VII. Оформлення та захист звіту

Важливим етапом проходження навчально-виробничої практики з курсу "Університецька освіта. Входження в Болонський процес " є написання звіту обсягом 10—15 сторінок друкованого тексту.

Звіт складається з:

1)титульної сторінки (додаток 1);

2) змісту, в якому перелічуються питання плану навчально- виробничої практики зі "Університецька освіта. Входження в Болонський процес ";

3. вступу;

4. заповненої анкети (додатки 2, 3);

5. розв'язаного тесту (додаток 4);

6. висновків;

7. списку використаної літератури.

Після екскурсій та прослуховування лекцій студент повинен висвітлити у звіті такі питання:

• Історія становлення ТНЕУ та його організаційна структура.

• Причина обрання саме цієї спеціальності. Вагомість обраної спеціальності в ринкових умовах.

• Форма власності підприємства: переваги та недоліки.

• Важливість зовнішньоекономічної діяльності в розвитку підприємства.

• Нинішні проблеми підприємства.

• Продукція, яку виробляє дане підприємство, організація збутової політики, становлення підприємства на міжнародному ринку, організаційна структура підприємства.

• Перелік послуг , які надає туристична фірма своїм клієнтам.

• Взаємозв'язки і співпраця підприємства з іншими організаціями і установами.

Робота виконується на офсетному папері формату А4 з однієї сторони аркуша з дотриманням рамки (поле зліва - 20 мм, справа - 10 мм, угорі - 20 мм, внизу - 20 мм); кількість рядків на одній сторінці має становити не менш ніж 30 (друкованого тексту). Нумерацію сторінок розпочинають з першої сторінки тексту звіту (враховуючи титульну сторінку і зміст, які не нумеруються).

Підготовлена робота подається на кафедру в триденний термін після проходження навчально-виробничої практики.

Вимоги до захисту звіту

Основною формою перевірки якості виконаної роботи є її захист, що проводиться індивідуально, у терміни, передбачені графіком, перед комісією у складі 2-3 викладачів, призначених кафедрою, та при безпосередній участі наукового керівника.

Під час захисту звіту студент повинен володіти інформацією, яку він висвітлював у своїй роботі.

Захист проводиться у формі короткої (на 5-8 хв.) доповіді студента про виконану роботу та відповідей на запитання членів комісії. У доповіді необхідно сформулювати актуальність теми, викласти основні теоретичні та практичні висновки.

З урахуванням рівня виконання роботи та її захисгу комісія дає загальну оцінку: "відмінно", "добре", "задовільно" або "незадовільно". У разі отримання студентом незадовільної оцінки призначається повторний захист.

Оцінка ставиться у відомості та заліковій книжці.

Додатки

Додаток А

Зразок титульної сторінки звіту про проходження навчально-виробничої практики "Університецька освіта. Входження в Болонський процес"

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ І СПОРТУ УКРАЇНИ ТЕРНОПІЛЬСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ЕКОНОМІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ МІЖНАРОДНОГО БІЗНЕСУ ТА МЕНЕДЖМЕНТУ КАФЕДРА МЕНЕДЖМЕНТУ ЗВІТ про проходження навчально-виробничої практики : "Університецька освіта. Входження в Болонський процес " Виконав: ст.гр.___________ Перевірив: викладач________ Тернопіль 2011

Додаток Б

Анкета

"Ставлення студента до обраної спеціальності" (відповіді підкреслити)

1. Що вплинуло на вибір Вами саме цієї спеціальності?

• порада батьків, друзів;

• престижність роботи в майбутньому;

• схильність до економічної науки;

• сімейна династія;

• Ваш варіант (вказати).

2. На яких, на Вашу думку, фундаментальних науках базується вивчення економіки? Це:

• історія України;

• політологія;

• іноземна мова;

• математика;

• право;

• менеджмент;

• економіка;

• маркетинг;

• інформатика і комп'ютерна техніка;

• фінанси;

• основи економічної теорії;

• бухгалтерський облік;

• зовнішньоекономічна діяльність підприємства;

• ваша відповідь (вказати).

3. Які Ви бачите перспективи обраної спеціальності в майбутньому?

• престижна робота;

• науково-дослідна діяльність;

• кар'єра;

• викладацька діяльність;

• робота за кордоном;

• інші (вказати).

4. На яких посадах Ви хотіли б працювати після закінчення вищого навчального закладу?

5. Якими якостями як фахівець і особистість повинен володіти сучасний економіст (Ваша думка).

6. Що Ви знали про обрану спеціальність до проходження навчально-виробничої практики з курсу "Вступ до спеціальності"?

7. Чи зацікавились Ви обраною спеціальністю після проходження навчально-виробничої практики навчально-виробничої практики :

"Університецька освіта. Входження в Болонський процес "?

• так;

• ні;

• хочу змінити обрану спеціальність;

Додаток В

Підсумкова анкета

за навчальною програмою "Вступ до спеціальності"