Індивідуальне домашне завдання для виконання самостійної роботи

При самостійному вивченні матеріалу з курсу "Фінансовий менеджмент" студентам необхідно керуватися програмою вивчення дисципліни та переліком рекомендованої літератури.

Обов'язковим етапом самостійного вивчення курсу "Фінансовий менеджмент " є виконання індивідуальних домашніх завдань (ІДЗ).

Виконання індивідуальних домашніх завдань з дисципліни " Фінансовий менеджмент " сприяє поглибленому вивченню студентами основ управління фінансами підприємства, а також набуттю практичних навичок в обробці інформації, розробці та обґрунтуванні окремих управлінських рішень щодо фінансових ресурсів.

Індивідуальне домашнє завдання складається з трьох частин, які містять проблемні питання та задачі за темами курсу і виконуються та оформлюються кожна окремо на стандартних аркушах формату А4 рукописно або на комп’ютері. У разі виконання на комп’ютері використовується шрифт 14 Times New Roman, інтервал між рядками 1,5

ІДЗ повинно бути виконано акуратно, без помилок і виправлень. Розрахунки обов'язково повинні бути підкріплені обґрунтованими і змістовними висновками.

Варіант виконання ІДЗ надіється студенту викладачем згідно з його номером (N) по списку у журналі академічної групи.

Виконане ІДЗ здаються викладачу на перевірку згідно з затвердженим ним графіком. Не зараховане завдання повертається студентам на доробку.

Контроль за якістю і самостійністю виконання індивідуальних домашніх завдань здійснюється у формі захисту ІДЗ на консультаціях з організації самостійного вивчення курсу.

Завдання №1.

1)Розкрити питання

1. Чим система фінансового контроллінгу відрізняється від простої децентралізованої перевірки фінансової звітності на різних рівнях управління?

2. Яким чином на якість управлінських рішень ради директорів на великому промисловому підприємстві з розгалуженою мережею регіо­нальних представництв може вплинути централізація та децентраліза­ція внутрішніх інформаційних потоків?

3. Застосування яких підходів до виокремлення центрів управління на підприємствах різних масштабів (мале, середнє, велике, крупне) ви вважаєте доцільнішим? Обґрунтуйте свій погляд.

4. За яким принципом краще побудувати систему організаційного забезпечення для: а) великого промислового підприємства; б) торгове­льного підприємства, яке працює у кількох регіонах; в) багатофіліального комерційного банку; г) страхової компанії без філіалів; д) ма­лого підприємства сфери послуг.

2)Задача. Визначте прогнозну вартість використання факторингових послуг на наступний рік (відношення вартості факторингових послуг до отримуваних згідно з факторинговою угодою грошових коштів), виходячи з таких даних.

Підприємство у розрахунках з кредиторами застосовує факторингові послуги банку. Продажі в кредит становлять 600 + 100*N тис. грн. на рік. Оборотність дебіторської заборгованості за цей же період - два обороти. Умови надання факторингових послуг:

80% - негативна виплата підприємству дебіторської заборгованості; 2,5% комісійних - на середню дебіторську заборгованість; плата за кредитування - 10% від суми сплаченої підприємству дебіторської заборгованості після вирахування комісійних.

3) Задача. Складіть графік амортизації кредиту. Якими будуть щорічні суми процентних платежів?

Вихідні дані:

Варіант	Сума кредиту, грн.	Термін, років	Ставка відсотка,%
1	25 300	5	10
2	22 900	6	12
3	26 100	7	15
4	14 700	8	11
5	21 200	9	20
6	23 400	5	13
7	17 800	6	16
8	14 600	8	14
9	28 200	7	18
10	12 300	5	22
11	29 600	6	11
12	11 400	7	17
13	22 900	8	10
14	10 800	9	19
15	21 100	5	12
16	15 700	6	15
17	17 200	7	21
18	32 100	8	17
19	15 300	9	14
20	10 200	4	23
21	34 300	5	9
22	22 600	6	20
23	17 500	7	13
24	21 200	8	19
25	33 900	9	16

4) Задача. Розрахувати відсутні дані в таблиці. Розрахунки проводити за формулою простих відсотків нарахування доходу.

Вихідні дані:

Варіанти	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Сума кредиту	10	?	50	9	90	42	?	20	30	80
Річна відсоткова ставка, %	50	10	?	40	10	?	20	60	?	35
Період вкладу в роках	?	5	2	5	?	4	2,5	3	6	?
Нарощена сума (тис. грн.)	23	60	65	?	105	60	42	?	50	100

Завдання №2.

1)Розкрити питання

1. Обґрунтуйте необхідність використання двох методів визначення оптимальної потреби в обігових коштах підприємства.

2. обґрунтуйте точку зору щодо оптимального співвідношення дебіторської і кредиторської заборгованості підприємства.

3. Визначте оптимальну структуру джерел формування обігових коштів підприємства.

4. Обґрунтуйте необхідність використання комплексних методів оцінки ефективності реальних інвестиційних проектів.

5. Назвіть основні фактори, які визначають інвестиційні якості фінансових інструментів.

2) Задача визначте тривалість виробничого і фінансового циклів підприємства на підставі таких даних:

- середній період обороту запасів сировини, матеріалів 25- 0,5N днів;

- середній період обороту незавершеного виробництва 8 днів;

- середній період обороту запасів готової продукції 19 днів;

- середній період обороту дебіторської заборгованості 20 + 0,5 N днів;

- середній період обороту грошових коштів 3 дні;

- середній період обороту кредиторської заборгованості 16+ N днів.

Зробити висновки.

3) Визначити, як зміниться прибуток, якщо збільшити виручку від реалізації на 5%. Розрахувати поріг рентабельності, силу впливу виробничого важеля та запас фінансової міцності підприємства за даних умов та за змінених умов. Зробити висновки.

Вихідні дані

Варіанти	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Виручка від реалізації (тис. грн.)	60	130	90	25	54	62	74	30	92	100
Змінні витрати (тис. грн.)	25	54	40	15	22	32	42	8	20	34
Постійні витрати (тис. грн.)	30	30	25	6	15	15	15	12	60	50

4) Визначити чи будуть вигідними наступні капітальні вкладення. Розрахувати поточну вартість капітальних вкладень, якщо коефіцієнт дисконтування становить 10%.

Визначити термін окупності, середню норму прибутку та оцінити вигідність проекту за методом чистої поточної вартості.

Вихідні дані

Варіанти	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
Витрати в т.ч. по періодах	70	100	100	110	110	120	120	130	60	150
1рік 2рік 3рік 4рік	10 20 30 10	30 20 30 20	10 20 30 40	50 30 20 10	40 30 20 20	50 30 30 10	40 40 20 20	50 40 30 10	10 10 20 20	60 40 30 20
Виручка від реалізації продукції в т.ч. по періодах	250	200	300	150	180	200	250	180	100	200
1рік 2рік 3рік 4рік	40 40 60 110	50 50 60 40	60 60 80 100	50 40 30 20	40 40 50 50	50 50 60 40	70 60 60 60	60 50 40 30	20 20 40 20	60 40 50 50

Завдання №3.

За даними форми №1 "Баланс підприємства" та форми №2 „Звіт про фінансові результати” (за базу беруться данні того підприємства, на якому студент проходив практику) проаналізувати фінансовий стан підприємства, зробити аналіз динаміки та структури майна підприємства та джерел його фінансування, визначити ліквідність балансу підприємства, платоспроможність та фінансову стійкість підприємства.

СИСТЕМА ПОТОЧНОГО І ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

Для студентів денної форми навчання організація контролю якості самостійної роботи здійснюється як за результатами вивчення окремої теми, так І за підсумками вивчення всього курсу.

Мета міжсесійного контролю полягає у забезпеченні регулярності та планомірності самостійної роботи студентів, набутті навичок оптимального розподілення свого робочого часу, сприянні вихованню самодисципліни та самоорганізованості та підвищенні якості підготовки спеціалістів для народного господарства.

Основними формами міжсесійного контролю є:

- індивідуальне опитування (в усній або письмовій формі);

- розв'язування типових задач, тестів;

- доповіді з проблемних питань;

- виконання контрольних робіт;

- виконання індивідуальних домашніх завдань;

- написання курсової роботи, рефератів.

Найбільш поширеною формою поточного контролю, що застосовується на кожному практичному занятті є усне або письмове опитування студентів (15-20 хвилин), яке може мати форму тестування. Опитування, як правило, здійснюється за темою, що розглядалася на попередній лекції та (або) виносилася на самостійне засвоєння. За цією ж темою здійснюється розв'язання типових завдань. Студенти, які самостійно не підготовилися до заняття і відповідають неправильно повинні пройти додатковий контроль у інший час, погодивши його з викладачем. Поточний контроль у таких формах стимулює студентів активно працювати протягом усього навчального семестру.

Підсумковий контроль знань студентів є заключним етапом вивчення дисципліни і складається з іспиту.

Критерії оцінки знань за результатами іспиту полягають у наступному:

а) оцінка "відмінно" ставиться студенту за глибокі, міцні знання дисципліни;

б) оцінка "добре" ставиться студенту, який оволодів систему знань, але допускає незначні помилки при самостійному узагальнені або при розв'язанні задачі за білетом;

в) оцінка "задовільно" ставиться студенту, який засвоїв головні питання дисципліни, але допускає помилки при їх визначенні;

г) оцінка "незадовільно" ставиться студенту, який не засвоїв значної частини навчального матеріалу.