- •Філософія
- •Структура програми навчального курсу
- •1. Опис предмета навчального курсу
- •2. Мета та завдання курсу
- •1. Предметно-інформативні:
- •2. Буттєво-екзистенційні:
- •Тема 2. Філософія Стародавнього Сходу
- •Тема 3. Антична філософія.
- •Тема 4. Філософія Середньовіччя
- •Тема 5. Філософія Відродження
- •Тема 6. Філософія Нового часу
- •Тема 7. Німецька класична філософія
- •Тема 8. Філософія кінця хіх - початку хх ст.
- •Тема 9. Новітня філософія
- •Тема 9. Українська філософія
- •Тема 11. Онтологія (філософія буття)
- •Тема 12. Антропологія (філософія людини)
- •Тема 13. Феноменологія (філософія духу)
- •Тема 14. Гносеологія (філософія пізнання)
- •Тема 15. Соціальна філософія
- •Тема 16. Філософія культури
- •Тема 17. Філософія науки
- •Тема 18. Аксіологія (філософія цінностей)
- •4. Структура залікового кредиту курсу
- •Змістовий модуль 1.
- •Змістовий модуль 2.
- •Тема 1. Філософія, її походження, проблематика та
- •Тема 2. Історична генеза філософської думки від зародже-
- •Тема 3. Розвиток західноєвропейської філософської думки від Нового часу до хх ст.
- •Тема 4. Онтологія, феноменологія та гносеологія
- •Тема 5. Філософія людини і суспільства. Людина і
- •Тема 6. Культура та цінності в житті людини і
- •Тема 1: сутність філософії та коло її проблем
- •Тема 2. Філософія стародавнього сходу Заняття 4
- •Тема 3. Антична філософія Заняття 6 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 4. Західноєвропейська середньовічна філософія Заняття 7 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 5. Філософія епохи відродження і реформації. Заняття 8 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема6. Філософія нового часу . Заняття 9 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 7. Німецька класична філософія. Заняття 10 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 8. Європейська філософія кінця
- •Хіх початку хх ст.
- •Заняття 11
- •Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 9. Новітня філософія. Заняття 12 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 10. Філософська думка в україні. Заняття 13
- •Питання для творчого осмислення теми
- •1. Як вплинула християнізація Русі на світогляд Києворусько-
- •Тема 11. Онтологія Заняття 15 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 12. Феноменологія Заняття 16 Питання для обговорення:
- •Тема 13. Філософська антропологія Заняття 17 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •10. Поміркуйте над природою людини і спробуйте дати
- •Тема 14 гносеологія (філософія пізнання) Заняття 18 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 15. Філософія науки Заняття і9 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Тема 16. Соціальна філософія Заняття 20
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 17. Аксіологія Заняття 22 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •Тема 18. Філософія культури Заняття 23 Питання для обговорення:
- •Література:
- •Питання для творчого осмислення теми
- •7. Завдання для самостійної роботи
- •Модуль 1 Тематичні завдання
- •Тестові завдання
- •Модуль II Тематичні завдання
- •8. Навчальний проект Індивідуальне навчально-дослідне завдання
- •Теми індивідуальних навчально-дослідних завдань
- •9. Орієнтовні питання для підготовки
- •10. Література Підручники. Посібники
- •Хрестоматії
- •Першоджерела
- •Монографії і статті
- •Енциклопедії, довідники
- •11. Методи оцінювання
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам (слухачам):
- •12. Короткий словник філософських
- •13. Відомі філософи минулого і сучасності Філософи Стародавнього Сходу і Античності
- •Філософи Середньовіччя
- •Філософи Відродженя
- •Філософи Нового часу
- •Представники німецької класичної філософії
- •Філософи другої половини хіх– початку хх ст.
- •Філософи хх століття
- •Представники української філософії
Тема 18. Філософія культури Заняття 23 Питання для обговорення:
1. Філософське осмимлення культури: основні
концептуальні підходи.
-
Культура як сфера вільної самореалізації особистості: свобода і необхідність.
-
Культура і цивілізація.
-
Структура та типологія культури
-
Національне і загальнолюдське в культурі: проблеми ку
льтурного відродження України.
Література:
1.Андрущенко В.П., Михальченко М.І. Сучасна соціальна
філософія. К.,1996.
2.Актуальные проблемы культуры ХХ века. М., 1993.
3.Бердяев Н.А. Философия творчества, культуры и искусства. В
2-х т. М., 1994.
4.Быстрова А.Н., Киселев В.А. Мир культуры и культура мира.
Новосибирск, 1996.
5.Гердер И.Г. Идеи к философии истории человечества. М.,
1977.
6. Гуревич П.С. Философия культуры. М., 1995.
7. Затченко Г. Долі філософії та культури наприкінці ХХ сторіччя // Філософська і соціологічна думка. – 1994. № 1-2. с.83-98.
8. Зиммель Г. Избранное в 2-х т. Т.1. Философия культуры. М.,
1996.
9. Коган М.С. Философия культуры. СПБ., 1996.
10. Карпова А. Сутність і особливості культури як соціального
явища // Просвіта, 1995. № 1. с. 2-8.
11. Коган Л.Н. Теория культуры. Екатеринбург, 1994.
12. Конев В.А. Человек в мире культуры. Самара, 1996.
13. Культура українського народу. К., 1994.
14. Культурне відродження в Україні. Львів, 1993.
15. Культурология. ХХ век: Антология. – М.,1995.
16. Ортега-и-Гассет. Философия. Эстетика. Культура. М., 1993.
17. Парахонський Б. Стратегічні орієнтири культурного
розвитку України //Розбудова держави. 1993. № 12. с. 49-55.
18. Розанов В.В. Религия. Философия. Культура. М.,1992.
19. Самосознание европейской культуры ХХ века. М., 1991.
20. Сорокин П. Человек, цивилизация, общество. М., 1992.
21. Философия культуры. СПБ.,1998.
22. Шевченко А.К. Культура. История. Личность. К., 1991.
23. Шпенглер О. Закат Европы. М., 1993.
24. Шудря К. Філософські засади дослідження української культу-
ри // Філософська і соціологічна думка. 1995. №7-8.–С.234-237.
25. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М. 1991.
Теми рефератів
-
Проблеми визначення культури.
-
Культура і національна визначеність народу.
-
Типи культур і цивілізацій.
-
Культурне самовизначення української нації.
-
Мова і культура: характер взаємодії.
Ключові терміни. Культура. Цивілізація. Мистецтво. Матері-альна культура. Духовна культура. Масова культура. Елітарна культура. Маргінальна культура. Антикультура. Естетика. Коміч-не. Трагічне. Піднесене.
Питання для творчого осмислення теми
-
Спробуйте визначити поняття культура та поміркуйте над тим чому не можна дати однозначне йому тлумачення.
-
Чи можна вважати, що роль культури в житті людини і суспільства така ж як роль ДНК і РНК в життєдіяльності клітини чи складному організмі?
-
В якому столітті термін культура починає розглядатися як особливий аспект життя суспільства, пов'язаний зі способом людської діяльності.
-
Поміркуйте над тим, яка з позицій стосовно змісту та соціальної значимості культури є адекватнішою – та, що розуміє культуру як процес розвитку людського розуму, та історичного розвитку людської духовності (Кант, Фіхте, Шеллінг, Гегель), чи та, яка вважає культуру як автономну систему, що визначає певний тип організації і функціонування суспільства (Рікьор, Шпенглер, Тойнбі, Сорокін).
-
В чому проявляється символічний характер культури, і яке місце посідає символізм в культурі?
-
Чи можна вважати “безкультур’я” культурою? Чи може людина існувати поза культурою?
-
Як співвідносяться між собою такі поняття як: “інтелігенттність”, “освіченість” і “культурність?”
-
Як співвідносяться між собою “масова культура” і “елітарна культура”, чи можна їх аналізувати як “вища” і “нижча” культура?