1854-1921), Баулан Шолак (1864-1919) и другие.
XIX век в культурной жизни Казахстана по праву называется просветительским. К концу XIX в. в Казахстане было более 100 двухклассных школ с контингентом свыше 4 тысяч учеников. Более способные выпускники русско-казахских школ поступали в кадетские корпуса и вузы России и зарубежных стран. Омский и Неплюевский кадетские корпуса готовили из числа казахской молодежи чиновников местного колониального аппарата. Большое количество казахских юношей училось в Санкт-Петербургском университете, Военно-медицинской Академии, Казанском, Томском университетах и других вузах.