- •Религиоведение
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Для студентов очной формы обучения
- •Для студентов заочной формы обучения (на базе среднего профессионального (юридического) образования)
- •Для студентов заочной формы обучения (на базе высшего профессионального образования)
- •Для студентов заочной формы обучения (на базе среднего (полного) общего и среднего профессионального (неюридического) образования)
- •Программа
- •Тема 1. Религия как явление социальной и духовной жизни: происхождение, сущность, структура, функции.
- •Тема 2. Ранние и национальные формы религии. Иудаизм.
- •Тема 3. Буддизм: возникновение, особенности, направления, современное состояние.
- •Тема 4. Христианство: возникновение, особенности, направления, современное состояние.
- •Тема 5. Русское православие: возникновение, особенности, этапы развития, современное состояние.
- •Тема 6. Ислам: возникновение, особенности, направления, современное состояние.
- •Тема 7. Религия и право: основные этапы взаимовлияния, особенности, современное состояние.
- •Тема 8. Законодательство о религиозных культах в царской России и ссср.
- •Тема 9. Законодательство о религиозных культах в постсоветской России. Федеральный закон «о свободе совести и о религиозных объединениях».
- •Тема 10. Современные неорелигиозные движения и право.
- •Тематический план семинарских занятий
- •Планы семинарских занятий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Религия как явление социальной и духовной жизни: происхождение, сущность, структура, функции.
- •Тема 2. Ранние и национальные формы религии. Иудаизм.
- •Тема 3. Буддизм: возникновение, особенности, направления, современное состояние.
- •Тема 4. Христианство: основные причины возникновения, особенности, направления, современное состояние.
- •Тема 5. Русское православие: основные причины возникновения, особенности, этапы развития, современное состояние.
- •Тема 6. Ислам: основные причины возникновения, особенности, направления, современное состояние.
- •Тема 7. Религия и право: основные этапы взаимовлияния, особенности, современное состояние.
- •Тема 8. Законодательство о религиозных культах в царской России и ссср.
- •Тема 9. Законодательство о религиозных культах в постсоветской России. Фз «о свободе совести и о религиозных объединениях».
- •Тема 10. Современные неорелигиозные движения и право.
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов очной формы обучения
- •Тема 1. Религия как явление социальной и духовной жизни: происхождение, сущность, структура, функции.
- •Тема 2. Ранние и национальные формы религии. Иудаизм.
- •Тема 3. Буддизм: возникновение, особенности, направления, современное состояние.
- •Тема 4. Христианство: основные причины возникновения, особенности, направления, современное состояние.
- •Тема 5. Русское православие: основные причины возникновения, особенности, этапы развития, современное состояние.
- •Тема 6. Ислам: основные причины возникновения, особенности, направления, современное состояние.
- •Тема 7. Религия и право: основные этапы взаимовлияния, особенности, современное состояние.
- •Тема 8. Законодательство о религиозных культах в царской России и ссср.
- •Тема 9. Законодательство о религиозных культах в постсоветской России. Фз «о свободе совести и о религиозных объединениях».
- •Тема 10. Современные неорелигиозные движения и право.
- •Заочной формы обучения
- •Примерная тематика рефератов
- •Задания для проведения рубежного контроля
- •Литература Источники
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Список религиоведческих Интернет-ресурсов
- •Вопросы для подготовки к зачету
Тема 3. Буддизм: возникновение, особенности, направления, современное состояние.
Буддизм, как и всякая другая мировая религия, апеллируя ко всем слоям населения, впервые в истории человечества провозглашает духовное равенство (равенство в «спасении») всех людей.
В буддизме вероучение развито в значительно большей мере, чем культ. Это важнейшая особенность буддизма отличает его от большинства предшествующих религий. В этой связи Будда ни в коем случае не Бог, который творит и управляет миром. Будда – просветленный, постигший истину, пробужденный, познавший правильный путь человек.
Студенту важно понять, что согласно буддизму любая жизнь, всякое бытие во всех формах и проявлениях есть зло, несущее страдания. Причина зла и страданий – привязанность человека к миру земных перерождений (сансара). Само же спасение состоит в переходе из сансары в нирвану (царство абсолютной пустоты и покоя).
Согласно буддизму, в мире происходят постоянные изменения, все в нем и обусловлено, и обуславливает друг друга. Все обуславливается причинно-следственными связями. А поэтому жизнь, с точки зрения буддизма, не что иное как цепь бесконечных перерождений, характеризующаяся известной преемственностью. Все нравственно ответственны за предыдущие перерождения. Нравственное поведение отличает людей друг от друга, обеспечивая благоприятную перспективу обретения нирваны (возможности раствориться в нирване).
При рассмотрении основных направлений буддизма целесообразно более подробно остановиться не на хинаяне (узкий путь спасения), а на махаяне (широкий путь спасения). Однако вместе с тем студент должен иметь в виду, что современный буддизм – комплекс религий, часто существенно отличающихся одна от другой. Хотя исходные принципы вероучения достаточно похожи.
Тема 4. Христианство: основные причины возникновения, особенности, направления, современное состояние.
Рассматривая проблему возникновения христианства, следует обратить внимание на личность Иисуса Христа. В литературе по данной проблеме можно найти, как минимум, три точки зрения: богочеловек, историческая личность и вымышленный, собирательный образ.
Согласно богословам, православие «неприкосновенно сохраняет введенный первоначальной церковью залог веры». В этой связи православие согласно лишь с решениями первых семи Вселенских соборов (католицизм же признает двадцать один Вселенский собор). Оно отрицает такие положения католического вероучения, как догматы о филиокве и чистилище. Не разделяет православие и католического учения о «вышечеловеческом достоинстве» Богоматери (догматы о её непорочном зачатии и телесном вознесении). Отрицаются православием догматы о непогрешимости римского папы и чистилище.
Студенту важно осознать, что различия православия и католицизма обусловлены культурно-философскими особенностями этих разделившихся ветвей христианства. Православию присуща большая склонность к мистицизму, католицизму – к рационализму. В частности, рассуждая о проблеме спасения души человека, католическая церковь рассматривает этот вопрос преимущественно в этико-юридическом плане (проблема греха и воздаяния), а православная – в философско-онтологическом.
В отличие от православия и католицизма, протестантизм характеризуется тремя особенностями: учением о спасении личной верой, принципом священства всех верующих и признанием исключительного авторитета Библии.
Из значительного количества направлений современного протестантизма студенту следует изучить в первую очередь те, которые получили распространение в России (баптизм, адвентизм, пятидесятники, свидетели Иеговы).