- •Характеристика основних етапів розвитку систем управління
- •Передумови застосування стратегічного управління на підприємствах
- •Мета заняття – формування системного уявлення про умови застосування стратегічного управління та роль стратегічного мислення у цьому процесі.
- •Компетенції, якими повинні оволодіти студенти:
- •Характеристики середовища підприємства
- •Тема 3 Середовище господарської організації
- •Завдання 1
- •Тема 4 Визначення конкурентоспроможності підприємства
- •Компетенції, якими повинні оволодіти студенти:
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Завдання 1
- •Технічні параметри тракторів
- •Завдання 2
- •Технічні параметри автомобілів
- •Економічні параметри автомобілів
- •Тема 5 Методи аналізу і прогнозування розвитку середовища організації
- •Компетенції, якими повинні оволодіти студенти:
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Завдання 5
- •Тема 6 Стратегічне управління як реалізація цільового підходу
- •Компетенції, якими повинні оволодіти студенти:
- •Завдання 1
- •Характеристики придбання станків
- •Завдання 2
- •Задача 3
- •Відсотки за цінними паперами, %
- •Задача 4
- •Задача 5
- •Розмір прибутку корпорації, грн.
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Тема 7 Мета в стратегічному управлінні
- •Компетенції, якими повинні оволодіти студенти:
- •Методичні рекомендації до виконання завдання
- •Завдання 1
- •Модуль 2. Реалізація та забезпечення стратегічного управління
- •Тема 8 Сутність стратегії та "стратегічного набору"
- •Компетенції, якими повинні оволодіти студенти:
- •Завдання 1
- •Вибір ринкових стратегій
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4
- •Характеристика портфеля пропозицій підприємства
- •Завдання 5
- •Характеристика діяльності підрозділів на ринку
- •Завдання 6
- •Завдання 7
- •Завдання 8
- •Порівняльні характеристики стратегій
- •Завдання 9
- •Основні характеристики діяльності підприємств
- •Тема 9 Сутність стратегічного планування
- •Компетенції, якими повинні оволодіти студенти:
- •План семінарського заняття
- •Інтерактивній діалог «Застосування стратегічних планів»
- •Тема 10 Стратегічні плани, проекти та програми
- •Компетенції, якими повинні оволодіти студенти:
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Прибутковість компанії в залежності від товарної стратегії
- •Завдання 3
- •Тема 11 Організаційне забезпечення стратегічного управління
- •Компетенції, якими повинні оволодіти студенти:
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Дані про браковані вироби
- •Завдання 3
- •Методичні рекомендації до виконання завдання 2, 3
- •Тема 12 Фінансово-економічні аспекти реалізації стратегічних планів і програм
- •Компетенції, якими повинні оволодіти студенти:
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •Завдання 3
- •Завдання 4 (кейс)
- •Тема 13 Соціально-психологічне забезпечення стратегічного управління і формування стратегічної поведінки персоналу
- •Компетенції, якими повинні оволодіти студенти:
- •План семінарського заняття
- •Основні питання для обговорення
- •Тема 14 Інформаційно-аналітичне забезпечення стратегічного управління
- •Компетенції, якими повинні оволодіти студенти:
- •План семінарського заняття
- •Основні питання та ситуації для обговорення
- •Рекомендована література
- •Аакер д. А. Бизнес-стратегия: от изучения рыночной среды до выработки беспроигрышных решений. – м.: Эксмо, 2007. – 464 с.
- •Гапоненко а.А., Панкрухин а.П. Стратегическое управление: Учебник. – м.: Омега-л, 2008. – 464 с.
- •Кох р. Стратегия. – м.: Эксмо, 2007. – 224 с.
- •Миддлтон Дж. Библиотека избранных трудов о стратегии бизнеса. Пятьдесят наиболее влиятельных идей всех времен. М.: Олимп-Бизнес, 2006. – 272 с.
Завдання 8
За результатами стратегічного аналізу підприємство змінює конкурентну стратегію: від стратегії «лідерства у витратах» до стратегії «диференціації». Необхідно визначити максимально припустимий розмір збільшення витрат виробництва і реалізації продукції у зв'язку з диференціацією, за умові збереження маси прибутку без додаткових інвестицій, виходячи з інформації, наданої у таблиці 17.
Таблиця 17
Порівняльні характеристики стратегій
|
Показник |
Стратегія "лідерства у витратах" |
Стратегія диференціації |
|
Обсяги реалізації продукції, тис. од. |
1200 |
1000 |
|
Максимально припустимий рівень ціни (без урахування ПДВ), грн./од. |
50,0 |
65,0 |
|
Витрати виробництва і реалізації (без урахування ПДВ), грн./од. |
42,0 |
х |
|
Частка умовно-постійних витрат в собівартості продукції, % |
30 |
30 |
Завдання 9
Підприємство «Вертек» розглядає два варіанта об’єднання:
горизонтальна інтеграція (з виробниками аналогічної продукції підприємствами «Динаміт» і «Еріус»);
вертикальна інтеграція (з підприємствами – учасниками технологічного ланцюжка «Арарат» і «Спартак»).
Основні характеристики виробничої діяльності підприємств – можливих учасників об’єднанні наведена в таблиці 18.
Таблиця 18
Основні характеристики діяльності підприємств
|
Показники |
Підприємства |
||||
|
Арарат |
Вертек |
Спартак |
Динаміт |
Еріус |
|
|
Обсяг продажу, тис. грн. |
400 |
800 |
250 |
300 |
1000 |
|
Витрати на виробництво, тис. грн. |
100 |
400 |
50 |
100 |
800 |
Необхідно обрати варіант інтеграції підприємства, розглянувши всі можливі варіанти.
Тема 9 Сутність стратегічного планування
Мета заняття – розширення та поглиблення знань щодо передумов, принципів та моделей стратегічного планування на підприємстві.
Компетенції, якими повинні оволодіти студенти:
визначати заходи щодо подолання бар’єрів стратегічного планування;
будувати алгоритм етапів реалізації стратегічного планування на конкретному підприємстві.
План семінарського заняття
1. Актуальність стратегічного планування для вітчизняного підприємства.
2. Бар’єри стратегічного планування та способи їх подолання.
3. Тактичне, довгострокове та стратегічне планування: особливості та відмінності.
4. Етапи стратегічного планування, їх характеристики.
Інтерактивній діалог «Застосування стратегічних планів»
1. Стратегічне планування у ВНЗ: можливості застосування.
2. Стратегічний план розвитку бізнесу.
Тема 10 Стратегічні плани, проекти та програми
Мета заняття – оволодіння методами формування стратегічних планів, проектів, програм.